今年暑期前，政教处、年级组充分酝酿社会考察活动，做足前期准备工作，鼓励同学们积极参与活动。各年级在暑期社会考察实践活动均取得了丰硕的成果，各年级各班级同学以小组互动的形式，得到了家长的支持帮助，挖掘社会各方面资源，开展丰富多彩的社会考察实践活动。新学期开学以来，高二年级师生认真总结回顾，展示活动翔实的资料，交出一份份生动的实践活动报告。
总结大会上，各班代表以独特的方式展示各小组的成绩，在大会现场引发了师生的强烈共鸣。高二（1）班钱秋霖小组代表班级率先交流汇报。他们小组来到松江熙瑞电器有限公司考察，参观各种灯具产品及其生产流程，令组员们倍感新奇，而最新研发的LED灯的效能也让他们大开眼界。通过参观、座谈，小组成员开阔了眼界，增长了知识，也提升了要自主创新，依靠科技提升产业水平的意识，并明确了中国科技创新的未来，重任担在青年身上的责任。高二（4）班张逸韬小组一行八人，前往上海消防总队闵行支队吴泾中队参观。通过观摩训练，消防员“严明纪律，严格训练”的作风，和他们“攻坚克难”的娴熟技能，着实令组员们钦佩不已。同学们也深切感悟：军人面对危险奋不顾身的精神支撑，源自于对生命的尊重，体现了高尚的职业道德，值得人们敬重与爱戴。
交流中，师生们被高二（2）班访问申沃客车巴士维修中心的经历所吸引，感受着低碳、环保、现代化的汽车制造。各班小组的活动精彩纷呈：有深入轨交，争当志愿者的；有来到儿童康复中心，关爱病儿，奉献爱心的；也有去到植物园，认识植物，拓展知识，亲近自然的；还有来到医院，学习白衣天使救死扶伤崇高医德的……每一份汇报，凝聚着小组成员的共同心血，洋溢着小组第一的拼搏精神。
通过几年的实践，西南模高中生社会实践已形成以下特色：一是，参与社会考察实践活动的主体是学生，各项活动要求全员参与，培养全体学生的实践和创新能力；二是，活动努力按照“计划-组织-实践-整理-总结-评定”的程序开展，并且重视过程，注重选材。注重挖掘，方能帮助学生真正认识社会、了解社会，健康成长；三是，在社会实践活动中，积极发挥教师的指导作用，教师的指导要贯穿于学生综合实践活动始终；四是，社会实践活动过程中，加强了与家长的联系，取得了家庭和社会的支持。
暑期社会实践活动提高了同学们认识社会、服务社会的能力，也增强了同学们感恩社会的意识，为高中生提供了一个锻炼才干、展示自我的平台。西南模学子体会到：要成为“有用之才”，必须从身边小事做起，从投身社会实践开始；就不能放弃每一个能长知识增才干的机遇。还必须立足当下，课堂上刻苦勤勉，踏实进取，学文化课；在课外，积极锻炼，努力实践，砺志创新！
西南模人将继续努力，不断探索实践，进一步促进学生综合素质的全面提升，丰富实践活动后的理论研究成果，为培养全面发展的复合型人才打下坚实基础，真正让西南模社会实践活动之花结出更丰硕的果实。
