第二十届“模范杯”青年教师课堂教学评比活动

——记政治教研组教学评比活动情况

2019年9月下旬起，西南模范中学第二十届“模范杯”青年教师教学评比活动开赛，政治教研组的三位青年教师参加了该项比赛。

比赛前，三位青年教师精心准备，在教研组内试讲、磨课、修改，每位教师各有特色，充分展示了自身的教学风采。

沈嘉怡老师：初三年级《夯实法治基础》

沈嘉怡老师整堂课以“安检”为线索，将整框内容的知识点串联在一起，体现出一堂课的整体性。在课堂上，以“逃避安检”的案件作为导入、以“地铁安检如何兼顾安全和效率”为论题、以案例“四华政女生状告迪士尼”作为一个冲突点等，虽内容不同，但都不脱离“安检”这条线索，环环相扣，逻辑清晰，学生一步步深切体会到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的重要性。

整堂课最大的特点就是通过主体线索串联起整框内容，能够使得一节课更为完整、节奏也比较恰当，并且用现实例子能更贴近学生实际生活，从而更好地了解依法治国必须要夯实法治基础。

张晓莹老师：初一年级《男生女生》

张晓莹老师非常巧妙地选择了“男生跳孔雀舞”的视频配以提问“男生跳孔雀舞，你有何感受？”进行课程导入，很好地引发学生对于本节课《男生女生》的思考，同时为之后课程的深入做了很好的铺垫。

教态自然，上课充满激情，能够快速地调动学生的课堂积极性，一个个切中要点的提问、一幕幕学生生活中的场景，能够让学生在课堂上真正去思考男生和女生到底有哪些不同、有什么各自的性别优势、如何克服因性别差异而产生的性别刻板印象并达到不同性别的优势互补；整堂课学生参与度很高，非常活跃，能够跟着老师的思路一步步思考现实中的问题。

王亚伟老师：初二年级《国家好 大家才会好》

王亚伟老师以电影“我和我的祖国”为线索，选取了其中“前夜篇”、“相遇篇”和“回归篇”串联起了整堂课，并且很好地调动了学生的情绪，从而激发学生的爱国情感。

王老师整堂课逻辑清晰，课堂节奏把握到位，视频配以提问，循循善诱地引导学生体会国家好，民族才会好，大家才会好；课堂学生积极性较高，能够积极配合回答王老师的问题，并且跟着老师的思路走；在选择具体事例时，能从学生的实际情感出发，做到有所感有所悟，从而进一步达到导行的目的。

本届“模范杯”青年教师教学评比活动让政治教研组的三位青年教师收获颇丰。备课、磨课、修改、开课、评课、反思等一系列完整的教学活动帮助青年教师在实践中提升自身的专业素养，使得政治教研组的教学水平更上一层楼。