广开言路，集思广义，“两会”的召开每一位党员都学习到了新的内容。

汪  玲：

政府工作的根本目的就是要让广大老百姓从发展中得到实惠。政府将本着“为民、务实、依法”的理念，千方百计解决好民生问题，维护社会公平，保持社会和谐稳定。

张善祥：

对于我们来说是在教育第一线的普通市民，更是在一线的共产党员，在工作中，在师生之间，老师之间发扬民主，进一步发展和谐的工作学习氛围，充满一种民主团结、生动活泼、安定和谐的气氛，有了这种氛围，就能充分调动各方面的积极因素，共同把工作做好。
 

刘建国：

优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。营造全民学习，终身学习的浓厚氛围，推动建立学习型社会。
 

张金华：

厉行节约，杜绝浪费就已经帮助困难政府减轻了解决问题的难度，作为一名共产党员，我也会在保持自身杜绝浪费粮食现象出现的同时，配合好学校德育工作的开展，让更多的同行和学生们能够在这方面为国家作贡献。

沈岳君：

创新就是做前人没有做过的事情，也就意味着冒风险。要把个人荣辱得失置之度外，有信心，有主见，敢负责。我认为：我校的德育工作也正是需要这种精神。只要符合“三个代表”的要求，符合党的十六大精神和“两会”通过的决议和决定，就坚决去做。唯有如此，才能做到继往开来、与进俱进，不断开创有西南模特色的新局面。
 

周  燕：

自己作为徐汇的一分子，也作为一名预备党员，在新的一年里，自己要有新认识、新行动、新形象。认真为一线教育工作服务，为西南模的发展，为徐汇教育的发展贡献自己的一份力量。

宗  岚：

作为工作在基础教育第一线上的一名普通党员教师，我们应该积极响应两会的号召，投身于实施科教兴市战略的行列，立足本职岗位，做好本职工作，为社会主义建设培养和教育好所需的合格人才，为上海市实施科教兴市战略尽一点普通市民应尽的责任及义务。

邵丽娟：

教育是本次“两会”上的热门话题，在会上，代表们呼吁制定一部适合我国国情的全民终身学习法，以促进全民终身学习制度的建立、完善和发展，提高全民素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供人才基础。作为教师，我们也应该建立终身学习的信念，为学生构建全民终身教育体系，从自身做起，以自身的行为影响学生，带动学生，让终身学习成为学校良好风尚。“两会”使我们教师充满了使命感，我们教师已经不仅要做教育、教师政策的贯彻者和执行者，而且在推动中国教育前行的征途中，我们更要扮演积极和主动的角色，教育工作重道远。

王惠华：

“黄金周”为何就成了“补课周”呢？首先教育制度上的“唯分论”和“重点论”，尽管呼吁了多年的为“学生减负”、“学生减压”，但前先时候实际操作时，还是我行我素，因为分数、升学率是个无形的杠杆，班级之间相互比名次；各类比赛层出不穷；还有各个阶段的升学率，还要看进入重点学校的学生数，这些硬件指标压得教师、学生喘不过气。其次家长的期望值过高，所以抓住节日“补一补”、“赶一赶”，也就不足为奇了，“黄金周”对学生来说一点也不轻松。随着今年对减负所采取的一些新举措，真的希望今年的五一黄金周能让孩子们多一份轻松少一份压力。

高立红：

关注生活，直面矛盾，是这次“两会”的重要内容。民生问题是个永恒的话题，不论矛盾还是难点，不论沉重还是轻松，这些话题拉近了“两会”与普通人的距离，预示了今年的“两会”将会吸引更多人的眼球，更燃引了人们构建社会主义和谐社会的希望。

朱宗慰：

我们是培养“人才”的人，假如我们自己的认识跟不上形势，那将会被形势所逃汰。社会向我们提出了新要求，我们要尽早行动，要有忧患意识，要让自己去适应新形势，并且在工作中要务实创新，只有自己进步了，教育的学生才会受益。由此想到其实我们作为教育者身上的担子是很重的。我不但是个中层管理人员同时是一名教师，因此我更应该走在前面，多学习多讨教有经验的人，争取在二期课改到来之前，能让每一位教师应对新的精神理念有所了解，有所领悟，能自觉贯彻在自己平时的工作中。如果我们能做好本职工作，也对科教兴市作一点小小的贡献。因此我觉得一个人要不断学习，用理论领导工作，在工作中不断做出成绩。这是对党的最好的回报。
 

李铭钊：

有关教育的论题更引起我的注意。有一条是有关学生排名次：有家长在“百姓议案”上发表意见说她的孩子在期末考试期间出现心理异常，每天晚上睡不好，害怕参加考试。原来老师在考试前宣布，期末考试排名次，后10名的学生寒假要补课。家长问孩子的负担何时才能真正减轻？学习成绩对孩子的发展到底有多重要？上海正在推进课程改革，推行综合评价，对中、高考制度进行改革，从多方面为学生减负，提高学生的综合素质。学习了这些精神，使我受到很多启发教育，过去我也给学生成绩排队，恐怕也造成了学生的压力，今后我将根据两会精神，减负增效，不再用排名次的方法促进学生学习，而是采取提高课堂效率，调动学生学习积极性等方式提高教学水平和学生成绩。争取在新的一年里有崭新的面貌。

韩蔚华：

学生在中学阶段正处于人格培养时期，作为一名中学教师我想除了教授学生知识以外还要教会学生求真、求实的做人的道理。在教师方面，我觉得在教学上认真钻研教材，提高课堂教学质量，不搞题海战，同时在教学中要教会学生一些基本的读书方法和学习方法，注意培养学生的创新能力和探索精神。从而切实的减轻学生的负担，达到素质教育的目标。

杨  蕾：

我们清醒地看到，在前进道路上还面临许多困难和问题，政府工作还存在一些不足和薄弱环节。科教兴市战略在有些地区、有些领域还有待进一步贯彻落实，自主创新能力还不够强。土地资源约束逐步加大、现代服务业发展相对滞后、社会事业发展活力相对不足等，已经成为影响当前经济社会发展的重要因素。全市房价涨幅虽然有所下降，但局部地区房价上涨仍然过快，房地产市场出现的一些新情况需要引起我们高度关注，动拆迁工作需要进一步依法规范推进。中心城区交通拥堵状况虽然得到一定缓解，但路车矛盾仍然比较突出，根本解决交通问题需要长期不懈地努力。同时，政府机关还不同程度地存在形式主义和官僚主义作风，政风行风建设中还有群众不满意的地方，政府自身建设和政府职能转变还要进一步加大力度。这些矛盾和问题，不仅影响上海当前发展，如果不及时有效地解决，也会影响上海长远发展。对此，我们要始终保持清醒的头脑，增强忧患意识和责任意识，高度重视，认真研究，切实加以解决。

曾沪芬：

牢牢把握团结和民主两大主题，汇聚一切力量共同致力于构建社会主义和谐社会，如果把视线拉开一些，我们不难发现，上海各级政府对于接受“监督”确实越来越重视。如市政府的信息公开制度，不仅为市民了解政府信息提供了便捷渠道，也为人民群众提供了政府的条件。

王亚平：

时代赋予了我的责任是那样的沉重，我应该不辜负我们党、人民和时代的期望，时刻牢记自己共产党员的责任，在三尺讲台上教书育人。