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校/园/心/语
2022/01/10——01/14
期末复习方法
预初(4)班 韩嘉靓家长
一学期到了尾声,大家应该如何准备期末复习呢?谈几点想法。
一、孩子要做好的几个方面。
1.合理安排时间,有的放矢。
制定计划,并且严格按照学习计划执行下去。合理安排各门学科,避免顾此失彼。
2.复习有针对性。
(1)针对课本上的基础内容复习。
与其去抠难题,倒不如将精力放在教材上,将课本上的知识点吃透。
(2)针对学习中遇到的难点,重点做好查漏补缺。
提升自己的薄弱环节,查漏补缺。错题本可以看,但如果量太大,不必追求面面俱到,而应该找到重点进行筛选。
3.保持积极心态,熟悉考试的技巧。
保持平常心,尽力就好。此外,哪些题优先做,哪些先放一放,合理安排好时间,不要钻牛角尖。
总之,成绩的好坏,与平时的努力不无关系,并非临时抱佛脚可以取得。
二、家长要做好的几个方面:
1.树立考试目标
这个目标应在孩子的能力范围之内,能够得到孩子本人的认同。因此,不要代替孩子去设立目标,而是要引导孩子自己提出目标,并对目标负责。
目标设立以后,家长可以制定一些奖励,以更好地激励孩子。奖励不建议采取物质手段,应以精神上的奖励为主,例如假期带孩子去旅行一次。奖励措施可与孩子商量,使奖励真正达到提高孩子复习积极性的目的。家长一旦做出了允诺,等到孩子完成考试目标后就必须兑现,一旦失信,下次对孩子的激励作用便会大打折扣。
2.引导孩子制定复习计划
(1)首先,要掌握好复习的节奏。将复习任务比较均匀规划,切忌前松后紧,到了最后几天才突击复习,事倍功半。
(2)第二,复习内容要以课本为主线。期末考试的主要内容是课本上的基础知识,切勿捡了芝麻丢西瓜。
(3)第三,复习要有针对性。家长可以让孩子根据自己平时的错题本,针对这些问题用力。
3.为孩子营造良好的环境
在孩子复习的时候,即使是高学历的家长,也不建议给孩子进行过多的辅导。学习还是孩子自己的学习,不要干扰孩子,气了他人也气自己。
(1)首先,家长是孩子最好的榜样,孩子复习的时候,建议家长多读书,营造全家一起学习的氛围。
(2)第二,避免孩子过于劳累,而要提醒孩子时不时起来走动一下,劳逸结合。周末带孩子出去活动活动,不要打疲劳战。不要学习的时候想着玩,玩的时候想学习。专注做好一件事。
(3)第三,注意孩子饮食得当。有的家长出于复习阶段给孩子改善伙食的目的,给孩子准备大鱼大肉、山珍海味,其实反而增加孩子负担,容易积食。不要改变日常的饮食习惯,只需保持饮食健康即可。
祝愿所有的孩子取得好成绩,为本学期划上一个圆满的句号。
和自己比赛
预初(9)班 钱怿多
转眼,成为初中生已有一个学期。很庆幸,自己能在西南模预初(9)班这样一个大家庭中学习,每天的上学时光都是如此充实而快乐。然而,时光飞逝,也到了作为学子每个学期最重要的时刻——期末考试。
谁都希望自己能在考试中取得好成绩,可好成绩也从来不是从天而降的,高效复习的重要性不言而喻。在我看来,每一次的考试是检验自己平日学习效率的一个途径。在期末复习阶段,就更应该找出自己最薄弱的问题所在,然后针对性地进行巩固和练习。说到底,这是要和自己比赛——和之前的自己比赛。把不懂的搞懂、把思路理顺,超越每一个自己。
于是,在元旦假日里,我把自己从开学第一天至今每门学科的练习卷、知识点都分类整理归类,这也是我一直以来的一个复习迎考习惯。根据之前小练习和课后作业的情况,我总结出了自己的一些薄弱环节和存在的问题。比如,在数学学科上,居然有很多失分和错误都是因为粗心——这里少换算了一个单位,那里漏写了一个零,甚至还有计算题只写了一半……实在是不应该。我一定要仔细审题并加强检查,避免因为粗心而犯的错误。
当我看到自己平日所做的课堂笔记和课后笔记,还是有点小“骄傲”的。至少在复习时,这些笔记可为是一笔不小的财富,能让我在最短时间里将重点知识点清晰梳理、总结,再三记忆。打好基础,避免知识点的混淆和遗漏相信一定会让我带着更清晰的思路来应对各种题目。这也让我能在期末复习时对于重点知识一目了然,大大节省了知识点复习所需的时间。
接着便是“扫盲”了。比起盲目大量地去刷题,我决定将更多的时间和精力花在清扫学习盲点上。比如,对于数学盈利率的部分,因为缺乏生活经验,我掌握得不是特别扎实。我决定在复习时重点将它们吃透,把之前做错的题目重做一次,然后针对性地做些这方面的课外习题。徐特立先生说过,学习不能只学课本,把知识在实践中运用起来,才能丰富它。于是,我也向爸爸请教了一些生活中的“盈利率”场景,丰富自己对这方面的知识,以便在做题时有更多的“实战经验”,拓宽自己的知识面和解题思路。
最后也是非常重要的,便是以一颗平常心来迎接考试。记得开学的时候,班主任高老师曾对我们说,我们要认真对待平时的每一次练习,把练习当作考试;而真正到了考试的时候,却要以更轻松的心态来对待,把考试当作练习。每一次考试,不是为了家长、不是为了老师,而是和自己在比赛。我希望,通过自己的努力和高效复习,能克服昨天的困难、战胜今天的自己,向着明天更好的自己奋进!也祝愿所有的同学们能在这场“比赛”中赛出自己的好成绩,勇摘桂冠!
我心所向,素履以往
初一(2)班 夏铖皓
少年的心中应怀有鸿鹄之志,少年的脚步应踏在逐梦之路。去年,国家印发了“双减”政策,成为了社会上的热点话题。作为一名普通的学生,我觉得,双减政策的目的不在于只减少作业量,把写作业腾出来的时间用在睡觉、看电视等娱乐活动。相反的,这个政策是为了激励我们提高学习效率,给我们的学习和成长提供了更多的空间、可能性。所以,我决定好好规划这次寒假。
在生活中感悟和理解知识。这个学期,我的学习习惯和学习效率有了一定的提高,但是在语文、数学等方面,还存在一些短板。我发现,自己日常阅读积累较少,名著里的经典句式和词语,对于提高自己的理解能力和词汇积累有很大帮助。我决定利用寒假时间,重新温习过去读过的书,再继续拓宽阅读的范围,多去体会生活,有切身的感悟。在数学学习中,也要多到生活中去找数学的知识运用,只有理解了概念原理才能更好地理解题目。
在学习中享受思考的乐趣。现在,我们的作业比以前减少了。在解题和阅读理解中,有了更多的时间去思考解答方法和题目的含义。在寒假的作业里,我可以花更多的时间,把上学期的错题进行逐一复盘,冷静分析为什么做错,多想想看看还有没有其他的解题方式。克服畏难情绪,享受思考带来自我提升的乐趣。
在兴趣爱好中增强坚持的意志。我从小学习架子鼓,这个兴趣一直坚持至今,目前我在交响乐团的担任鼓手。表演的时候,鼓手虽然站在最后面,但对整个乐队的旋律和节奏起到了稳定和带动作用。在寒假里,我也要多参加乐队的训练,练好基本功。同时,继续篮球、足球和游泳训练,强身健体,锻炼意志和体质。
素履,说的是用朴实无华的处事态度面对心中向往的事。我觉得,自己要进步,最重要的是内心的坚持,不管上个学期的成绩如何,我都要充分利用寒暑假的时间,不停止学习和训练,让自己有更多的收获,变得更强大。我心所向,素履以往。
回首过去,展望未来
初一(3)班 钟知航
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,2021已经离去,2022的钟声已经敲响。回首2021,许多难忘的往事历历在目,其中让人尤为印象深刻便是12月31日学校举办的迎新晚会。
12月31日下午1时,迎新晚会开始,坐在教室里看直播的同学和老师不由地欢呼雀跃。第一个节目是“班班有歌声”的总决赛,在初选中每个年级入围的两个班级在舞台上一展歌喉,大放异彩。很荣幸,我们班级成功入围,在舞台上激情演唱歌曲《踏山河》。作为班级一员,我为此感到十分自豪。第二个节目轮到合唱队的成员表演,他们演唱的是有关嘉兴南湖红船的歌曲,他们动听的歌声穿过屏幕直击内心,唱出了红船精神的伟大。接下来亮相的是舞蹈队,她们如同荷花一般姣好的身姿,跳出了古代女子的美丽。随后就轮到了京剧和书法的表演,一人独唱,二人作诗,实在让人叹为观止……三个多小时的精彩表演最终在老师震撼演唱《灯火里的中国》中落下帷幕。
习近平总书记在2022新年贺词中说到:“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。我们要常怀远虑、居安思危,保持战略定力和耐心,‘致广大而尽精微’。”作为新一代的中学生,我们享受着太平盛世,不愁吃,不愁穿,有学上;同时我们也应该肩负祖国复兴的重任。
“致广大而尽精微,极高明而道中庸。”意思是:达到宽广博大的境界同时又深入到细微之处,达到极端的高明同时又遵循中庸之道。作为学生,我们要做的是抓紧每一分每一秒,努力学习,不抱怨学习路上的苦和累,争做德智体美劳全面发展的模范。
2022已经来临,期末考试的倒计时也已经开启,在接下来宝贵的一周内,将进行各学科有针对性的复习。我相信,付出和回报是成正比的,只要你紧跟步伐,认真复习,结果总不会差。也祝愿所有同学在新的一年取得令自己满意的成绩。
热爱,勤奋,收获
——新年的心愿
初一(8)班 马晨杰
年复一年,日复一日,眨眼间又到年尾。迎新文艺汇演如期而至,新年的钟声即将敲响。欢歌笑语,新年祝福,我被浓浓的氛围簇拥着,心里默默许下了美好的心愿——热爱、勤奋、收获。
热爱,生活的动力和源泉。“我相信自己,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承受心跳的负荷和呼吸累赘,乐此不疲。”这是泰戈尔的诗句。的确,生命是宝贵的,生活是绚丽的,它充满了欢笑、阳光,虽然有时也会乌云密布,荆棘丛丛,但只要我们笑着面对,乌云总会散去。我们是二十一世纪的雏鹰,是早晨蓬勃而出的太阳。身上寄托着父母、老师、祖国的希望;心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。我们拥有美丽的校园,宽敞的教室,还有呵护我们的老师,在这温馨的大家庭中,假如我们用快乐的笑容去迎接每一天,快乐总会围绕在左右;假如我们用乐观积极的态度去面对困难,生活便会张开翅膀拥抱。
勤奋,新一年的关键词。正处在学习阶段的我们,唯有刻苦努力,不懈追求才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。
收获,源自内心的渴望。收获,很容易让人联想到漫山遍野的果树,满目金黄的农田和硕果累累的喜悦。是的,我希望自己的努力就像一种养分和肥料,长期的灌溉和滋养后,能结出成熟的果实。当然,收获的过程绝非那么容易,收获的果实也未必尽如人意,但这一切终究不能打击我对收获的渴望,因为,心中的梦想不会改变,内心的火热永不熄灭。
继往开来迎新岁。在即将到来的新年,我将珍惜热爱生命中的每一天,在平淡中用真诚和努力灌溉生活的点滴,用热情和拼搏收获成功的喜悦!
每个人都是“新时代好少年”
初二(4)班 刘师成
上周六央视少儿频道播出了2021年度“新时代好少年”先进事迹发布活动,发布活动重点展示了10位好少年的先进事迹,并对其他22位好少年的事迹进行了集中发布。看了他们的事迹,我都有点热血沸腾了,深受感染。作为成长在和平奋进的新时代的一代少年,从他们身上,我体会到成为一名“新时代好少年”不需要多么轰轰烈烈,但我们要心怀梦想,并为之努力。我也从这些好少年身上,发现了具备的共同特质。
1. 热爱祖国,心怀梦想。
中华民族孕育了五千年的文明和历史,在历史的长河中,中华美德熠熠生辉,民族精神世代相传。32位新时代好少年都表现了浓厚的爱国之心。他们用演讲、书画、朗诵、歌唱等形式宣讲革命故事、传承革命精神、弘扬民族文化。他们中有詹大南将军的后代、照金革命老区的学生,用自己的行动为更多的人讲解革命故事;也有学唱京剧、川剧,弘扬民族文化;还有少数民族的学生,通过国画宣传自己的家乡。
2. 有爱心,充满正能量。
“泛爱众而亲仁。”这是孔子对弟子们的要求。对于我们中学生来说,孝顺父母、尊敬兄长,对周围的人要充满一颗仁爱之心,也是最基本的要求。上海格致中学的盛晓涵同学利用所学急救知识和技能,为晕倒的老人实施心肺复苏,挽救了一个生命。社会需要充满正能量,在面对老人昏倒到底急救还是旁观的人性考验面前,盛同学给我们上了生动的一课。爱心是中华民族的传统美德,每个人能在身边的人遇到困难时施以援手,共同塑造一个有温度的社会。
3. 从小事做起,创新来源于生活。
“未来世界大国的竞争,是高科技的竞争,是创新创造的竞争。”郝茜米同学细心观察周围事物,设计制作了“基于物联网环境下的智能鱼池”模型,能自动调节鱼池中的水和微生物平衡,她看到奶奶背疼,下一步准备给奶奶设计一个自动捶背器,还有一个个的小创作,都是基于对生活的思考,并愿意动手实践。张子夏同学涉及了利用章鱼的形象设计了“分小萌”垃圾分类卡通形象,带动同学一起宣传垃圾分类。原来创新并不难,无论是小发明、小创作,还是生活中的小发现、小改进,都来自于生活的一点一滴,我们要关注大自然,关注身边的科学问题,保持对科学的热爱,并且勤于动手、动脑,就会通过创新来改变生活,改变世界。
4. 有目标,并为之坚持
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”时晨阳同学以王霜为榜样,把进入国家队作为最初的梦想。绿茵场上,经过多少个日日夜夜的磨练和打拼,受过一次又一次的伤,依然没有放弃,又因为她善于思考,不用蛮力,用“脑”踢球,成为球队的核心,取得了一项又一项的成绩。王安泰同学从小对餐饮行业有着浓厚兴趣,学习之余,肯学、肯拼,和过一团又一团的面团,蒸过一笼又一笼的包子后,获学校“包子王”比赛一等奖等多项面点大奖。不只是学习,做每一件事,都需要为自己树立一个榜样,设定一个目标,我想起自己设下的长跑目标,制定了练习计划,为此而挥洒的激情和汗水,也期待站在领奖台上的光荣与梦想。
少年强则国强。我们有幸成为“实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者”,同时,承载了祖国对我们“实现第二个百年奋斗目标的生力军”的期望,我们需要积聚向善的力量,胸怀梦想,从我做起,从身边的小事做起,每一个人都是“新时代好少年”!
中学生的底线
初三(8)班 张奕博
“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国,都必须遵守一定的准则和法度。我们要时刻注意自己的言行举止,“不以小纪而不遵”。因为只有遵守规则,才能使我们的生活安定有序,充满生机,充满活力。
我们每个人都渴望自由,但总有一些规则束缚着我们。事实上,这不是对我们的束缚,而是对我们的一种保护。试想一下,若没有交通规则,道路便会瘫痪,没有法律,好多人便会为所欲为……后果将不堪设想。在社会生活中,不守规则的事屡见不鲜,行人闯红灯,垃圾不分类,上公交车不分前后门,上车后抢占老弱病残座位等等;在学校里,上下楼打闹,考试偷窥等等现象也时有发生。凡此种种,都是日常生活中不守规则的一些“小事”。但我们细想一想,小事并不小,长此以往,就将影响到我们的行为习惯,进而影响到我们的品质和未来。因此我们要勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
身为一名初三学生,上课认真听讲,遵守课堂纪律是最基本的。无论成绩好坏,还是身残体弱,每个中学生人人都能做到。自己做完作业,可以耐心地为同学讲解或是一起讨论,而不是将自己的作业给他们直接抄。这看似让他们更快速地完成作业,但这对他们的成绩丝毫没有帮助,反而会让他们养成懒惰的习惯。这是身为一名初中生的底线。
在双减政策下减少作业并不代表不做作业,我们应该保持平常心,仍然自觉主动地去学习。课外辅导被停,同学们又一次站在了同一起跑线上。在学校听课时保持高度集中的注意力,认真完成各科作业是必须具备的,同时在课后也要自主复习,稳定成绩。与同学互帮互助,相互促进,共同进步。这是身为一名初中生应达到的要求。
让我们从现在做起,从自我做起,严守规则,让规则发挥出巨大的力量!对于我们学生来说,无论在何时都要认真学习,正直诚信,提高文化素养,精神世界不空虚,这才是最好的人生!
致高三莘莘学子
高三(4)班 许雨乐
随着钟声的敲响,我们迎来了新的2022年。时光飞逝,2021年就从眼前闪过,转眼间,我从一名高二学生变成了一名高三学生。高二的我们总是无忧无虑,现在仿佛在一个暑假之间变了样,教室中也弥漫着压抑的硝烟。
高三的生活是枯燥无味的,测验如同作业般成了家常便饭,总有人抱怨学习压力太大。刚刚经历了“一模考”,成绩公布出来,可谓几家欢喜几家愁。很多人从暑假开始努力却没在一模中取得好的成绩,压力十分大,总认为自己学不好了。也有人在一模中碰巧遇到会的题目,考的不错就沾沾自喜,这样“生于忧患死于安乐”是要不得的。一模只是一场得到你自己定位的试炼,防止我们“剪不断,理还乱,是离愁”。我们应该要从中吸取教训,分析问题,总结经验,然后给自己的春考定一个合理的目标。
陪伴高三的不仅仅有老师同学,还有学习压力。看着自己身边的同学们慢慢超过了自己,这种压力油然而生。然而适当的压力有助于进步,而过多的压力却会影响我们的学习,失眠、心慌,甚至在休息娱乐时间都担惊受怕。这样时间长了,状态就会下降,导致学习上的恶性循环。
当我们陷入恶性循环,学校里学的就不太懂了,这时候大家第一反应都是去补课。正所谓“攘外必先安内”,只有学校里能够全部学懂,再去外面补课才有效果。所以,我们要对自己的失败的成绩学会适当的“厚脸皮”,胜不骄败不馁,找到合适自己的方法,调整学习心态,保证充足的休息时间,这样在课堂上才会有学习效率,而不是在课后补习学校里浪费宝贵的时间。
新年新气象,“除旧迎新”总伴随着新年。我们要迎接新的未来,充满激情地面对接下来的各类大考,以及剩下来的高三生活。但是我们却不能完全“除”掉前一年的“旧”,我们仍然不能忘记前一年我们所立下的flag,做到的要更进一步,没做到的要继续实现,不可就此放弃。
我们要对剩下的高三生活抱有希望和热爱。一切都不迟,都还有机会可以重来,我们不能够就这样放弃,放弃就等同于失败。“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,只要我们坚持到最后,一定就能成为那块“金”。
“莫言语,且看那,翩翩少年郎,驾四海,驭八荒,天高万尺如登楼,莫忧莫惧莫回头,待等银龙重抖擞,朝天吼!”我们要勇往直前,不惧困难,直面高三。最后送大家我作的一首小诗:“遥想晋公学暮晚,炳烛好学仍不迟。莫到耄耋坐望海,犹然同怜叹汐时。”
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