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校园心语第5周
2020/09/28-10/02
1 路
预初(1)班 李鸿烨
从植物园4号门到西南模范中学,这段近2公里的路程,随着新学期的开学,我和它的不解之缘也正式拉开序幕。
这是一条往返学校和家的路。因为父母不再方便每天接送,所以我只能选择自己步行,这段七拐八绕的路程到学校大约需要30分钟。在每天上下学1个小时的时间里,从最初的紧张忐忑,到习惯后的泰若自然,现在已经熟悉到不再刻意去打量路边的环境。每天走在路上,或背诵一下要考的课文和单词,或回想一下头天晚上看过的杂志,有时候也会脑洞大开奇思妙想一番。就在那个下雨的傍晚,没有带伞的我,拉着书包,在细密的雨水中,走在高低不平的道路上的时候,突然感觉这条通往学校的路,像极了我的求学之路。
这是一条我为之向往的路。曾几何时,民办初中小升初招生摇号政策一出来,我和父母一同陷入了迷茫,这个让我从上小学就一直关注、心迷已久的中学,我还能有幸加入吗?怀着对学校“模范教育”办学理念和自己成为模范的憧憬,我和父母经深思熟虑后,毅然决定报考。2020年5月18日,一条“李鸿烨已被上海市西南模范中学(统招)(走读)电脑随机录取”的消息让我梦想成真,多少个期盼的、难眠的日夜,多少次内心中的起起伏伏,终于在这一刻拨云见日,那一束明媚的光让我的整个胸膛都敞亮起来。小西,那个令我魂牵梦绕的理想学校,我来了。
这是一条充满竞争、属于勇敢者的路。每天在路上能碰见很多校友,看着他们自信的脸庞,我常常深思:曾经顶着市优荣誉的我,在这里还能成为模范吗?开学已近四周,我已逐渐适应了这里的学习生活,喜欢上了这里的老师和同学。但我也明白,就像这段每天必走的颠簸不平的路一样,我在这四年的求学之路上也会有许多困难和挑战,我坚信:只要紧随学校和老师的步伐,勇敢去面对,不轻言放弃,做到有毅力、有目标、有信心,我漫长的学习之路上会充满光明,就一定能实现我的下一个目标。这应该就是西南模范的“模范精神”,也是我以后必须具备的精神和品格吧!
2 学史明志,争做新时代好少年
预初(2)班 黄思源
2020年是特殊之年,先是疫情全球肆虐,再是洪灾来势汹汹,接连不断的灾难打破了中华大地的安宁。在灾难面前,中华儿女们并没有退缩,而是上下一心,众志成城,共同筑牢了抗击疫情和洪灾的血肉长城。
回望历史,中华民族在每一次遇到艰难险阻的时候,这种团结一心、不畏艰险的精神风貌从未缺席,迎难而上、砥砺奋进的韧劲和决心,让我们的民族越挫越勇,一路辉煌。
长辈们常说:读史明志,知古鉴今。唯有时常回望过去,才不会忘记初心,未来的路也会走得更加坚定。当我们鼓起勇气不断前行的时候,也应该时常回望历史,因为那里既有催人奋进的辉煌篇章,也有让人沉痛屈辱的征程。每当防空警报拉响,我仿佛看到了抗日战士们为抵御外敌入侵而英勇奋战的场景;每当看到烈士的陵墓,我脑海中就闪过先烈们浴血奋战的壮烈画面;每当看到伟人的雕像,我就想起开国英雄们救亡图存的博大胸襟。一路走来,中华民族起起落落,几经波折,但始终没有后退半步,而是在不同的时代里,刻下了属于中国人的浓墨重彩的印记。
如今,伟大的中华民族走进了新时代,将会面临新的挑战,也会走上新的舞台。在过去,中华儿女们拧成了一股绳,不断攻坚克难,走出了一条属于我们自己的道路;在未来,我们也将一如既往地传承先人们不惧风雨、开拓进取的精神,为实现祖国更快更好的发展而不断努力。
作为心怀中国梦的中国好少年 ,我们更应该不断总结历史教训,坚持人格塑造、全面发展,提升自身本领,为实现中华民族的伟大复兴做好最充分的准备。
3 校园心语,连接你我他
预初(2)班 周可馨
时光匆匆,转眼间,我已经成为了一名西南模的预初学生。初入校园,我就很荣幸地担任了宣传委员,负责班级的校园心语收发工作。“校园心语”是西南模的一大特色,通过这个平台,同学们可以畅所欲言,表达自己的想法,分享自己的感悟。“校园心语”见证了历代西南模学子的学习、生活,记录了西南模学子们美好的回忆和成长的心路历程,老师和家长们也可以通过书信、文章的方式,表达对孩子的鼓励,以及谈一些自己的教育心得和方法。
在整理和阅读同学们投稿文章时,我收获良多。精彩的文章把我情不自禁地带入到他们的故事里、体会到他们的心情。同学们从多角度谈开学后发生的种种变化,大家独特的见解,总能让我耳目一新,让我忍不住感叹一句“三人行,必有我师焉”。“校园心语”就好像一个大宝藏,让我每周都忍不住通过阅读学习,不断“寻宝”!
通过阅读《校园心语》,让我对写作文有了更深层次的理解。首先,想要作文水平更上一个台阶,就要善于留心观察周围发生的事和人,为自己的素材库积累丰富的写作素材。其次,就是要大量阅读书籍。许多同学在繁重的学业压力下,忽略了阅读,选择去刷抖音,玩游戏。我认为每天的阅读是必不可少的,而阅读《校园心语》就是一个非常好的选择,我相信日积月累之后,你一定会有所收获的。最后,我们需要通过不断的写作练习,把自己看到的、学到的、融会贯通,真正地把知识转化为自己的。
“校园心语”是西南模所有师生以及家长们智慧的结晶,它搭起了学生、老师、家长之间沟通的桥梁!
4 孩子,我们为什么要读书?
预初(3)班 朱思荛家长
100多年前,我们敬爱的周总理在中学的时候,被问及为什么要读书,他的回答是“为中华之崛起而读书”。我们总理秉承着少年的志向,一生鞠躬尽瘁,完成了中国独立之大事业。
今天,我们的孩子,为什么更要读书?
中国的再次崛起,再次复兴,是历史不可阻挡的趋势,需要我们几代人不懈的努力奋斗,奋斗中最好的武器和工具,仍然是知识。
不可否认,今天我们的孩子10岁时候掌握的知识已经远超100年内的任何一代人,在这个知识爆炸,信息爆炸的时代,知识的更迭更是快如闪电。如何正确引导我们的孩子正确地读书,清醒地认识自己在历史中的地位很重要。这个时代是信息的时代,是知识的时代,也是个公平的时代,我们需要的任何知识的确都很容易从电脑手机网络上获得,然而这样的知识对我们来说足够吗?
孩子们应该知道,2020年是不平凡的一年,一方面全球面临着新冠病毒的肆虐,一方面美国对中国的崛起万般阻挠和刁难。华为、抖音、微信的成功都成为美国攻击我们的原因,我们必须清醒地认识到我们在崛起过程中,还有许多的艰难险阻。虽然我们有着强大的制造业,有着无数勤劳的人民,但是我们在很多高精尖的科技方面仍然落后西方很多年,我们的芯片工业、材料工业、先进制造业等方面还很不足,我们需要各种数学、化学、物理甚至是哲学人才,我们仍需要向西方学习各种管理理念,金融方法。
华为的创始人任正非先生就多次谈到数学的重要性。“我们国家修桥、修路、修房子……已经习惯了只要砸钱就行。但是芯片砸钱不行,得砸数学家、物理学家、化学家。但是我们有几个人在认真读书?博士论文真知灼见有多少?”华为至少有 700 名数学家、800 多名物理学家、120 多名化学家、六七千名基础研究的专家、六万多名各种高级工程师、工程师,形成组合在前进。这些是华为在美国的多维打压下,今年仍保持高速发展的原因。
我们必须让孩子们也开始了解这些事,了解现在的处境,引导他们认真读书,扎实读书。我们都知道,学习从来不是件轻松的事情,不要相信什么快乐学习,那只是西方精英嘴上说快乐学习,身体却很诚实,都送孩子上严格学习的私立学校,没人去当那个快乐的傻瓜。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们的孩子生活环境是优越了,但是我们必须让他们明白为什么要读书。只有读书,我们才能完善自己的人格,具有分析和思辨的能力,具有解决事情的能力,才能成为一个真正有用的人。
少年强,则中国强!我们的孩子们是我们国家未来的希望,我们不妨把未来的重担早点交给他们,我们的国家才能更加持续地发展,我们的民族才能屹立于不败之地。
5 观“校园安全直播”有感
预初(6)班 程彦哲
在生活中,随处可见一个个方方正正的插座。谈到插座,就不得不说起电。电,已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。电灯需要用电,风扇需要用电,空调需要用电,电器充电也需要用电。但当我们这样随意使用电与电器时,是否有人想过,如使用不当,后果将不堪设想。今天这场特殊的直播,使我真正深刻意识到了安全使用电与电器的重要性。
直播在上海戏剧学院进行,参与直播的有上海市消防救援总队以及上海戏剧学院学生。上海市消防救援总队讲解了学校消防安全常识、电动车火灾模拟演习以及学校重点场所逃生演练等内容。
在直播过程中,有一条视频令我印象极其深刻。视频中,一名女学生正在学生宿舍里进行直播。可火眼金睛的我发现,这看似普通的一幅画面,隐藏了许多平常生活中也可能忽略的安全隐患。桌上,架在支架上的手机正在充电;手机的另一端,打了结的耳机线正被使用;挡板旁,两只水壶正在同时烧水;一边,一堆乱七八糟的数据线插在几个多用插座上。果然,过了一会儿,宿舍里弥漫出了黑烟——着火了。女学生被困在宿舍内无法逃离,生命面临危险。好在消防员及时赶到,她才被成功救了出来。
看完这个视频,我感慨万分。视频中出现的场景在我们日常生活中随处可见。说到这儿,你可能会觉得视频中的这些事自己做过,没什么大不了的。但我想说的是,没发生不等于不会发生。视频中的这位女学生并不是不懂得消防安全的道理,而是存有侥幸的心理。绝大多数灾难都因为“侥幸”二字,人们总会以一种“不会这么巧轮到自己”的心态来看待生活中的隐患。
“电善用之则为福,不善用之则为祸。”通过这次直播,我深刻意识到安全使用电器的重要性,意识到应当做到防患于未然。
6 良好的学习习惯,助力学习
预初(7)班 吴曼妮
良好的学习习惯和学习态度,是我学习上的一把金钥匙!现在的我已经是一名西南模范中学预初的新生了。三周的课程下来,明显感觉到初中课程对比小学在难度上有所增加。我有点担心成绩跟不上,我告诫自己要保持良好的学习状态,好的习惯要坚持,没有的习惯要养成。我把我的体会跟大家一起分享吧!
首先,上课认真听讲,边听边思考。带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键。听课的同时认真记好课堂笔记(这一点西南模的老师们教会了我更有效的方法)。回到家能按老师的要求,认真完成作业。在独立完成作业的基础上学会自己检查,增强分析问题和解决问题的能力,这是提高成绩的基础。
其次,字迹要端正。我经常犯一个错误,做作业的时候,会抄错数字或者运算符号,这大大的影响了我的学习成绩。以前我做数学题目的时候,字都挤在一起,不会布局,显得比较拥挤,结果就是看错,抄错,做题目条理也不清晰,简单的题目经常出错。老师告诉我,想要做好题,首先要把字写好,然后把每个字的空隙留出来,这样题目也看得清楚了,思路清晰了,题目就不会出错,做题速度也快了。这个习惯我会一直坚持,因为它对我做好题目非常有帮助。
第三,做任何题目时认真仔细。拿到卷子不要急于下笔,一定要把题目读两遍,并圈划关键词。这个习惯是要防止自己在题目都没有读懂的情况下,就开始盲目做题。这一点非常关键。
最后,错题集汇总,这是一个很好的学习方法,能让我知道学习上哪些方面比较弱,能让我知道我总是在哪里犯错。在期末复习的时候,我可以再过一遍,这样做不仅节省了我很多的时间,而且非常有效地针对我的知识薄弱点进行了加强,事半功倍。
学生应当尽早养成良好的学习习惯,找到适合自己的方法,助力学习。
7 防微杜渐,警钟长鸣
——观看“学校消防安全公开课”有感
初一(1)班 王懿陈
今天下午,我们一起观看了由上海市消防队和上海戏剧学院承办的“学校消防安全公开课网络直播”,这次直播,令我深受感触。
一开始,主持人先邀请了几位上戏的学生,玩了一个小游戏:学生们分为两队,在尽量短的时间内,穿上消防服,再通过抛掷软胶水管,碰倒塑料瓶,哪队碰倒的数量多,哪队就胜利。屏幕前的我看到,学生们在穿上厚重的消防服后,额头瞬间布满了汗珠,女生们的头甚至不受控制地向后倒去。这时,一旁的消防员叔叔解说到,消防员的全套装备加起来差不多有60斤重。看到这里,我忍不住倒抽一口凉气,消防员穿上又闷又重的消防服,行走已经很不容易了,居然还要穿着它,闯入熊熊烈火,拼尽全力保护人们逃离火海!我感受到了消防队员的辛苦付出和不易,钦佩他们舍己为人的精神。
接下来,一位消防员叔叔对我们进行了一番演讲。首先,他向我们指出了很多学生不重视消防安全的问题,列举出了一些因为学生的麻痹大意而发生的惨案。他还通过视频、照片向我们讲述了许多生活中容易被忽略的安全隐患。我发现:很多隐患在我家里也存在过。原来,火灾离我们也如此的近!
最后,消防员叔叔告诉了我们在火灾中逃生的方法。首先,我们要用毛巾、布或者丝袜捂住口鼻,弯下腰,按照火警的逃生路线,有次序地沿着逃生标志,来到空旷的地方。他着重强调了一点,如果听到了火警的警报声,即使没有看到火焰,没有闻见烟味,也要保险起见,快速离开。
这次直播活动对我的启发很大,令我受益匪浅,对生活中的安全隐患更加警惕,学会了如何在火警中逃生。同时,我也要向那些可敬的消防英雄们说一声:谢谢你们!我们的安全守护神!
8 孩子,你准备好了吗?
初一(1)班 潘紫妍家长
无论纵观历史还是环视我们身边的人,但凡有所成就的人都是经过自己的努力才取得各自领域内的成就,古往今来卧薪尝胆、藏书苦读的事例比比皆是。学习正是如此,它从来就不是一件轻松的事情,古今中外都是如此,莘莘学子们都是靠着坚韧的意志一路拼搏才取得优异的成绩。孩子,你准备好了吗?
都说童年应该是快乐的,但这并非意味着童年是放纵的。有些家长以为国外的教育方式就是快乐教育,但事实并非如此,随着孩子年龄的增长,学习的压力也会成倍增加,哈佛大学的图书馆里通宵都有读书的学生。让孩子快乐成长是正确的,但是学习的过程一定是辛苦的,寓教于乐的教育方式并不意味着孩子不要做作业、不要复习,更不是不需要刻苦学习。相反,只有经过无聊和辛苦的学习过程,才能真正体会到快乐的真谛。相较于此,那些沉溺于虚拟网络带来的感官刺激所激发的一时快乐显得多么的肤浅。孩子,你准备好了吗?
走过了小学和预初,相信大多数孩子应该已经体会到初中学习的知识量和难度都大大提升,这仅仅是一个开始,是漫长学习道路进入快车道的开始。对孩子的身体和心理的考验也刚刚开始。在别人玩游戏的时候,在别人看电影的时候,你静下心来专注于学习,这是心智的成熟。上星期的数学测验,孩子考了全班第一,一连几天都在和爸爸妈妈爷爷奶奶分享这份喜悦,可见这样的快乐是持久的。只有努力付出得到回报时的快乐才是真正的快乐。这首先是有一个目标,哪怕这个目标微乎其微。在学习的过程中通过不懈的努力和奋斗实现一个又一个的小目标,从而实现自己的远大理想。这样的过程何尝不是一个快乐累积的过程呢?孩子,你准备好了吗?
零零后的孩子在生活上基本没有负担,从小就生活在一种没有压力的环境下,他们感受到的更多是快乐,从小没有为生活而担忧过,所以简单的快乐对他们而言是理所当然,而辛苦付出就是一种不必要的想法。没有目标、没有压力、强调快乐是当前大部分零零后孩子的生活状态。如何培养孩子努力付出,帮助他们树立远大目标,并为目标而努力,这是家长和老师乃至社会的责任,也是孩子通过学习需要培养的关键能力。
初中的正式学习刚刚开始,面对挑战,海燕们做好准备迎风而上吧,享受翱翔于暴风雨中的快乐。
9 国庆假期的“三学”计划
初一(5)班 黄百灵
一、学习
开学后,一切已然步入正轨,很多同学发生了新的变化。有的同学从队伍前列调整到后排了——长高了,有的同学身上的校服变紧了——长壮了。当然,大家更注意到的是很多同学的成绩提升了。暂时落后的同学别恼,即将来临的国庆假期是个提升自己的好时机呢。
1.复习开学以来所学的知识,可以通过做思维导图、整理笔记的方法全面复习。再梳理一遍自己的错题,查缺补漏。
2.每天制定计划。很多人总是将一天排的满满当当,可当行动时,总是完不成,从而丧失积极性。我建议做一份每天最基本的任务单,但列入计划的项目一定要全力完成,把时间细化,一小时左右就可以适当休息一下,避免注意力和体力下降。
3.早睡早起。假期期间总有一些同学们熬夜“奋战”,睡到中午才起来,这样对视力以及健康都有危害,记住自律也是提升自己的最好途径哦。
4.锻炼身体。强健的体质也是一个人极大的优势。每天坚持锻炼,运动时候分泌的多巴胺还会让人产生愉悦的心情,从而更好地投入接下来的学习。
二、学“四史”
“四史”学习教育已融入我们的学习与生活中。了解新中国史、改革开放史、党史以及社会主义发展史也是我们青少年的“必修课”。我们可以在国庆假期期间去一些“四史”学习教育的场所,比如去一些有意义的故居参观,或者看看体现我们上海改革开放成果的地方,学习更多知识,拓宽视野。在祖国71岁生日之际,作为一名少先队员,我们也应更加了解中国共产党的建设及发展历程,做一名优秀的社会主义接班人。
三、学“模范”精神
今年是特殊的一年,疫情的考验,脱贫攻坚的决胜关键,十四五规划.....无论是学校的升旗仪式、红领巾广播,还是央视新闻、开学第一课中所说的防疫工作者和老一辈革命先躯的奉献与牺牲精神都值得我们学习。这不就是我们西南模范中学一直教导的“模范精神”吗?我们要努力学习这种精神,尽力为别人着想,遇到困难时坚持砥砺前行,面临选择时坚定信念,坚守自我,为中华民族之崛起努力学习、成长。
相信大家都能度过一个充实而有意义的国庆假期,在实践“三学”的过程中不断丰富自己。
10 节约也是一种教养
初二(5)班 沈欣怡家长
节约,就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标,追求社会整体效益、追求可持续发展,既不影响当代人利益又不影响子孙后代利益,力避各种浪费的社会 活动。正所谓“静以修身,俭以养德”。其实,节约也是一种教养。绝大多数家长都不愿意别人质疑自己子女的教养。所以,作为家长,我们对孩子非但要“养”,还要“教”。教养,在别人眼中是个名词;对于每个家长而言,则是个动词,需要我们对孩子的引导有一个像老师那样的“春风化雨”的过程。
节约的思想是我国优秀传统文化的积淀。记得我初中念书时有一篇古文——《训俭示康》。作者司马光认为俭朴是一种美德,并大力提倡,还要反对奢侈腐化。司马光在文章里结合自己的生活经历和切身体验,旁征博引许多典型事例,对儿子进行了耐心细致、深入浅出的教诲。文中尤其是节约粮食的内容,写得非常精彩。女儿小学时曾经问起我“传家宝”的话题,我就把这个选段推荐给她阅读。节约,就是中华民族世代传承的“国宝”。
节约是我们这个时代的风尚。曾几何时,广告宣传词里的“奢华”变成了“简约”。“某某家具朴实无华,真是难得的好品味”,“老派的绅士,一件大衣和一双皮鞋穿了二十年”,他们称赞一个人的朴实和惜物,低调不张扬。城市里开始推崇的“慢生活”、“断舍离”,都是要贯彻可持续发展。节约就是要打破“人为物役”的固态,真正做到天人合一的“善假于物”。节约是回归本心,不忘初心,是发挥人的主观能动性的大创造。
节约真的需要我们家长平时潜移默化的熏陶。我们的孩子大多数生来衣食无忧,吃穿不愁。现在他们长大了,应该是时候告诉他们“生于忧患”了。当他喝惯了碳酸饮料,忘记白开水的滋味时;当她网课后的下午茶,总是吃剩最后一小块糕点时;当他们卧室空调的温度越来越低时,当他们同学间聚会的方式和场所越来越商业化时……
我们应该时时或者适时地提醒孩子们要节约,因为节约也是一种教养,需要家长们的重视与担当。
11 让青春不留遗憾
初三(1)班 孙宇翔家长
亲爱的孩子,时光飞逝,如今你已经步入初三,距离中考的日子一天天临近,你即将处于人生的一个路口,迎接一次庄严的挑战。只有你自己最清楚,过去的日子你付出了多少,浪费了多少。中考后你是要留下无法追悔的遗憾还是给自己的初中生涯划上一个圆满的句号?这都能在初三这段时光中改变,就看你自己想要一个什么样的结局。真心希望你能够好好把握初三这一关键时期。
我们希望你是一个努力的人。努力奋斗,刻苦学习,是实现理想和达到成功的必经之路,并没有任何捷径,你要知道,成功不是在路的途中,而是在路的终点。学习中你是否努力了,分数是最好的证明,分数虽不是衡量一个人的标准,但是分数可以检验你的学习是否努力。你必须竭尽全力去学习,不是为了我们,而是为了你自己将来有更多选择的权力,选择有意义的自己喜欢的工作,而不是被迫谋生。养成良好的学习习惯和生活习惯,勇于承担,坚持自信,不要轻言放弃。对待好每一个问题,对待好每一次考试,珍惜现在拥有的每一分每一秒,能够在最后的关头战胜自己,战胜自己的懒惰、马虎、消极,发挥出最大的潜能,勇敢地去迎接中考的洗礼。
人生道路是崎岖不平的,一个有自信的人确信自己能够把事情做得很出色,相信自己能够获得成功,能够激励自己克服困难,在学习生活中自强不息成为强者,有时你觉得自己的成绩不理想,就是比不上别人,那就是你不自信。每个人都有自己的长处和潜力,你如果能把他们发挥出来,你自己会感到惊讶,请经常对自己说“我能行!”相信自己是最棒的。
我们想对你说,人生能有几回搏?中考带给每个人都是机遇与挑战并存的机会。天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。全力以赴,用勤奋改变人生,找到你真正的位置,无需自卑,不要自负,坚持自信。
努力奋斗吧,相信自己!希望你能充满自信地迎接挑战,让你的人生更加丰富多彩。加油,孩子!
12 居安思危,防患于未然
初三(3)班 林宇峰
2020年9月19日上午11点35分,随着一声刺耳的警报声,上海迎来了第20个全民国防教育日,全市1400多台防空警报(除虹桥、浦东机场地区外)同时鸣响。防空警报按照预先警报、空袭警报、解除警报的顺序依次鸣放,先后历时28分钟。全市各区结合警报试鸣,组织开展了防空疏散演练,今年215个街镇、3000多个社区、1600余所学校共逾200万人参加演练。
其设立的目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设。中国在经历了改革开放几十年的发展以来,国力日渐强盛,在国际上也有一定影响力。在经历了长久和平期后,国民国防意识淡化了,但越是这样,越需要增强国防安全上的教育,不让精神被和平所麻痹。唐太宗内修文德,外治武备,当他在位时,出现了贞观之治的盛景。但他的子孙在盛世前,丧失了抵御外敌之念,终日歌舞升平,寻欢作乐。这使得安史之乱后,强盛一时的大唐逐渐走向覆灭。这足以证明,古今往来,居安不忘思危,是国家安全的保障。
总书记指出,我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。国防教育是提高全民素质、培塑民族精神的重要途径,是全面推进国防和军队现代化的基础性工程,是凝聚实现中国梦强军梦强大力量的战略之举、长远之策。我们生活在一个没有战争的国家,但并非生活在一个没有战争的时代。世界上一切主权国家,都十分重视国防教育。曾参加过抗美援朝战争的老兵雷保森离休后多次到学校、工厂作国防教育报告,有人问:“现在不打仗了,咋还到处搞国防教育?”他的回答令人深思:“绝不能等枪炮响了才去抓国防教育呀。”
在这一周中,我校还进行了一次安全疏散演练。这次演练的目的是让大家熟悉疏散的路线,让我们在灾害前做好准备。而意义就是让大家有防患未然的意识,虽然当今社会是安定的,但我们依然要让警钟长鸣,有忧患意识。有这样一个安全意识,是我们每一个青少年的责任。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,我们在日常生活中,我们应认真对待民防,防患于未然,将安全意识刻在脑海中,做好自己的一份责任。
13 勿忘国耻,砥砺前行
高一(1)班 陈语桐
学四史,燃青春。总书记说过:不忘初心才能开辟未来,作为一名高一学生,正值我们青春年少,风华正茂之时,校园里,或是书声琅琅,或是沐浴阳光,学习知识,体验生活,但这些在曾经的中国,或许都是奢望。面对“九一八”,我们能做的,即勿忘国耻,砥砺前行,不负青春,不负韶华。
日本侵华战争给我国人民带来的空前的灾难和损失,无论是从哪一时期的历史文章来看,都能深刻地体会到战争给人民带来的痛苦,百姓对于美好生活的憧憬和向往。但也不难看出全中国人民的团结一心,一致对外抗战。英国教授马丁表示:中国人最可怕的,就是把团结刻到骨子里。团结一心,无畏险阻,勇于奉献,这些精神无论是放在过去还是现在,抑或是将来,都是值得我们去学习的,虽然可能不至于奉献出生命,但从点滴付出,发挥自己的所有价值,同志愿精神一样,奉献自我所获得的成就感,幸福感,远大于打赢了一局游戏的廉价的快乐。同样,通过自己努力所得到的一切结果,无论好坏,都是值得的,是值得总结的,亦可以是值得欣慰的。
我们正值青春年少,记得语文第一单元的主题便是“青春”,恰同学少年,正值青春。确实应当去拼搏。《周易》里有这么一句话:“天道酬勤”。我们更应该在最美好的年华里努力奋斗,实现现阶段的自我价值,养成良好的学习习惯,提升自我修养,成为一名真正优秀的人,将来轮到我们“零零后”作为社会的中流砥柱之时,能带动社会进步、科技发展创新,在勿忘国耻的基础上再加以奉献自己,带领国家走在世界前列。“学四史”可以让我们了解历史进程,社会的发展规律,从而避免类似历史事件重演。
还是这样一句话,我们所处的是和平年代,学习环境稳定良好,万事俱备,只欠东风,所谓“东风”,应靠我们自己努力创造,在所拥有的良好的学习环境下,珍惜这样的资源,不断求学、丰富知识,提升自我修养,以此砥砺前行。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们,正值青春年少,带着一丝轻狂不羁的无畏,勇于奋斗,敢于尝试;勿忘国耻,砥砺前行,努力成为将来社会的中流砥柱;不负青春,不负韶华,不负你我。
14 拒绝平庸
高二(1)班 金天添
青春如初春般携带朝露与鲜花,涌动着生机与希望,充斥着未知,象征着无限种可能。青春该被赋予怎么样的内涵,定下怎样的方向?在我看来,当属“拒绝平庸"四字。何为平庸?平庸是人群中的随波逐流,是虚度光阴里的碌碌无为和妄自菲薄,是一次又一次止于行动的叹息。“照镜觉得面目可憎,对人亦语言无味”恰是对平庸的真实写照。
青春里应拒绝平庸。在时代脉搏的跳动下,越来越多的青年在用自己的行动沉淀出青春不一样的价值。有武亦姝用严谨求实,行胜于言的方式拒绝平庸,才有了在中国诗词大会上令对手感叹出“丈夫未可轻年少”的冠军;有朱海秀毅然决然签下请愿书来拒绝平庸,才有了护目镜下展现出的青年精神。
诚然,想要拒绝平庸者有很多,付诸于行动之人却屈指可数。在日新月异的时代背景下,的确没办法人人都成为那个“最优秀的人”,仍然会有很多人在努力过后最终还是荒莽间的一粒草芥。但平凡却不意味着被困于平庸的枷锁中。驻守敦煌的樊锦诗也好,拨动稻穗的袁隆平也罢,不难发现,平凡的职业从来都不代表平淡无奇。正如总书记所言:“千千万万人中,普通人最伟大。”那些动人心魄的力量或许来自平凡,却绝不属于平庸。“苔花如米小,也学牡丹开”,我们依旧可以选择在平凡中造就不平凡。
明辩之,少年志存高远,心有猛虎嗅蔷薇。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。青年当有上青天、揽明月的意志,也应有挥斥方遒、指点江山的意气,更应有十年饮冰、难凉热血的毅力。青年精神绝不该甘于平庸,更不该止步于平凡。
15 陌生与温暖
高三(3)班 张骕炜
城市,无论何时何地都是喧嚣繁华的,没有人会在意路边的小草,也没有人会在意屋檐上的小鸟,来来往往的每个人都是陌生而又急促地走着,更何况是在雨天。
雨天,浇湿了城市的柏油马路,也浇湿透了人们的心,突如其来的暴雨更是浇灭了人们的热情,低着头看着水塘中溅起的水滴,祈求着上天的放晴,屋檐下一张张慌忙的面孔与路上飞驰而过的汽车构成了雨天独有的“风景线”。
傍晚,雨已经下了一整天,校门口一张张稚幼的面孔等待着家人的到来,我打着伞独自乘车回家,也许是因为下雨的原因,心情越发沉闷,临近高三冲刺,学业压力尤其加剧,仿佛找回了初三挑灯夜读的影子,公交车站零星站着几个等车的人,看了一眼手机,已经六点了,天色逐渐昏暗,好在我的车已经到站,给了我些许安慰。
下车,雨开始大了起来,我撑起雨伞,雨还是淋湿了我的半边,我无心顾忌,到了路口我抬起了头,望见远处好像站着一个影子,又熟悉又陌生正淋着雨等着红绿灯,走近一睹,和我穿着同样的校服,这么晚了应该是初三的学生,也许是仿佛看到我以前的样子了,我犹豫了些许,提着伞走了上去问道:“怎么没带伞啊?”他往后退了两步说道:“啊,没事没事……”我再一次迎了上去说:“没关系我们一起走。”他才停下了脚步,红灯一过,我示意他跟着我走,他羞涩地跟了上来,在过马路的途中我问他:“你是初三的吧?”他点了点头,我说:“你家住在不远吧?”他回答说:“就在附近。”我说:“这个星期都会下雨,记得带好雨伞。”他好像是没听到并没有回答我的话,我接着问道:“马上要中考了吧?”他说:“啊,是的。”我也没有多的过问,就这样离路口还有一点路,我说道:“这星期可能都会下雨,记得带好雨伞!我可能只能送到你前面路口了。”他急忙说:“好的好的,谢谢你。”我最后说了一句:“中考加油!”他往前走了几步,好像想说什么又好像在等什么,我再一次走到他的身边,他十分犹豫十分羞涩地和我说:“也祝你高考加油!谢谢你!”我对他笑了笑他转头离开了,消失在这雨夜里。这一夜,仿佛在与过去的自己对话。看到了当初自己的羞涩以及忐忑,面对人生第一次大考的紧张和焦虑。
路上,回想着自己说的话,意识到语言是一个多么美好的东西,它将一个又一个陌生的人串连起来,构成了我们现在的生活环境,也正是这一句你好,一句问候,一句关怀,将陌生的彼此变得不再陌生,或许我永远不知道你叫什么,不知道你身处何方,不知道何时才能再与你相见,但我知道的是,有时你的一句话可以温暖整座被雨淋湿的城市,温暖了你,也温暖了我的心,正如你对我所说的“加油!”,雨中的人们似乎变得不再那么仓促,蒙蒙的细雨好像也有所缓和,你的身影也随之留在我心中。
抬起头,看看这座美丽的城市,美丽的人们,下雨天也会变得不再烦躁,雨后会有彩虹,不是吗?
往期回顾
图片提供 史成恩老师
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