关于评选2011学年徐汇区三好学生、优秀学生干部和先进集体的方案
高中各年级班级、团支部：
根据市教委、团市委《关于开展2011-2012学年上海市中等学校（高中、中等职业学校）三好学生、优秀学生干部、优秀团员和先进班级集体评选活动的通知》的有关精神，现将评选徐汇区2011学年三好学生、优秀学生干部、优秀团员和先进班级集体。结合徐汇区评优工作的有关事宜，结合我校的情况制订以下评优方案：
一、 学校评优工作领导小组
学校2011学年评优工作领导小组：
夏静纺（校党总支书记）、汪劲松（校长、党总支副书记）、郑文（副校长）、张善祥（政教主任）、朱文静（党总支纪检委员、教导主任）、顾文琴（团委书记）、仇瑾（高一年级组长）、顾玉（高二年级组长）、金引娟（高三年级组长）、沈岳君（体育教研组长）、曹思佳（学生会主席）
二、 评选范围
我校高中年级学生和班级集体。
三、 表彰荣誉称号
1、 徐汇区三好学生1名
2、 徐汇区优秀学生干部1名
3、 徐汇区优秀团员1名
4、 徐汇区先进班级集体2个
四、 评选条件
（一）区三好学生评选条件
1、 政治思想：政治上积极要求上进、在党、团组织开展的各种教
育活动中表现突出；认真学习中国特色社会主义理论，树立社会主义荣辱观；了解和熟悉国际国内的时事政治，关心社会主义现代化建设，并能运用辩证的观点观察、分析社会现象，能自觉抵制和批评不良思想和言行；积极投身社会主义实践和志愿服务活动，在构建和谐社会和校园进程中起到示范带头作用。
2、 道德品质：遵纪守法，模范遵守《中学生日常行为规范》；乐于
奉献，维护集体荣誉；保护环境，节约资源；追求和谐，富有社会责任感；广泛团结同学，热心为同学服务；尊老爱幼，关心他人，诚实守信，为人正直，处事公道；热爱劳动，有良好的生活方式和文明修养，获得学校、家庭和社区的好评。
3、 学业水平：具有科学的思维方式和创新意识，学习目的正确，
有良好的学习习惯；虚心好学，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，且学有专长或有较宽的知识面，注重实践，具备良好的审美情趣和能力，学业水平综合素质保持在年级前15名。
4、 身心素质：认真参加“三课、两操、两活动”和军政训练，养
成每天进行体育锻炼的良好习惯，体育成绩优良；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自立自强、乐观向上的良好心理素质。
5、 按《上海市学生成长记录册》分学段提出的培养目标和要求，
提高自身的综合素质，在全面发展基础上，某方面有突出贡献、突出成绩或突出表现。
（二）区优秀团员评选条件
除应具备区三好学生评选条件之外，还应具备下列条件：
1、认真履行团员的权利和义务，积极承担和完成团组织交给的任务，模范遵守团的各项规章制度。
2、积极开展或参加团的各项教育活动，为加强基层团的建设出力献策，在参与社会活动中表现突出。
3、积极向党组织靠拢，认真参加党、团课学习，充分发挥团员的先锋模范作用。
（三）区优秀学生干部评选条件
除应具备区三好学生评选条件之外，还应具备下列条件：
1、积极参与学校的教育教学实践活动，开展调查研究，及时关心了解同学的思想状况，主动为学校和社区建设提出意见和建议。
2、积极自主、有创造性地开展班团工作，认真完成学校交给的各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，并具备某方面的突出才能，有显著的成绩。
3、民主作风较好，能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，密切联系同学，有广泛的群众基础，在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。
（四）区先进班级集体评选条件
1、班级集体能坚持以社会主义核心价值体系为引领，定期组织学习中国特色社会主义理论，树立和落实科学发展观；关心国际国内时事政治，关注学校、社会、国家的建设与发展；群策群力，积极投入社会考察、志愿服务等社会实践活动，且表现突出，在学校和社区中有良好的声誉。
2、班级集体能广泛开展“温馨教室”建设。积极创造和谐的班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境，注重和谐文化的建设，以人为本、共建共享。有师生共同成长的突出事例，有正确的舆论和良好的班风，具有自我教育、自我管理、自我服务的运作机制。班级集体建设中有一支具有较强服务意识并起示范作用的核心骨干队伍。
3、班级集体能够创造集体与个人共同发展的良好空间，学习气氛浓厚，教学相长，互帮互助；积极开展生动活泼、丰富多彩的思想道德、社会实践、科技创新和文体健身等活动，成绩显著；具有较强的凝聚力。
（五）补充说明
以上表彰荣誉称号的推荐对象都应获得校级相关荣誉称号。
五、 评选要求和方法
1、 加强领导，严格管理
学校成立评优领导小组，负责评选表彰工作。学校团委负责制
定评优工作方案，积极开展评选工作的宣传，评选工作严格按照评选条件。
2、 民主推荐，规范操作
各年级组、班级、支部在认真总结上学期评优工作的基础上，
积极发挥团组织的作用，充分尊重学生的民主权利。候选人的产生过程要规范。先由教师、学生民主推荐，师生共同评议，上报年级组，再经年级组教师和学生代表评选评议后上报校评优领导小组。校评优领导小组在广泛听取教师和学生的意见后，确定候选人名单并进行校内白榜公示（公示7天），如无异议再上报区学生评优工作领导小组办公室。经区学生评优工作领导小组批准后，公布正式表彰名单。
六、 评优时间安排
1、 第一阶段（2月7日）
校评优工作领导小组制定评优方案，向全体师生宣传布置评优
工作。
2、 第二阶段（2月7—2月15日）
班级、年级、学校开展评优推荐工作，宣传先进事迹，确定评
选初步名单，上报校评优工作领导小组。经“校评优工作领导小组”研究审核，9日张“白榜”公布名单，听取各方意见。张白榜公示7天，如无异议7天后，于2月15日上报区评优领导小组。
3、 第三阶段（2月16日—2月17日）
“区学生评优工作领导小组办公室”组织体育测试和面试
4、 第四阶段（2月17日）
“区学生评优工作领导小组办公室”召开会议，确定区级先进
个人表彰名单以及市级先进个人推荐名单。
5、 第五阶段（2月20日—2月22日）
区评优工作领导小组审核通过后，学校张红榜公布区级表彰名
单，公示市级先进个人推荐名单。
上海市西南模范中学
共青团上海市西南模范中学委员会
2012年2月7日
