基本设施大幅升级
西南模范中学自1999年开始信息化工程。目前安置三层主干千兆交换机，教学楼间采用千兆链路，每位教师分配到一个信息点，每个教室两个信息点。两个校区共有四个学生机房，两个多媒体语音室，两个电子阅览室。全校学生人机比为5:1。安福校区采用三网合一技术，每个教室普及多媒体功能。此外，汇成校区还配备了五个多媒体专用教室。
有关信息化工程的思考
第二期信息化实验学校启动以来,始终将对信息化工程的理性思考置于技术推进与项目扩容之前。就信息化工程深远意义的认识，领导层逐步形成共识：最关键也是最艰难的是在全校上下真正转变理念，然后才是加强学习，形成运用习惯。几轮酝酿，讨论后，首次向全校员工提出扩展深化学校信息化工程的思想动员令：“观念上接受信息化形式，技能上适应信息化要求”。
有关信息化工程的思路
扩展深化学校信息化工程项目建设，不宜贪大求全；首选项目的切入点，必须兼备有助于提升全体员工的信息化理念，易于广大教职员工操作等功能;推进过程,必须突出实验性,探索性,切忌大胆冒进,提倡浅尝辄“思”。总之，应寓理性思考于积极踏实之中。
组织机构及制度建设
2004年第二期信息化实验学校启动以来,建立了以校长为项目负责人,以副校长为具体主管,以各部门主任为分管的学校信息化领导机构;加强了由网络主管,专职网管,网站编辑组成的实施力量；完成了校务系统电子化办公的权限设置；健全了网管人员，系统管理员及其他相关人员的职责制度，设备使用管理制度与数据管理备份制度。
信息技术培训为校本培训的重大项目,与激励机制相链接
学校历年来将信息技术作为校本培训的基本内容，每学期有系列讲座，有专职操作指导，有考核制度。年级组长，教研组长经考核率先配置了移动PC。
信息技术与学科整合
信息技术与学科整合为二期课改铺路，多名教师在区、市竞赛中获奖，其中黎璎老师获全国信息技术与学科整合课堂教学一等奖。学校信息化工程的推进极大地激发了广大教师的学习应用的积极性,不少教师自费购置了扫描仪和命题软件。
项目简述
1．利用多校版建网平台，升级改版学校网站
2002年校园网编辑部成立，报道校内外动态，每学期向区网发送稿件计40-50篇。
今年以来，网站栏目建设向各部门推进，重新规划栏目设置，进行了第一期栏目制作培训。近期新升级版网站试运行，各栏目挖掘潜力，争创特色，其中“德育天地”中“心理广场”，“工会天地”中的“开卷有益”和“健康天地”都是提升校园网文化品位，传送对师生全方位的人文关怀的可贵尝试。
2．无纸化办公
a．考试登分系统
考试登分系统实施已两年。经培训考试，原无电脑基础的广大老年教师也能熟练操作。成绩输入与质量分析已实现电子化。
b．学校办公室文件网上传输
校内文件传输，信息查询已实施网络化。学校每周工作安排网上发布
c．学校招生动态网上发布
今年招生简章及动态在校园网上发布后，有家长将网页下载，前来报名，全校上下很受教育。
d．教务文件网上传输
教师的教案，试卷，论文都通过网络传送到教导处，文印间。
e．教研组成果展示网络化
每年全校教研组教学成果展评，都有一部分在网上展出，接受评选。
f．学校图书馆文献信息检索系统建设
图书检索系统近期付诸使用。教工可以通过此系统搜索所需的图书。
g．年度校本培训的重要项目教学论文大赛网上进行
我校一年一度的中青年教师教学论文大赛已开始网上评选。
3．教学资源库建设
目前，经多方努力，学校资源库已初具规模。各教研组，个人的课件等资料收集已汇合集中，在校园网ftp服务器上分类归档。备课或上课教师可随时调用。
4．德育工作的崭新平台
两年来，学校信息化平台也向德育工作延伸，主题班会大多采用多媒体，学生申博网页制作赛，精品竞出。
5．走在全校前列的两个特色项目
a．刘树阳老师的个人学科网站
刘树阳老师的个人网站“爱物理—老师在线培训”开通已有两年,这标志着我校骨干教师已真正形成了教育资源的运用核心。近来,他的网站又新辟了“物理咖啡吧”和“双语频道”两个栏目,会员达251名,帖子累计近10,000.
b.柴贤璋老师的党支部视频网络热线
党支部书记柴贤璋老师近期利用视频网络,与病休在家的魏海宁老师进行了一次热线交流,。她嘘寒问暖，热情慰问魏老师，令魏老师及在场的每位老师感动之余，更深刻地体会到，是网络将党和群众的心联系得更紧了。
今后工作及项目发展设想
近期，学校将实施校务系统应用及其它信息技术的分层培训，以迎接校务系统的进一步运行；并进一步丰富网站栏目内容。我校多媒体网络学校教学资源库已建成，实现上传与下载功能，不久将开通家校作业指导，成绩咨询网上热线，向远程办公平台功能过渡。
扩展深化学校信息化工程各项目任务紧迫繁重，但学校从领导到员工向“观念上接受信息化形式，技能上适应信息化要求”这一目标又迈进了一大步。
