2.学校精神引领文化生活丰富 - 栏目

学校精神引领文化生活。学校加强对办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练，坚持“模范教育”的办学理念，并与时俱进的在实践探索中发展与深入“模范教育”的办学理念，以科学发展观引领“模范教育”向纵深发展、创新发展。办学理念逐步得到丰富与发展，“模范教育”成为师生的自觉追求。师生们谱校歌、绘校徽，建亭昝、撰石文，校园内设有景观十五处，处处有风貌，蕴内涵。“明月松间照”“清泉石上流”“朝夕相伴”“曲径通幽”“揽秀亭”…… 无不彰显“团结、进取、刻苦、求实”的优良校风和“不断超越，共同提高”的校训精神。有求真务实的领导作风，有敬业爱生的师德风范，有勤勉踏实的学生风采。这种高雅文化已经转化为一种强大的向心力和内驱力，形成了积极向上的学校文化氛围、环境主流意识。通过浸润、感染、陶冶，潜移默化地转变成师生发自内心认同的规范准则，从而形成以文化形态参与的非强制性教育管理。西南模范中学的师生员工在文化自觉的前提下，已经形成“场喻文化，互喻文化”。

充分结合重要仪式以及重要时间节点，如开学和毕业典礼、升旗仪式、新中队成立仪式、大号红领巾换戴仪式、十四岁生日、毕业典礼、清明祭扫仪式、五四集会、少代会、团代会、入团、十八岁成人仪式等，开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬中华民族精神和上海城市精神。

开展文体、科普等校园文化主题活动，“读书节”中的经典诵读、慈善图书义卖、红色小故事演讲、课本剧大赛等活动，激发学生的阅读兴趣，提升人文素养；“艺术节”的班班有歌声合唱比赛、艺术单项比赛、迎新文艺汇演等活动，丰富学生课余生活的同时更提升了学生艺术修养；“科技节”的新能源实验室参观、风帆车比拼、科技小制作、科技小报展览等活动，充分激发学生的创新意识和创新潜能；“体育节”的篮球比赛、长绳比赛、健美操、武术队、入场式、广播操、校运会，丰富多彩的活动，强身健体的同时，更培养了学生友谊第一比赛第二的运动品质，在各项精心设计的活动中，西南模学子们正在用实际行动，践行着“不断超越共同提高”的校训。

组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传栏、橱窗，定期评比，组织宣传委员参观学习、充分利用校园网、微信群等形式进行展示与表彰。利用教室、廊道、墙壁、景观等载体，陶冶学生情操，美化学生心灵，启迪学生智慧。学校重视优化校园育人环境，不仅绿化、美化、净化校园环境，更优化育人环境，以文化熏陶潜移默化地开展育人活动，创设与“模范教育”理念相契合的文化育人背景，揽秀亭、毓秀亭、校徽石、日晷台、校歌书、金叶门、飞流直瀑、连峰绝壁、明月松、清泉石、曲径通幽、花木深处等优美且富于文化内涵的校园文化景观，让学生在优美的文化环境中受到人文素养的熏陶。

创建“温馨教室”，学校还特别注重校园群体氛围的建设，以良好的班级氛围影响学生，以教师“爱校、爱岗、爱生”的师德风范感染学生，以“我为班级争光”的活动提升学生，让学生在为他人服务中增强服务意识、责任意识，从而自觉规范自己的举止言行。

发挥校园广播站、电视台、校报校刊、校园网、信息屏、公众微信号等宣传平台作用，丰富网络文化活动，健全宣传平台管理制度，有维护，有监管。