新学期准备周，西南模范中学全体教职工齐聚五楼礼堂，举行2012寒假的第二次校本培训。教导、政教、教研室三位中层领导围绕学校培训主题，回顾了2011学年第一学期的工作情况，点评教学、德育和教科研工作的亮点，阐发了他们对教师文化自觉意识和校园文化建设的理解，为新学期持续推进模范教育实践研究奏响了新春序曲。

教导主任朱文静老师从学生学习规范、备课三部曲、作业分层和带教工作等方面总结了第一学期的教学常规工作，也回顾了年级教学视导、教研组建设的工作成效，并重点回眸了丰富多彩的公开课。朱教导认为，教师要将文化自觉的认识高度融入西南模教育创新，培养个人高度的文化自觉和文化自信。老师们要“该出手时就出手”，以模范的师德言行潜移默化影响教育学生，真正帮助学生“睁开眼睛，打开耳朵”，在日常的教学中始终渗透民族的科学的大众的社会主义文化。

政教主任张善祥老师以“用文化的方式发展有灵魂的教育”为发言主题，结合2011年上海校园文化建设论坛的两个实例，阐明“要用文化去教育，用文化去提高国民素质”的观点。他认为，教师要更“文化”、更“底蕴”，把握“灵魂”，要充分做准备，“用文化的方式”可以理解为浸润、渗透、体验和感悟，“文化的方式”是德育的最佳方式之一。张老师结合第一学期开展的主题班会、主题教育活动等，强调应把学生活动作为以文化的方式发展有灵魂的教育的最好平台。

教科室副主任宗岚老师以“这样学习英语真好”为话题，以初三年级钱海峰老师的英语阅读公开课为例，从巧设问、巧安排、巧利用、巧设计等亮点作了细致评析；并希望老师们都能这样关注校本教学研究：一要注重专业化发展，做研究型、专家型教师；二要注重课题研究，促进快速成长；三要践行教学科研，共建和谐校园。

三位老师的发言，紧密结合本次校本培训主题，是寒假前首次培训的延续和发展。广大老师悉心聆听、认真记录，主动参与、积极交流，通过培训，吸收了营养、提高了认训，总结了过去、规划了未来，西南模的寒假校本培训成为一个学习与交流的大课堂，也是总结与计划的过程，锻炼与提高的过程，研讨与发展的过程。

寒假培训，以反思总结、经验交流、专业引领为主线，搭建了总结反思和展示自我的舞台，更为广大教师提高业务素养、提升文化修养提供了交流的平台。以校本培训的方式，引导全员步入新学期，为开学工作预热，全校上下能与时消息、与时偕行、与时俱进，同时有助于增强教师专业发展的内驱力，大力培养教师的文化自觉意识，为西南模建成特色学校、成为名校而凝心聚力！