第11至13周，西南模范中学校园学术节系列活动之一的校级骨干教师示范课活动全面开展。围绕本届学术节“遵循教育规律提高教学效益”的主题，9节精彩、高质量的示范课以此两线，推进了学校的教研氛围。

侯彦老师的《“绝对值”型函数单调性探究》的教学，充分结合学情，通过分段画图，引导学生探究函数单调性，全课渗透数形结合、类比等数学思想。李晓蓉老师执教高中语文《合欢树》一课，教学中，李老师引导学生从标题入手，品读平淡而有意蕴的句子，体会作者关于母爱与生命的思考。陈兵老师的一节预初《比的基本性质》教学通过知识回顾、探索新知等教学环节，突出连比的性质和运用的教学重点，鼓励学生利用分数知识迁移学习，关注了学生归纳能力、语言表达能力培养。吕梅老师的高中英语课堂教学，关注学情，精心编制学生课堂学习单，运用适切教法，讲练结合，上出了阅读课的新意。金引娟老师的高中政治课堂，通过阅读和讨论，结合时事与案例，引导学生体验适度消费与理性消费的必要性，培养学生良好的消费心理。郗厚瑜老师在《藕与莼菜》一课教学中，通过朗读、批注等教法，引导学生品味文章朴实平易又蕴含丰富情感的语言，感受作者对故乡的深厚情感。潘云老师的初三《化学燃料》一课，利用导学案引导学生自主学习，关注学生自学能力培养；通过生生互动、师生互动，解决有机物的判断等难点知识。张惟老师运用启发式教学执教《Picnics are fun》一课，全课环环相扣，关注学生合作学习，运用多样的活动形式突出教学重点。刘玉超老师的《机械运动》一课，通过，讨论、分组实验等活动，突出了运动和静止的相对性等教学重难点。

校园学术节的骨干教师公开课的备课、磨课和上课过程中都无不体现集体智慧，而课后的教研活动中有观点的交锋、思维的碰撞，形成了各学科大教研的浓厚教、学、研氛围。

今年校园学术节历时三个月，贯穿10月至12月，前期的年级教学视导为学术活动预热，之后的分年级家长会使活动积极推进；现阶段的教学示范则成为“重头戏”，后期的青年教师汇报课、主题班会大家赛更令人期待。

丰富多彩的学术节活动，以教师研修、专业成长为切入点。活动引导广大西南模教师，进一步总结教学经验，积累教学机智，提高驾驭课堂、有效教学的能力。西南模将以此为契机，不断为教师成长与发展搭建学术平台，丰富学术内涵，营造学术氛围，引领广大教师走向思考、走向学术，不断进取，走向成功。

撰稿、摄影：何  燕