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校园十五景 - 内容 - 上海市西南模范中学

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校园十五景

作者/来源:[暂无]    发布时间:2020-03-17


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校园景致一:金叶校门

用大片金色的叶子装饰校门中心,寓意有四:

一、“金叶”年华。“金”与“兢”音近,“叶”与“业”谐音,“金叶”即兢业。在西南模读书,就要兢兢业业,那兢业的年华才值得骄傲。

二、“金心”耕耘。“金”与“尽”音似,“金心”可称尽心,学习只有全神贯注用尽心力,人生方能枝繁叶茂,硕果累累。

三、“叶金”行成。“金”如读成“精”,“叶金”不就是业精?“业精于勤,荒于嬉;行于思,毁于随。” 业欲精,行欲成,勤学加多思。

四、“饰叶”成金,饰与“事”同音,“饰叶”能读成事业。只要我们发奋努力,就一定能成就金色的事业。

 

步入校园,最先映入眼帘的,就是这块引人“驻足凝眸”的大屏幕。它报导校园新鲜资讯,聚焦校园时事热点,捕捉校园感动瞬间,展示校园蓬勃朝气,关注教学重大动态,传递师生真挚情怀。西南模的昨天由它生动再现,西南模的今天由它真实反映,西南模的明天将由它新鲜诠释。欢迎你“驻足凝眸”,走进西南模视窗。

 

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校园景致二:驻足凝眸

醒目的西南模范校徽雕刻在硕大的彩玉石上,赫然耸立在校门北侧,显得典雅、高贵。

校徽的外形由盾和绶带组成,整洁,大方。盾从钢笔头变化而来,绶带意为教育事业是至高、至上的事业。盾的最上部有校名“西南模范”,下面有1997字样,标示公元1997年建校。

校徽图案主体为“鼎”。“鼎”在古代被视为立国重器,是国家和权力的象征;在现代是文明的见证,文化的载体,象征着和平、发展、昌盛。“鼎”字也被赋予显赫、尊贵、盛大之意,采用鼎的形状寓意西南模范中学发展昌盛,世人瞩目。

以汉篆书写“模范”二字组成稳重、大气的“模范鼎”,意蕴每个西南模人都应传承发扬 “模范教育”理念,把“振兴中华”、“争做模范”作为人生最宝贵的鼎铭记于心。

    “鼎”还含有“革故鼎新”之意。在新的历史时期,西南模要科学发展,必须破除禁锢,勇于创新,西南模的明天才会更加灿烂。

“模范鼎”在一椭圆之中,椭圆意为地球。寓意西南模范中学必将鼎足于世界先进教育之苑。

    校徽图案主色调采用象征激情与向上的红色和象征收获与成功的金黄色,意味着在充满活力的西南模范学习工作,必定能收获成功。

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校园景致三:校徽石

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐朝诗人李白脍炙人口的名句,描绘了瀑布一泻千丈势不可挡的壮观。“飞流直瀑”正取其意境,既有美的欣赏,更有力的感染和启示,人们自然会感悟到“有努力才有美”的哲理,这能成为西南模师生前进路上的座右铭。

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校园景致四:飞流直瀑

 

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校园景致五: 校铭石

 

在修贤路与静思路交汇处的面南草坪上,有一块花岗岩巨石。上面镌刻着“西南模”三个鲜红的大字,提醒来往的师生,牢记西南模精神,时刻心系国家,胸怀天下,爱校荣校,尽职尽责。它是校园寄忆石,承载了西南模人对学校的美好回忆;它是校园守护石,守护校训精神与校园文化;它是校园荣耀石,激励每一个西南模人奋勇前行。“磐石方且厚,可以卒千年”,校铭石永驻西南模人心中!

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校园景致六:教师之歌

在一块原生态的大青石上,一本石书赫然凸现,镌凿有西南模的《教师之歌》,仿佛天授玉成,有鬼斧神工之妙。雕塑造型意蕴“去璞现玉,琢玉成器”,象征教师的天职就是开掘天资、育人成才。为了表现教师虽“整日辛劳”仍“无怨无悔”的高尚品质和无私情怀,曲作者在传统民族音乐素材中,融进了时代的旋律,质朴、洒脱的曲调,蕴含着脉脉温情,配合歌词营造出舒缓、优美的意境,击节吟唱,常令人感动不已。

西南模校歌镌刻在翻开的白色大理石书页上,陈放在以高大雪松林为背景的平坦草坪中,显得庄重大方。校歌以雄劲刚健的旋律,坚定有力的节奏,显示了西南模学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,抒发了“谱写中华崛起的崭新篇章”的凌云壮志,表达了“今日少年,明日必成社会栋梁”的坚定信念。

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校园景致七:校歌石

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校园景致八:揽秀亭

 

戊子春,重修校园绿地。雪松丛中,新筑木亭一座,六檐竞翘,恰似鲲鹏展翅。拾级登临,满目葱茏,岁寒三友欢聚,四时芳菲荟萃,犹若群贤毕至,众英争妍。忆西南模年月,诚聘四海贤达,广揽八方俊秀,倡导模范教育,推进成才策略。顷之,名师来归,学子向往,声誉鹊起,事业日上。嗟夫!林秀则景胜,贤至则业兴。余念此,乃欣然命名:揽秀亭

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校园景致九:明月松间照

六棵巍巍雪松成西南模生态林一景,三条弯弯小路从不同方向伸入其间。林中有一圆石桌,六圆石凳,周边有三座长条靠背木椅围绕。暑天酷热,烈日经密密松针层层遮蔽,犹如月光透进松林,柔和而舒适。人们走进松林,坐石凳,靠长椅,耳闻松涛声声,身披凉风习习,顿觉神清气爽。此情此景,有人戏称:“明月松间照”。

校园西北角,一泓清水边,散落着许多千层岩石,或坐、或立,或卧、或倚,或聚、或叠,形态各异,错落有致。泉水从多处石缝中涌出,十数步外即闻水声潺潺。池中游鱼往来嬉戏,见人影倏忽汇集,似与游人聚会甚欢。池旁绿树茂盛,竹影疏朗,还置有圆石桌凳。一条青石板小路沿池而行,连接两侧紫藤廊架,人们经常落座歇息,既可观鱼赏景,也可思索、闲聊、读书、下棋……各有其乐,如石上清泉,怡然自得。

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校园景致十:清泉石上流


校园北侧东向,修竹丛林茂密,有一小道穿引其间,蜿蜒曲折,隐现晦明。时而有石桌石凳,时而见流水顽石,时而闻鸟鸣虫吟,道旁各色花卉杂陈,林间草木暗香浮动,步入木筑长亭,可驻足远眺,尤宜览书诵经。人们禁不住会沉吟起唐朝诗人常建名句:“曲径通幽处,禅房花木深”,因得“曲径通幽”、“花木深处”之名。

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校园景致十一:曲径通幽

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校园景致十二:只争朝夕


日晷,又称“日规”,是我国古代利用日影测得时刻的计时仪器,是人类在天文计时领域的重大发明。校园北侧建日晷一座,意在激励西南模学子紧追日晷针脚步,有与时俱进的理念,有只争朝夕的精神,有敢于创新的勇毅,有不断超越的追求。

 

 

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校园景致十三:毓秀亭

校园东面有一木筑长亭,座落在曲径通幽处,掩映在花木丛林中。亭里设置长条木椅,虽是简朴,也可坐可靠,宜小憩,也宜读书,故儒生常临,白丁不屑。凭栏远眺,只见揽秀亭松青林茂,云蒸霞蔚,似乎凝聚天地间之灵气。人云:有山则仙,有水则灵。西南模傍水而居,占有先天之利,近年又积石成山,引水汇流,树木成林,自然得天地甘露滋养。今之西南模,名师云集,学子蜂拥;教书育人,学文习武;事业兴盛,人才辈出,世人誉为钟灵毓秀之地,“毓秀亭”因而得名。

 

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校园景致十四:连峰绝壁


唐诗人李白《蜀道难》有诗句“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,此景似蜀道风光再现。《蜀道难》表现了诗人直面艰险百折不回的积极追求,“连峰绝壁”旨在告示人们:人生路上尽管有艰难如蜀道之险,但只要我们不断努力,脚下的奋斗成功之路就会不断延伸。

15.png校园景致十五:静心澄志

清晨,阳光洒到窗台,书声徜徉在林荫两旁;傍晚,夕阳照在林间,笑声回荡在小径前后。鹅卵石铺路,花木草夹道,斑驳的树影,掩映座座木条长凳。常有师生在此小憩,或促膝谈心,或坐而论道,或怀想未来,或三省吾身,师生浓情的暖意交织着智慧碰撞的火花,肩负家国天下的重任萦绕着静心澄志的深邃思考。朗朗书声与风言树语,氤氲着小径“静心澄志”的氛围,会令人流连忘返。

 

 


校址:上海市徐汇区百色路汇成一村67号
邮编:200237 电话:64239210(总校)