中国有句老话：“没有规矩，不成方圆！”记得在我刚上一年级的时候，妈妈就郑重其事地告诉我：“从现在开始，你要努力学会人生中最重要的两件事情：一是养成良好的习惯，二是学会遵守规矩！”当时的我听得似懂非懂。如今我已是预初年级的学生了，对这些话便有了些体会。

人的日常生活中处处都有规矩。规矩的制定，是为了社会能正常运转，各种事情能被正确处理。例如，在过马路的时候，不管是行人还是车辆都要遵守交通规则，红灯停绿灯行。

学校和班级都是社会的缩影。所以在班级里，我们也需要遵守班级的规矩，也就是“班级文明公约”：早读做到“三不”，不喧哗、不随意走动、不做与早读无关的事；两分钟预备铃响做到迅速安静就坐，做好相关准备工作；午餐及午休，做到午餐光盘行动，午休不扰人；以及乘校车时遵守学校规章，放学前记录好备忘本，放学后回家及时完成各科作业等等。只有同学们努力做到遵守规矩，我们才能维持好班级的秩序。想象一下，如果在校园里大家都不自觉遵守规则秩序，随意走动，随地吐痰，骂脏话，大声喧哗；见了师长也不打招呼；同学之间一言不合就打架；上课迟到，下课打游戏……我们的校园就会变得像一个乌烟瘴气、杂乱无章的菜市场!同学们又如何好好地学习，快乐地成长呢？规矩的作用就在于此，它能保障我们得到一个良好的学习、成长环境。

青少年是祖国的未来，将来踏入社会之后，还有更多的规矩需要我们遵守。所以，从现在做起，从我做起，从小事做起，自觉遵守校规和班级文明公约，共同画好校园整洁的“圆”、班级风貌的“圆”、课堂秩序的“圆”！只有插上了文明的翅膀，我们才能在知识的蓝天里翱翔，才能迈上进步的阶梯，才能成就更好的自己！

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这是我所背诵过的一句名言。本周二下午，学校举行了庄重的少先队员入队仪式，我光荣地成为了一名中队代表，这不禁让我对于少年的责任有了更多的思考。

当队歌奏响时，同学们都挺起脊梁和胸膛，神情庄重，目光追随着护旗手手中随风飘扬的队旗。在奋进的歌曲中，大家都能感到一股无形的精神力量，鼓舞着我们每一位学子振奋精神、努力奋斗。当班主任老师为我佩戴上中队长标志的那一刻，倍受鼓舞的我更感受到了自己肩上所承担的责任与使命。

学习，乃学生之根本。首先，我要把这份责任与使命感践行至自己每一天的学习生活中。步入中学校园后，每天仅仅按时完成作业是远远不够的，培养自己的学习能力，激发自己的学习兴趣是我每天的必修课。比如在解答一道数学题时，我对自己要求不再是答案正确，而是积极思考多种解题方法，把书本上的知识点变成自己的学习能力。无论是课堂上的各科学习，还是操场上的挥汗如雨，我都会尽自己百分之百的努力。

同时，我更应该勇于承担作为一名班干部所应尽的职责。班干部不仅仅是一个名称，更不是一种炫耀的资本，而是一份责任、一份担当。在班集体中，我应该是一名志愿者，积极参加学校活动，为班级服务，为同学服务；我应该是一条纽带，把每位同学紧紧联系在一起，凝聚起集体的力量；我应该是一位多面手，协助老师的工作，与同学们互相帮助、共同进步。

在新的学习征程中，我会尽力奔跑，与预初(4)班这个大家庭的每一位同学共同书写下我们最好的青春年华，期待我们每个人都能成为最好的自己！

一早，太阳和云层仿佛在玩捉迷藏，阳光一会儿直晒下来，一会儿躲在云层里，我的心情也阴晴不定。今天正好是广播操比赛的日子，这是我们进入西南模范以来第一次班集体比赛，一想到这一层，平日里每天都做的广播操好像也困难起来了。

很快，所有的预初班级都集合在大操场上了，大家静静地等待着老师宣布出操顺序。虽然没有剑拔弩张的气氛，可我还是从其他班级同学眼中读到了一阵阵紧张。先出场的是1、3、5、7、9班，我们暗自庆幸，正好可以观摩一下其他班的比赛，顺便再复习一下动作要领。

只见先上场的各个班级的同学们一个个昂首挺胸地走上了场，做操过程中，胳膊、腿都伸得笔直，每个人的动作都很标准。我不由得赞叹不已，同时也紧张起来，心想：我们能比过其他班吗？难道一个月的练习要付诸东流了吗？突然，我发现有一两位同学做得不是很合拍，在队伍中特别明显。我一下子明白过来：在旁观者眼里，一两处稍微不和谐的地方，就会对整个集体造成很大的影响。光每个人动作标准还不够，一定要融入整个团队，做到整齐划一。我不由地想起了升国旗仪式上，国旗护卫队那铿锵有力的步伐，随之挺起了胸膛，也一下有信心起来。

很快，其他班级完成了比赛，轮到我们出场了！我们相互用目光给对方打着气，个个宝塔一般，站得从容笃定。随着《舞动青春》的旋律响起，我们开始专心致志、心无旁骛地做起了动作，每个小节、每个八拍，我们都起讫分明，一点也不拖泥带水，这正是我们一个月来努力的成果。只要我们每个人都跟对了节拍，每个分解动作都做到位，整个队伍也会齐整如一。随着最后一个节拍结束，我们也顺利完成了比赛。我特意观察了一下，评委老师也都鼓起了掌。

接下来就是令人期待的颁奖环节了。老师开始宣布比赛结果：“获得三等奖的班级是……，获得二等奖的班级是……”迟迟没有报到我们班，我们不由地面面相觑，心里开始七上八下起来。“获得一等奖的班级是——5班、9班和6班！”大家一下子欢呼雀跃起来：“我们得到一等奖喽！”老师也满脸笑容地说道：“你们真棒！这是我们共同努力的结果，下次再接再厉。”

虽然小学阶段我也经历过广播操比赛，但这次的感觉大不相同。“模范是一种超越自我，共同提高，走向完美的精神。”我们今天，不正是贯彻了这种模范精神吗？

红领巾是少先队队旗的一角，是正义、光荣、勇敢的象征，是每个少先队员的光荣和自豪。回想起新队员入队仪式的场景：校园里五星红旗迎风飘扬，每一名新少先队员都怀着激动的心情，等待着大哥哥大姐姐给我们佩戴上无比鲜艳的红领巾，用微笑欢迎我们加入中国少年先锋队。从那一刻起，我就每天戴着红领巾，而且时刻提醒自己要做有责任心、有正义感、有集体荣誉感的少先队组织的一员！

年级要举行广播操比赛了。我暗暗为自己鼓劲：“作为班级的一员，这次我一定要为班级争荣誉，一定要好好练习！”于是，我把老师推送的广播操视频投屏到电视机上，这样我就能更清晰地看清每个动作。可是困难这只拦路虎死死地挡在我的前面，由于视频为镜像动作，而我常常又左右不分，做得自己头晕目眩。幸灾乐祸的妹妹在一旁咯咯笑，还不停地大叫：“哥哥，做错啦……”“哥哥，你又错了……”妹妹的话音刚落，我把苦恼的目光投向了妈妈，妈妈说：“你可以再选择一个身体同向的视频试试呀。” 我豁然开朗，拨云见日，然后同方向跟着领操员反复操练，错误率果然下降了很多。

最大的困难来了，我平时缺乏锻炼，手臂总是伸不直，腿也抬不高，没有精气神。这可怎么办呐？古话说：“冰冻三尺非一日之寒。”手脚使不上劲可不是临时抱佛脚能解决的。我给自己打气：“这不算什么困难，广播操也就是4分钟，我就憋着一股劲，使出浑身力气，把手尽可能伸到最直，腿踢到最标准，在比赛时展现最好的自己就好了！”带着这股劲，又是一遍又一遍地练习。我发现，不看视频，跟着音乐我也能完成了。虽然我的动作和视频中的领操员的标准动作还有一定的差距，但我觉得很开心，因为我努力了，我正在用自己的行动为飘扬在胸前的红领巾增添光彩，同时也是在为北斗中队成为最棒的集体添砖加瓦！

这就是新时代红领巾对于我的意义。和平年代，我们无须像革命先辈们那样抛头颅洒热血，但我要从身边的小事做起，用实际行动不辱红领巾赋予我们新时代少年的使命！

我的爸爸是名警察。从小到大，我最讨厌的就是爸爸的手机铃声，只要它一响，那么，老爸暂时就不属于我了。每逢节假日，爸爸更是忙得不可开交，甚至过年，也很少在家吃一顿年夜饭。他真的有那么忙吗？带着这个疑问，国庆假期中，挑爸爸休息的一天，我们去参观了公安博物馆，让爸爸好好给我介绍一下他的工作。

迈入公安博物馆大门，映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗。它的右手边停着长江750警用三轮摩托车和几辆老式警车，爸爸像看到“老伙计”似的，说他刚参加工作的时候就是开的这个型号的警车。墙上赫然写着几个大字——对党忠诚，服务人民。执法公正，纪律严明。爸爸说，这是2017年5月，总书记对全国公安机关和公安队伍提出的总要求。说完，他又面向这十六个字沉思了片刻。

走上二楼，硕大的警徽在灯光的映衬下熠熠生辉。进入展馆，便可以看到中国历任领袖对公安队伍提出的要求，还可以看到上海市历任公安局局长的照片。从前言当中，我了解到公安博物馆是国内首座公安专题博物馆，共有九个分馆，收藏了从晚清到现在20000多件与公安有关的中外藏品。爸爸带着我边参观边讲解，了解上海公安的历史。

来到三楼，刚进入刑事侦查馆我就进入了一种紧张的氛围中，这里展示着一个个令人触目惊心的案件，爸爸给我讲述警察是如何抽丝剥茧从细微处找到破绽，侦破这些案件的。这似乎一下子打开了爸爸的话匣子，以前几乎不和我聊工作的他，今天却如数家珍地给我讲述他曾经在重案队时侦办过的案件。为了早点抓住罪犯，有时甚至会连续几天几夜不睡觉。我暗想：怪不得爸爸有时候回家，在沙发上一坐就会睡着。在看到橱窗中展示的金粉、银粉等专业工具时，爸爸也给我介绍了如何还原坏人的指纹，从而发现一些破案线索。随着科技的发展，还可以通过检验DNA等手段找到破案线索。现在随着互联网的快速发展，破案的手段就更多了。

走进武器馆，爸爸指着一把把枪支对我说：“这些武器是在人民群众或警察自己遇到危险时，为了制伏坏人才使用的。”他还指着其中的四款手枪，告诉我这些型号他在工作中曾使用过，我顿时感觉到爸爸身上肩负的责任。

参观进入尾声，我想起一个月前，总书记向中国人民警察队伍授旗，要求人民警察努力维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民人身安全和公共财产，预防、制止、惩治违法犯罪。现在我们生活在这个安宁的时代，而这正是千千万万个像我爸爸这样的公安民警、消防员们日日夜夜用辛勤和汗水换来的。他们真是一群令人敬佩的人！而我的爸爸也是其中一员，我真为他感到骄傲！

走出公安博物馆，我笑着对爸爸说：“爸爸，我理解您了！您辛苦了！”

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。国庆假期，我和父母，外公外婆还有太外公一起到长兴岛游玩，眼前是一个牌子——长兴郊野公园。走入大门映入眼帘的便是郁郁葱葱的树木，阳光透过叶间的缝隙洒到身上，我牵着太外公沿着橡胶路往前走，绵羊“咩咩”地叫着。悠然自得地吃着叶子，太外公也认真地看着绵羊。我笑着告诉他：“这是绵羊。”生怕他看不懂。太外公也笑容可掬地点着头。突然，绵羊一下子站了起来。太外公激动地拍了拍我的手，想和我分享眼前的一切。就好像曾经我满心欢喜地与他分享乐趣一样。这静谧的一切，隐去了秋季的凉爽。抚平了寒冷的内心。

我们缓步向前，此时在我面前的就是一片绿油油的草坪，我们走到阴凉处，铺下餐垫准备野餐。我缓缓扶着太外公坐在野餐垫上，和亲人们一起分享食物，一起分享乐趣。我和太外公正坐着传球，虽然太外公已经是耄耋之年了，但手脚仍然十分灵便。微风里，我们都笑得灿烂，我会故意让着太外公赢，他也会因为赢了而充满喜悦，就好像一个纯真的老小孩。我们玩着、闹着。累了就小憩一会儿。落日的余晖洒在太外公的鬓角上，满是银丝。

天色渐渐暗了下来，我们准备再往前看看。一栋栋米色的房子出现在我的眼前，我好奇地问太外公这是什么，他说这是知青们住的房屋的。米色的墙壁配上红色的砖，再印上为“为人民服务”的大字。或许这就是那个年代的一种淳朴吧。太外公还告诉我：“你外婆曾经插队落户，就是住在这种房子里的。”我点点头，应和着。夜色降临，皎洁的月光落在屋顶。

月光下，我和太外公肩并肩地走着，寒风凛冽起来了，他也衰老起来了。我享受着秋季中特有的温暖，享受着喧嚣中特有的宁静。享受着和太外公的每一次旅行。“百善孝为先”，现在的我能做到的就是陪伴，陪着他幸福地迎接未来的每一天。

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中这已是你迈入西南模的第三个年头了。进入初二学习生活的一个月来，你发现校园及学习生活的很多变化——教室里安装了“智慧”黑板；同学们都长高了；增加了物理、生物等新学科……让你感触最深的是可以自由支配的时间变少了。你不禁在问：“时间都去哪儿了？”

时间是这个世界上最公平的东西，24小时，12个月，对每个人都是一样的，不偏不倚；时间又是最具个性的东西，在不同的人手里，时间是千变万化的。懒惰的人等时间，勤奋的人抓时间，聪明的人省时间。对于进入具有“分水岭”意义的初二年级的你，学会合理分配利用时间就显得尤为重要。

一、在正确的时间做正确的事

上课时，跟着老师的思路，认真听、勤于思、善于记。做到人在、耳在、眼在、心在，让40分钟的课堂时间发挥最高效率。下课时，可以与同学潜心交流或远眺放松，用最好的状态迎接下面的课程。放学后，保质保量地完成各项作业。试想一下，如果你上课的时候人在心不在，回家后题目不会做，必然要付出更多的时间去“自学”，大大增加了时间成本，效果又大打折扣。所以，一定要在正确的时间做正确的事情。

二、学会优先排序

每天有许多事情等待你去做，去解决。什么事情先做，什么事情可以暂缓，必须做到心中有数，有的放矢，绝不能眉毛胡子一把抓。在每天回家开始做作业前，一定要有一个大体的计划，设定好任务的“优先级”。比如：复习优先。回家后先把当天学习的重难点再巩固一下，把一知半解的地方通过回顾书本和笔记，彻底搞懂，然后再做作业。这样完成作业的时间将会缩短，正确率将大大提升。所以，学会把事情按照重要性、紧急性进行分类排序，然后有序地完成，将大大提高时间的利用率。

少年，学做一个勤奋的人，紧紧抓住时间；学做一个聪明的人，寻找正确的方法节约时间；学做时间的主人，不负韶华！

作为一名初二学生的家长，内心一直渴望着自己家普娃的逆袭，渴望出现初二的奇迹转折，但这毕竟是一种美好的愿望，现实只是让我的这种渴望粉碎成一地鸡毛罢了。

各科和中考挂钩的知识点也多了起来，苦口婆心地告诉孩子初二的重要性，但或许只被青春期的孩子当作唠叨，不起任何作用。作为家长，内心的焦虑其实远远胜过了学生。对一位普娃而言，稍有放松，那就会一落千丈啊！站在家长的角度，只能是恨铁不成钢，打不成骂不成，自己生闷气，自己焦躁不安。到了初中，家长直接参与辅导的机会也越来越少，除了掌握孩子的成绩动向，就是研究如何和孩子沟通，如何激起他的学习潜能，但收效甚微。

最近，我在翻看微视频时，偶尔看到日本一个小学的体育课，孩子们正在跳横箱。其中一个男孩跳了好几次都没跳过去，他自己都急哭了。但他的每一个同学和老师都不断鼓励他，不断为他大喊加油。可惜，小男孩还是没有跳过去。最后，场地上几乎所有的同学都自发地手牵手把他围起来，为他再次助威，之后，小男孩再次跳箱，他奇迹般的跳过去了！这时，他激动地哭了，也激动地举起自己的双手。我看后颇有触动，这个小男孩就像是我的孩子，他自己也在努力地跳，作为一个家长不应该像这个男孩的同学和老师一样吗？不放弃他，鼓励他，一次不够再一次，直到他自己具备自信的力量去突破。相信，陪伴孩子不单是在快乐时陪他笑，更重要的是，在他无助时陪他一起战胜消极，一起建立信心。

我也时常反思，我对孩子的态度多半是责备，也没有过多地真正去帮助他扬长避短，也没有过多地关心过他的情绪。每一个人，其实都会有开心或不开心，有情绪高涨也有情绪低落的时候，我苛求孩子的同时，却忽略了人性最温暖的一面——关爱和帮助。我们应该在孩子的成长道路中给以援手，不吝惜鼓励，不吝惜表扬。

孩子们的学习是辛苦的，家长首先要与他共情这份辛苦，更要像跳横箱的男孩的老师和同学一样为他助威加油。作为家长，更要相信有奇迹，孩子才会有动力，才会真的创造出奇迹！面对孩子不理想的成绩，我不再大发雷霆，而是和孩子好好分析失分的原因，把不该失的每一分都加上去，让孩子认识到自己的进步空间还很大，让他像跳横箱的男孩一样，一次不行再跳，再跳……直至跳过去为止！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”这几句话每每读来，一字一句都如万箭般刺入每个少年人的骨子里，当然我也不例外，想到这里我手中的笔又执得紧了些。

回首清朝末年政治腐败，吏治混乱，经济下滑，百姓苦不堪言却又无能为力，只能怨天尤人。就在这时，梁启超先生站了出来，激昂地高呼，激励青年人们奋发图强，团结一心，向着美好憧憬进发。

无数岁月后的今日，中国已是山河无恙家国梦圆的美好光景，但是作为当代的青年，我们也同样背负着新的使命，因青春是蓬勃向上、积极进取的象征，是拼搏奋斗的极佳时期，我们更应努力为这片光景蓄力，为之努力学习，提升自我价值，不做空虚而碌碌无为者。

当然，空讲的奋发是无用的，因为往往会迷茫，不知现在所做的事有何意义，抬头望向未来时只有一片虚妄，而身后，也无路可退。所以我们需要确立适合自己的目标，心存信念再为之努力，慢慢地向着心中那颗闪烁耀眼的星子冲去。这一路上势必会充满压力、痛苦与挫折，但这些折磨人的荆刺藤蔓上会结出美丽的花朵和饱满的果实，成为培养我们的心智、开阔我们眼界的养料，回头再看一路上磕碰过的印记，会觉得值得与欣慰。

我们正处于和平年代，一切是那样安然，为何不拿起手中的笔，运用所学的知识，努力续写未来的故事？正所谓“今日责任，不在他人，而全在我少年”。少年是朝气四溢的，是热情旺盛的，少年强，则民族强，则国强！

让我们牢记青春的珍贵，历史的教训，好好利用这大好时光，从这里开始奋发向前，以梦为马，不负韶华！

“欲知大道，必先为史。”党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，通过对四史的学习，我体会到了中国共产党在革命和奋斗中的艰难历程。

总书记说:“历史是最好的教科书。”那什么是历史呢？历史是一个民族、一个国家形成、发展及盛衰兴亡的真实记录。中国文化博大精深，我们不仅要学习四史，更要学好四史，在四史中感受中国文化。

学习四史，可以了解过去，看清前方。它像是一面镜子，既让我们回顾过去，也让我们看清现实。通过学习，我感受到今日的幸福来之不易，我作为小小的团员，也应该牢记历史，不断加强学习，贯彻为人民服务的意识。

学习四史，可以坚定信仰，明确方向。当今社会安逸的表面之下，常常见到有人在利欲的缠绕逐渐迷失自我。少数党员干部的革命精神逐渐消散，安于现状，得过且过，甚至腐朽败坏，养成了骄奢腐化的作风。古人云:“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得没有绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子 ，一件衣服补得颜色已经不一了，他还在穿。当别人劝他换新的时候，他总是说: “旧的还可以再穿。”他的清廉世人皆知。回头看看走过的路和取得的进步和成绩，回望我们不断为全面建成小康社会而奋斗的历程，中国人民一直都朝着“奔向小康”这样一个实实在在的目标不断奋斗。

故而党员干部又怎能松懈？更应该挺身而出，起到引导作用。新中国的发展从“发展才是硬道理”到建设“五个文明”，从“一带一路”到人类命运共同体。在中国共产党的带领下，我们将更加坚定信仰，明确方向。

学习四史，可以顽强斗志，促进发展。党今年已经成立了99年，在建党初期，无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，党员们为人民的幸福而尽心竭力。可以说，我们当代的幸福和平，都是有人为我们在砥砺前行，为此我们更应该以吾辈之青春，来报先辈的辛苦。顽强拼搏，不言败，不放弃，使民族不断发展。

中国！她，古老又年轻；她，历经磨难而又自强不息。她是一个有着数千年文明史的大国。中华民族以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展做出了伟大的贡献。让我们向国旗敬礼，向小康迈进。

“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。”一切江河依然滚滚向东，民族的意志永远向前，向着热腾腾的太阳，和天地并存，与日月同光。愿祖国繁荣昌盛，永富强!