自创先争优活动开展以来，西南模范中学党组织积极行动，全体党员广泛参与，活动中涌现出了一些典型的经验和好的做法。现结合创先争优长效机制总结如下。
一、利用网络、深化学习，促学习型党组织建设
2010年以来，西南模范中学结合学校实际，努力克服了学校分设三个校区，党员分散，党员人数多，占师资比重大等困难，在校党总支的领导下，全面铺开“利用网络平台，强化学实深度”的学习模式，不仅保持开展集中学和自学相结合的学习形式，而且充分利用网上“党建平台”，拓宽学习途径，充实学习时间，深化学习内涵。
校领导班子“带头学”。充分把握每周一次的中心组学习，提高效率，明确目标；自觉整理学习笔记，总结学习精髓与心得体会，积极撰写各类调研报告，并组织微型党课。党员干部也“自觉学”。加强利用现代远程教育平台、在线学习城、《徐汇党建》电视专栏等学习方式，积极开展自学；保证每月自学时间8小时以上。
在各支部党员“共享网络资源，丰富学习形式，变被动学为主动学”的进程中，校党总支及时将总支、各支部公推直选、换届改选、民主评议等舆情情况挂发于“党务公开”栏目，将党总支重大会议、决议，和总支学习活动发布于“党建动态”栏目，加强了党建工作的针对性。将校内、区内鲜活的党史学习资料和丰富的学习实例提供给“党务知识”，供党员教师学习讨论，开展了学习“全国教书育人楷模”和“科学发展观”等学实活动，提升了理论学习的实效性。
在此基础上，党员学习笔记互评互议，党员思想汇报、理论学习总结网上平台搭建等成为重要的成果总结，而《西南模范中学党员守则》的汇编也使学习成果实现了深层转化。
二、教书育人、敬业奉献，树模范党员教师形象
通过实践，西南模构建起党员“一岗双责”的创先争优长效机制。教师的工作岗位是我们争优的主阵地, 而“党员”是我们的首要身份和创先的引领。
学校党员教师积极在师德修养提升、教学艺术创新等方面创先争优，努力实践学校党建工作的“亮”、“看”、“带”，即“把党员身份亮出来，让周围群众看出来，把骨干教师带出来”。
围绕“立足本岗、教书育人，争做模范教师”的主题活动，广大西南模教师，尤其是党员教师求实创新，争做党员教师“五个好”和“五带头”，确保活动取得实效。
一是，加“厚”师德修养。严格禁止有偿家教、歧视体罚学生、损害学生身心健康等行为，发挥优秀党员、团员教师的引领示范作用，明确“什么是榜样”；带动青年教师，组内开展师德先锋评比活动，树立先进典型，特别是开展向区级优秀教师学习活动，学习他们的教育教学管理经验和奉献精神，明确“什么是人生价值”。学校教研组长的半数以上是党员，他们积极示范引领，带领组内教师树立符合创新教育要求的教学观——鼓励创新性学习，发挥学生主体能动性，激发学生参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，
二是，加“宽”素质教育。“模范教育”引领下的西南模素质教育重视“德育领先”，强调以德育为核心，每学期确立德育主题词：2010年为“关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，陪伴学生求发展”；2011年为“育人为本，重研修，促教学，减负增效有创新”；2012年为“放眼世界、立足讲台，认真教学、情系学生，教书育人、责任重大，似润万物春雨”。党员教师时时提醒自己，务必真学实做、踏实苦干, 驻足岗位, 紧抓教学实践创新，永葆党员先进本色——师徒带教工作，党员教师模范引领；教学公开课，党员教师率性垂范；区级课题研究，党员教师模范实践，与班组联系更加紧密，班组和谐，教研氛围浓厚，党群关系进一步融洽。
三是，加“高”和谐教育。关心贫困学生，给家庭困难的学生送去温暖；利用家校平台建立广泛的家校联系，完善家长学校制度，及时向家长通报学校的工作情况和学生的学习、生活、思想状况，争取家长对学校工作的支持和对子女教育的重视；营造教师与家长、学校与社会的和谐统一。
甘为人梯、乐于奉献，精心教书、潜心育人的西南模教师队伍中，不断涌现先进人物：在获得本年度市、区级“园丁奖”的三名教师中，党员就有两人。市园丁奖获得者
三、志愿奉献、尽职尽责，谱区校和谐共建新篇
通过“一岗双责”的实践，学校党建工作逐步由“亮”、“看”、“带”，扩展到了“党员亮承诺，践诺看成效、评诺带对策、再诺见成果”。广大西南模党员教师在为社会奉献和为人民服务中，树立新理念，创造新业绩，展示新形象。
西南模的党员志愿者占到党员总人数的七成，他们以实际行动，认真践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在志愿奉献中创先争优。近年来，西南模范中学校领导积极主动支持汇成二村创文明、平安、和谐小区以及小区居委会、党支部的建设。学校党员教师更是在党总支的带领下，努力提升党员服务意识、群众意识，积极践行奉献精神，发挥党团员参与社区服务的“互动、一体、共享”效应，谋求学校与社区共建的教育合力，共谱爱心、责任、和谐的区校共建新篇章——在汇成二村外的交通主干道龙川北路上，活跃着一支倡导“遵守交规，文明行路”的文明岗，他们是来自于西南模的党团员教师志愿者。学校党团员全员出动，每周轮岗，身着红色志愿队服，挥动小旗，常年服务，志愿奉献。夏季，炎炎烈日下，他们坚守岗位，尽职负责；冬日，瑟瑟寒风中，他们默默服务，毫无怨言。
因为责任在肩，志愿者们立足本岗，志愿服务，成为保障校园安全的一支不可或缺的有生力量；也因为有群众意识与服务为民的责任，西南模的党员们让人们看到他们能在“平常时刻看得出！
2010年上海世博会期间，学校共有四名教师积极响应号召，投身世博安保志愿服务。其中党员就占了一半，志愿者们的执勤岗位位于地铁口的露天环境。他们经受过八月40度高温天气的炙晒，也坚持住了大雨瓢泼的考验，他们按时上岗，准点下岗，不论刮风下雨，毫不懈怠。他们立足站点，以饱满热情服务四方宾朋；坚守岗位，以认真态度确保一方平安，为文明世博默默地奉献着。
因为“人民至上”的服务意识，党员志愿者们工作细心、耐心，以实际行动影响和感染着每一个人，真正让我们看到党员在“关键时刻能站得出”！
四、锐意进取，开拓创新，思创先争优评议机制
西南模此次创先争优活动，不搞形式，不走过场，力求实效；同时树立鼓励机制，加强争创动力，保证活动有效展开。尤其在评议机制上出亮点。
一是对党员创先争优活动的评议。评议有党员自评、年级组、教研组及学校相关部门参与评议，在听取党内外师生意见后，党支部围绕“党员承诺书”的五个方面内容逐项评议，书记点评，并形成书面意见，指出不足，提出希望。
二是对支部落实创先争优工作的评议。支部提出汇报总结，组织交流，参与评议的有支部所在的教研组长及工会小组长，有学校党总支对各支部工作点评。
三是有关学校党建工作及创先争优开展情况定期在教工会议上通报，接受群众监督。
西南模范中学在创先争优中，始终坚持以教育教学质量为中心，注重看教学成效、看党建实绩、看团队文化、展文明风采，积极力争做品牌、创特色，争教书育人之优。学校党总支形成党员“一岗双责”机制，推进书记带骨干、党员带群众、上级带下级、党建带群建，以教师队伍建设为重点，立足教师本职岗位，争师德师风之优。真正以务实的作风和对实际效果的追求推进学校党建工作。
西南模范中学党总支
2012年9月
