西南模范中学第14届“模范杯”青年教师课堂教学大奖赛三月开赛，历时五个星期共开设三十八节公开课，着力于改变我们的课堂，形成更加“创新灵动”的教学氛围。  

比赛分为语文、数学、英语、理化生、政史地等组别进行，四十名三十五周岁以下的青年教师积极参赛，课堂充满创新与灵动的元素。课堂上，青年教师或是制作个性化的课件，或是组织丰富的小组活动，或者是启发讨论探究，可谓“百花齐放，百家争鸣”。

理化学科于第五周率先开赛，理化课堂尤为关注学生实验操作和教师教法创新。刘青苗老师执教高一《机械波的产生》一课，通过实验、观察和绘图等过程，帮助学生认知机械波的形成和传播特点；岑芝春老师的《金属活动性顺序的应用》一节化学课讲练结合，师生互动良好。政史地学科集中于第五至第6周开课，沈嘉怡老师的社会课重视课前预设，何燕老师的地理课堂以学生活动展亮点，刁娅君老师的历史课关注史料分析，课堂特色明晰。

数学学科以“同课异构”展现教学成果，同一课题教法却各有创新。预初年级褚晓春和乌依勤老师执教《不等式的基本性质》一课，引导学习运用不等式的性质，分别关注性质推导与性质运用；邵丹和吕小东老师则在初二年级同课异构《平行四边形的判定》，借助不同教学设计，帮助学生锻炼思维能力，培养学科兴趣。语文和英语学科在第七至第八周集中亮相，时文赏析、散文品读，语法复习、听说训练……文科课堂闪烁着人文的火花。还有多节体育与艺术课的研讨展示，这是一个全景式的课堂教学比赛。

青年教师认真执教，各展教学特色。教研组帮助共同钻研教材，集体研讨，增强了合作意识与团结协作，年轻教师的出色表现展示了集体备课的成果。全体教师积极参与听课观摩，评委组织好每堂公开课评比，认真听评，并给予授课教师充分的课后指导，充分激发全校教师共同学习、探讨、交流的教研热情，营造了浓厚的“教研相长”的治学氛围。

此次大赛为青年教师提供了一个自我展示的舞台，也让青年教师在展示、交流与研讨中得到锻炼，获得了一次难得的学习机会，促进了个人的成长。西南模将继续以教学竞赛为抓手，聚焦课堂，让有效教学在常态课堂生根，推进“陪伴学生主动成长”的课堂教学研究。