2023年11月9日,上海市西南模范中学初中语文项目组开展了“慧聚·共享·行远”《以名家名篇的教学研究,引领教师走向专业化》市级展示活动。本次活动设置了公开教学、校长致辞、项目介绍、团队展示、专家点评及领导讲话等环节,呈现了我校教师在课题研究方面的全新突破与专业素养方面的显著提升。活动邀请到了上海市徐汇区教育局中教科科长朱国诚、上海市西南模范中学校长王民政、原徐汇区教研员陈友勤老师莅临指导,参与活动的还有徐汇区六年级全体语文教师。
公开教学
王华宁老师执教六年级《自题小像》一课。王老师从学生的问题入手,通过反复诵读大致了解此诗含义,引导学生结合助读材料和课下注释,感知鲁迅先生热忱坚定的爱国情怀。在读诗品悟的过程中,王华宁老师以答疑解惑的形式构建起问题链,勾连起前期解读诗歌的学习路径,引导学生初步做到知识和能力的迁移运用。
王华宁老师的课堂逻辑清晰,三个环节层层深入,逐步帮助学生提升诵读水平,从而加深对鲁迅先生矢志不渝、坚定不屈精神气韵的理解。
校长致辞
活动的第二个环节是校长致辞。上海市西南模范中学王民政校长对与会人员表示热烈的欢迎。同时,充分肯定项目组在课题研究上的卓越表现,并期待课题组探索出的教师专业化成长路径在引领全校教师进步提升上发挥更大作用,作出新的更大贡献。
项目介绍
展示活动的第三个环节是项目介绍。上海市西南模范中学第三期“民优计划”团队领衔人李旻兰老师对项目情况做了系统详细的梳理介绍。在新课标落地的背景下,为提升我校教师的专业素养从而更好地适应教育和教学改革的步伐,同时为不同年龄段的教师搭建起成长平台。因此,在徐汇区教师教育学院和相关校领导的支持帮助下,由教研组长、备课组长、骨干教师及青年教师组成的研究团队应运而生。通过数据收集和课堂调研,在专家的指导下,确定了以统编初中语文教材鲁迅篇目研究为切入点的研究方向。在为期两年的课题研究中,项目组的六位老师都分别开设了市区级的研究课,并在各项比赛中取得了一定的成绩。现如今,项目组已经完成了统编教材内所有鲁迅作品的教学实践,并制定和完善了各类评价标准来提升教师的基本素养。
团队介绍
吴菁老师
戴迎明老师
裴婷老师
江春燕老师
王华宁老师
活动的第四个环节是团队展示。吴菁老师立足学情视角,聚焦单元教学,以《中国人失掉自信力了吗》做课例研究。她以新课标为主抓手,引领学生学习,从标题入手,抓核心观念。通过质疑探究的方式,明晰作者观点,创造全新互动模式,营造生动活泼的课堂面貌,形成了自主合作探究的学习氛围。戴迎明老师立足学情,建构深度学习经历的教学策略,以《孔乙己》一文带领学生探究现象背后的原因,引导学生关注“人”,生发更为深层次的思考。裴婷老师聚焦整本书阅读的教学策略,由《朝花夕拾》为切入点,运用多种教学方法,充分训练学生的分析感知能力,全面调动学生的阅读积极性,为后续独立阅读奠定基础。江春燕老师关注学生学习经历,探索有效教学路径。她勾连《愚公移山》和《周亚夫军细柳》两个文本,利用图表的方式进行联动教学。王华宁老师就自己的教学设计和课题研究做了汇报,并诚挚感谢在此过程中相关领导、特聘专家及项目组全体成员对自己的指导与帮助。
专家点评
专家点评
活动的第五个环节是专家点评。原徐汇区教研员陈友勤老师对王华宁的课堂给予充分肯定,但也指出了之后的改善方向。一是立足学生学情,二是调整教学节奏,三是重视朗读基础。同时,陈友勤老师引用叶圣陶先生的话语“教育是农业,而不是工业”勉励在座教师潜心躬耕三尺讲台,不断提升教学能力。
领导发言
最后,上海市徐汇区教育局中教课科长朱国诚充分肯定了我校项目团队从理论学习到调研准备再到教学实践研究的出色成果,并希望项目组能进一步扩大研究成效。通过项目实施形成有效的教研机制从而激励全体教师共同成长,让更多的学生受益,为徐汇教育高质量优质均衡发展做出更大的贡献。
本次活动的成功举行表明我校《以名家名篇的教学研究,引领教师走向专业化》市级项目研究的顺利结题。在徐汇区教育局的大力支持和学校相关领导的关心帮助下课题组不仅圆满完成了研究任务,而且探究出了行之有效的教师成长路径,取得了意义深远的研究成果,进一步推动了学校科研水平高质量发展,也为后续相关的课题研究开展指明了前进方向。
踔厉奋发,笃行不怠。上海市西南模范中学将继续坚持“为党育人,为国育才”的初心使命,大力加强教师队伍的建设,肩负起培养担当民族复兴大任的时代新人的庄严使命。
本期组稿
初中语文教研组通讯员 周文静老师
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