点击蓝字 关注我们
校园心语
2022学年第一学期第3周
2022/09/12—— 2022/09/16
1
——“心”旅程 新希望——
预初(8)班 李金蔚家长
“叮咚”一声铃声,在忐忑与期待的心情中,上海基础教育的短信映入眼帘。“我们被西南模录取了,哇哦……”随着孩子的一阵欢呼,疫情下的不寻常的小升初终于告一段落,幸运的我们终于被心仪已久的学校录取。
惊喜与向往,是我们的第一感受。久闻西南模以严谨的学风、科学的教学见长。在这个学校的宝贵的学习经历,必将为孩子以后的学习生活,打下坚实的基础。欣喜之余,随之而来的是一丝慌乱。我们需要如何做好准备?学习生活如何规划?如何顺利过渡到预初阶段?暑期大礼包像一场及时雨一样,给我们指引了方向,老师们精心准备的各科目内容,已提前让孩子进行热身。在润物细无声中,学校帮助孩子对知识进行了衔接与复习巩固。更重要的是,班主任与各科目老师在家校群、师生群的及时互动,迅速让我们感受到了学校各方面井井有条的安排,安抚了我们焦虑的心。
如果说“云端校园开放日”已让我们对学校环境有了初步了解,班主任老师的云家访,更让我们对预初生活充满期待。经历了近半年的居家学习,我们在老师这一个月的指导下,积极调整生活与学习习惯,以良好的状态开启预初阶段。
看着孩子步入西南模范中学大门的那一刻,感慨万分!在这里,你们将要开启新的追梦旅程,这一路,注定不会太轻松。但在追梦的路上,你们不是孤军奋战,你们有老师、同学、爸爸妈妈同行,我们会和你们一起共同面对生活和学习上的困难。
最后,希望新升入预初的你们,能在老师们的教育和培养下,常怀谦逊之态,常思自身不足,追寻梦想,做一个对社会、国家有贡献的人。就如我们校歌所期许的“今日少年明日必成社会栋梁”!
2
坚定信仰,坚韧不拔,坚毅进取
——观《奋斗成就梦想》有感
初一(2)班 张思艺
“我爱你中国……”美妙的童声合唱把我吸引到了屏幕前。今年的《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,内容仍然是各行业杰出的人物以自身经历与奋斗史勉励青少年们努力奋斗、自强不息。屏幕里传颂的许多动人的故事和其中体现出的奉献精神又一次让我感动涕零。
节目中,冬奥赛场上奋斗拼搏的奥运冠军徐梦桃,尽管一次次受伤,但这没有影响她的坚强毅力,她继续拼搏,拿到了令人羡慕的冠军;谢华安院士50年扎根海南土地,只为培育金色种子造福人类;一大批知青来到了内蒙古塞罕坝,在荒原上种出全球面积最大的人工林场,成功地避免了沙尘侵袭北京,堪称壮举;青藏科考队勇攀世界之巅,探源青藏高原地理气候变迁,为保护高原环境做出贡献;驾驶舰载机的英雄飞行员,不忘使命,刻苦训练,献出了宝贵的生命;航天员走出太空,开启了我们绚丽的太空征程……他们生动的讲述,让我心情久久不能平静,他们的事迹启发我们感悟奋斗的真谛,我含着泪看着这一幕幕,顿时被“征服”了。在他们身上,我看到了榜样的力量,也感受到了梦想的伟大、坚持的可贵。
我在想,他们之所以成为英雄,成为我们学习的榜样,有以下几个方面的原因。首先,他们信仰坚定。他们爱祖国、爱人民,对人生有明确的目标,把自己的人生价值与实现目标紧紧结合,他们的所有言行都是为了实现目标。其次,他们坚韧不拔。他们有战胜各种各样的困难的决心与勇气,并且不惧艰辛,不怕磨难,不徘徊,不犹豫,勇往直前。再则,他们持之以恒。他们几十年如一日,坚持到底不动摇,经历岁月的风霜、生活的艰难也从不会停下脚步。这三个方面,正是我自己缺乏的。也许我的目标是考上自己理想的学校,也许是追赶上先进行列,也许我现在的目标离实际情况还有很大的差距,但看了视频里的事迹,我想,没关系的。成功的关键是确定好目标后要有奋斗精神,我一定要为此付诸行动,全力以赴,积小胜为大胜,持之以恒;要克服困难,战胜自我,特别是克服懈怠畏难情绪,抵制电子产品的诱惑,心无旁鹜,专心致志。只有奋斗才会让梦想成真,不能被任何困难击倒!
《开学第一课》让我精神为之一振,我要向屏幕中的英雄学习致敬,无奋斗,不青春。正如我们学校提出的要求那样,要成为信念坚定、品德高尚、意志顽强、视野开阔、知识丰富、开拓进取、艰苦创业,能担负起时代重任的社会主义新一代人才。我需要一步一个脚印去努力,当遭遇失败时,不灰心沮丧,只有在挫折中成长,才能在追寻梦想中成就更强大的自己。
3
如何迅速调整学习状态
初一(3)班 胡子悦
金秋九月,丹桂飘香,在这丰收的季节里,我们终于迎来了疫情后的第一次在校学习。我们会发现来到学校后,由于长期的居家在线学习,一下子还真有点难以从上网课和暑假的状态恢复到正轨。听到有的同学说自由支配的时间被压缩了,有的同学说“作业好多啊”,“躺平”的日子一去不复返了。的确,进入到初一阶段后,学习任务明显开始加重,要学习的知识也更多了。那我们应该如何调整和应对呢?
第一,向在正确的时间做正确的事说“YES”。每节课的时间只有40分钟,非常宝贵。如果你又在浑水摸鱼,那可能老师讲的重点就会被错过。所以上课时间一定要全神贯注,跟着老师的思路认真听、勤于思、善于记,要人到、眼到、心到,在有限的时间内发挥出最高效率。在下课的时间可以与同学一起远眺聊天、舒展筋骨放松一下,用一个好的状态来迎接下一节课。放学后或自修课时,保质保量地完成作业。试想一下,上课时心不在焉,作业就肯定有不会做的,又得重新翻课本找知识点,这大大增加了时间成本。所以在正确的时间做正确的事非常重要。
第二,向分类规划事情说“YES”。每天都会有很多事情需要处理,什么事先做,什么事后做,什么事急做,什么事缓做,就需要提前做好合理规划。要做到心中有数,绝不能胡子眉毛一把抓。就学习而言,回家后可以把事情设置一个先后优先级。比如先复习,将当天的知识点巩固一下,把一知半解的地方先弄明白,然后再做作业,这样完成作业才既有效率,正确率又高。所以说学会合理地分类排序能很大程度地提高效率。
第三,向过度内卷说“NO”。内卷是指同行间竞相付出更多努力以争夺有限资源。这原来听起来是件好事,但不恰当的内卷反而会使学习状态下降。假设班里有位同学叫小A,他平时学习效率一般,在身边同学们的带动下逼迫自己在短时间内完成大量学习任务,但由于对这种学习方式的不习惯,他的效率和正确率不增反降,并且还会因为被别人超越而感到焦虑,反而可能对学习产生逆反心理。但是,如果他能在适合自己的学习节奏下适当“内卷”,反而可能会事半功倍。
第四,向“人云亦云”说“NO”。这里的“人云亦云”是指回答问题时别人在下面说什么,自己就回答什么。上课时老师请你回答问题时,听了别人的意见后有两种情况:一种是听了答对了,虽然答对了,但你失去的是一次自己动脑思考的机会,而且心里会产生“我开小差也没事,反正有人会替我答对的”的侥幸心理;另一种是听了答错了,此时你就会心生遗憾,觉得为什么自己不动脑想一想,也许就能想出正确答案呢?所以学习时一定要将“大脑”这部机器全速开动起来,坚持自己思考解答问题。
以上这些建议其实都很好实施,就看你自己有没有决心。让我们行动起来,尽快调整状态,做学习的主人,不负韶华!
4
重庆山火后的感想
初一(6)班 张家豪
八月下旬,重庆山火的消息铺天盖地地上了热搜。由于持续高温干旱,我们可以在空调房内避暑,而烈日下的重庆山林却没那么幸运,多地先后突发火灾。山火像发怒的狮子,肆意蔓延,所到之处,树木尽毁。尽管凶猛,山火还是被众志成城的人们打败了。
你会不会好奇,到底用了多少水才扑灭了熊熊烈火呢?如果你也这样想,那就犯了很多人都会犯的错误。在北碚这场与火赛跑的战役中,起决定性作用的不是水,反而是火。这次的战术是“以火灭火”,这有没有触及你的知识盲区呢?它的主要原理是由人工点燃火头与相向烧来的林火对接,使结合部骤然缺氧失去燃烧条件。我不禁为消防人员竖起大拇指,内心由衷地敬佩,不仅为他们不怕牺牲的精神,更为他们的智慧,在传统的救火方式的基础上,创新出因地制宜且更高效的救火方式。
也因此,我对创新有了更深的了解和感悟。
我们中华民族是个聪明勤劳的民族。我们的祖先曾经创造了灿烂的古代文明。然而,在过去的一百年里,中国的科技创新成果却很少。“中国制造”屡见不鲜,而“中国创造”却屈指可数。这种情况的原因是什么?我认为这与我们国家创新能力的下降有很大关系。
人类的创造力从何而来?事实告诉我们,人的创新能力不是天生的,而是后天培养的。每个人都应该从小就敢于梦想,丰富的想象力常常孕育出奇妙的创新。
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新也是我们学习道路上不可或缺的精神。国家需要创新,我们这些接班人更需要创新,“锲而不舍,金石可镂。”当难题挡在你面前时,解题后可以有一种全新的解题方法;在阅读方面,可以深入探究;我们在课堂上,如果有制作什么艺术品或画什么画等任务,可以研究一种与众不同的方案,在这个物品上进行创新。在学习上,应当深入钻研,为创新开路!
万户自制火箭,冯如制造飞机,我们的先人用生命宣示了追梦的决绝;青铜冶炼,干支纪日,我们的先人用智慧镌刻了文明的初篇。“周虽旧邦,其命维新”,创新是中华民族最深沉的民族禀赋。
“苟日新,日日新,又日新。”创新正在朝我们发出深切的呼唤,让我们携手,为强国之梦日日向新。
5
如何应对开学后的焦虑情绪
初二(3)班 韩宵
“逝者如斯夫,不舍昼夜!”暑假生活像白驹过隙,转瞬间我们也已经回归校园,开始面对正常的学习节奏,可以见到心心念念的老师和同学。
回归校园的这两天,校园里的一切似乎都是崭新的。刚上任的有经验的新老师给我们带来全新的作业要求、全新的教学风格,这给我带来新的学习体验。
回归校园的这两天,看到许多身高似乎在一夜之间拔高了五六厘米,耳中听到的声音也截然不同的同学,这带给了我一种近乡情更怯的感受,但是一相处一上课依然还是那个熟悉的味道。
回到校园的这两天,见到朝思暮想的老师和同学,固然令我们心生欢喜,但随之而来的学习压力也会使我们感到焦虑。
那我们如何应对焦虑呢?
以下有三点建议:
第一点,放平心态。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们不要患得患失,胡思乱想,只需要做好当下。就好比我们在为没有发生的阶段测试而担忧,而这种担忧是毫无意义的,对解决困难是没有任何帮助的。我们应该踏实做好眼前该做好的每一件事,只要过程好,那么结果自然水到渠成。
第二点,可以进行运动或者培养兴趣爱好。运动可以使人体产生多巴胺,使我们感到快乐,减轻焦虑症状,而且能够强身健体,有百利而无一害。或者我们可以学习一种乐器,培养画画、练字等爱好,这些爱好有助于转移我们的注意力,达到放松心情的目的。
第三点,向他人倾诉情绪。人体就像一个容器,当正面情绪和负面情绪不能维持平衡的时候,我们就会变得颓废。负面情绪不能压抑,向心理老师倾诉就是个不错的选择。
有研究表明,人在适当的焦虑下可以取得更好的工作或学习成果,然而过度的焦虑对生活、对学习都是有百害而无一利的。
学习压力带给我们的焦虑,是非常常见的,只需要我们以妥善的方法解决,相信大家都可以“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
6
奋斗成就梦想
初三(2)班 池依诺
今年的《开学第一课》无疑是给我们步入初三这关键一年的学子吹响了号角。
青春需奋斗,只有一往无前地奋斗过,回首时才不会留下遗憾。
徐梦桃是北京冬奥会上自由式滑雪的夺冠者,风雪中的她身披红旗,高喊“我是冠军”时,却难以有人料到这背后流下的汗水。和很多运动员一样,伤病期是最难度过的,她也不例外。但为了自己的梦想,她从始至终都没放弃这个项目。她给自己定下严格的时间表,而我们看到的是密密麻麻占据整个液晶屏的表格。
这是奋斗的青春,也终究开花结果了。
为了明天更好,祖国更加繁荣,我们也要奋斗。今天我们的秧苗明天就将是栋梁。
谢华安院士出生在二十世纪四十年代。他说,在那个时候,吃饭还是一件难事,于是八十年代,当时还是青年的他义无反顾地投身于水稻培育的事业,奋斗整整五十余载。他把水稻比作孩子,因为它们就像孩子总是孕育着希望。
每一代人都在为祖国的富强而不懈奋斗,我们少年人也不能例外,应该努力打下好的基础,为祖国的明天而奋勇向前。
奋斗的路上难免波折,而我们要化挫折为动力。
我国已步入三航时代,身为学生我们为此无比自豪。而有些曾经鲜活的生命却永远留在了蔚蓝的海面上。戴兴老师说起队友的不幸牺牲时悲痛万分。尽管这是一个沉重的打击,但没有一个人放弃,他们也最终带着牺牲的队友的手电筒安全着舰,完成了使命,圆了梦想。
在他们身上,我们不难发现,他们都经历苦难和挫折,但是,他们都没有放弃,都能够坚持不懈地努力。所以,他们能够取得成绩也是理所当然。
这些时代楷模的存在,不是为了让我们徒然坐在那里观看、鼓掌,奋斗也不仅仅是时代楷模的事情。我们身为当代的少年,有着良好的学习环境,现在需要做的也只是好好学习,努力实现自己的理想,所以从当下开始奋斗吧,我想我们的梦想,会更早地实现。
初三学子们,我们携起手来,一同奋斗,踏上通往未来的征途吧!
7
再读《千字文》有感
——写于初三开学之际
初三(7)班 张彧嘉
八年前初入学堂,还是垂髫小儿的我跟着老师诵读了蒙学经典之一——《千字文》。开篇磅礴的气势、文中丰赡的知识、作者殚精竭虑而一夜白头的故事令我记忆深刻。可惜彼时懵懵懂懂的我无法深谙文中每句话蕴含的道理。
即将迈入初三,我的心情是复杂的,既有期盼又有忧虑,既有感慨又有彷徨。暑假里,当我在闲暇之余陪妹妹读《千字文》时,突然如饮醍醐,原来《千字文》华丽的笔墨中就包含着我们初中生活尤其是初三这关键的一年该如何面对、该如何做的道理,我深受启发。
“知过必改,得能莫忘。”我一直都认为“过”是做错事、有过错。其实, “过”又何尝不包括学习上做错的题呢?行不贰过是对待错题正确的态度。不论是校内的习题还是课外的辅导书,我们都要进行错题的整理和归纳,寻找出错的原因,一次、两次甚至三次练习错题,直到能毫无困难地完整解答,将相关的知识牢记于心,将相应的解题方法熟练掌握,这样才能填补漏洞、精雕细琢,构建起完整和系统的知识架构。记忆有时效,人总是会遗忘,经常复习和巩固能强化记忆,这样所学所记才不会生疏,所思所想才会游刃有余。
“性静情逸,心动神疲。”初三的学习生活是紧张而忙碌的,每天有许多作业和试卷要去完成,无形的压力时刻存在。但我们切不可在压力、挫折和困难面前轻言放弃,而应该始终牢记自己的目标和理想,化压力为动力,这样才能坦然面对一切困难。游戏的每日任务、B站上源源不断的小视频、用“作业帮”来解决一道难题……也许我们过去很难抵御这些诱惑,因为意志力不够顽强,但是迈入初三就意味着成长,我们要抛弃那些“就玩一会儿”“就看一会儿”的自欺欺人的想法,因为虚拟世界容易使人迷而不悟,最终消磨的是意志,耗费的是光阴,失去的是希望。
“尺璧非宝,寸阴是竞。”离中考只有两百多天的时间了,家长和老师关于珍惜时间、分秒必争的励志话语时时回响在耳边。我以为,善于利用碎片时间就是对时间最好的节约。例如,利用早餐时间背几个单词和词组,上下学的路上听几篇英语短文,课间完成一道数学大题,午休时完成一张试卷,临睡前再回想一二篇古诗文……时间是有限的,我们需要做的就是在有限的时间里汲取最多的知识,凝聚前进的力量。
“笃初诚美,慎终宜令。”三年前,我们怀着美好的愿景和昂扬的斗志踏入西南模的校园,这是一个美好的开始。三年里,校园里的每个角落都留下了我们努力的身影。明年,当我们取得优异的成绩,考入理想的高中时,圆梦的时刻是初中四年最完美的句号、最美好的褒奖、最灿烂的果实。
初三的青春,已经跃跃欲试,让我们怀揣梦想,孜孜不息,幸福一定等在我们必经的路口。