“单元教学设计背景下的课堂教学”

——西南模范中学第二十届“模范杯”青年教师教学评比活动方案

为推动我校青年教师的专业成长，更好地适应课程改革的需要，我校将在2019学年第一学期开展第二十届“模范杯”青年教师教学评比活动，特制订方案如下：

• 教学评比活动主题

  学校2019学年第一学期工作思路中提出：学校要进一步对接上海基础教育课程改革的新要求，深化课程体系和教学方法的改革，基于课程标准教学，聚焦核心素养的培养，不断提升教师的专业素养，增强学生的综合素养，实现立

  德树人的培养目标。特设定本次活动的主题：

  “单元教学设计背景下的课堂教学”

• 教学评比活动时间

  本学期第7周----第9周（2019年10月14日---2019年11月1日）

    

• 教学评比活动参加对象

  年龄在35周岁以下（1984年1月1日后出生）的我校青年教师

  注：初三、高三的语、数、英青年教师可不参加。

   

• 教学评比活动形式及要求

• 本次教学评比活动主要形式为校内公开课，参赛教师可自选课题，但必须是教材内的。要求教研组长牵头发动组内骨干教师，组织教研组、备课组内教师进行听课、磨课、评课，有教师参赛的备课组必须全员参与磨课过程，有师徒带教关系的青年教师参赛，师傅必须充分发挥带教、指导作用。教研组长、备课组长、带教师傅是每一节参赛课的负责人。各教研组也可请教研员或专家听课指导。

   

  2、本次评比活动共设置五个组别，分别为：

  A. 语文英语；B. 数学；C.理化生;D. 政史地；E. 音体美

   

  3、评比标准：

  （1）教师基本技能与素养，包括教师的板书、语言、教态、课堂节奏的把握、教案的撰写等；

  （2）教学设计能体现学科核心素养的培养，教学目标准确、具体，注重单元教学目标的落实。科学创造性使用教材，合理恰当运用教学策略等。

  （3）关注学生的学习状态、学习过程和学习效果；评价及时、恰当及方式多样等。

  （4）重视对学生能力的培养，营造轻松活跃的课堂气氛，学生参与活动机会均等，学生能体验到学习和成功的愉悦等。

  （5）合理运用信息技术及优质数字教育资源的能力。

   

  4、教学评比活动结束后，各教研组可结合开课教师的教学设计与课堂教学实录开展相关的研讨活动，组内教师通过听课、评课、研讨、反思，共同总结课堂教学实践的有效策略与方法，使组内教师能共同提高。

   

  西南模范中学教导处

  2019.9