2009年7月1日上午8时，西南模范中学四届四次教代会，暨09年学校暑期校本培训，在学校五楼阶梯教室召开。本次会议禀承学校近年来将校本培训植入教代会的形式，以“德育领先，引领学生全面发展”为校本培训核心内容，培训议程丰富、环节紧凑、内容深刻。
庄严的国歌奏响了，全校教职工沉浸于庄重与激动之中，一个学年的工作顺利完成，取得了优秀的成绩，又迎来了新的挑战与起步。汪劲松校长、党总支柴贤璋书记、郑文副校长、工会常务副主席吴平老师、刘延芳老师、张善祥和刘树阳老师，大会主席团成员依次就座。
    会议的第一个议程，是由汪校长作了《德育领先，引领学生全面发展》的主题发言。汪校长在发言中重温了我校模范教育的表述、核心内涵与理念；并重点阐述了模范教育中应正确处理的十个教育关系中的“德育与智育”和“鼓励与惩戒”两组关系，重点提出把爱国主义为核心的民族传统传承到下一代身上。让与会教职工更进一步明确“树魂育根”的德育核心，也更深刻领悟了“教书能立人，立人利教书”的德育思想。其次，汪校长在发言中回顾了我校近三年所确立的德育主题：“做仰望天空的人”、 “让生命更有意义”、“弘扬民族精神，争做时代新人”和目前的“心中树模范，指引我前进”，逐年的德育主题内容教育与成果，让广大教师更紧密地将“德育为先”的理论，能联系到了教育实践中。汪校长通过详细分析我校德育的现状，重点提出了《德育领先，引领学生全面发展》的实施指导意见，提出了教师在德育领先中，对班级集体和学生个人分别要做好的“六抓”和“七抓”；提出了德育领先，教师要做到的“三有”和要注意的“四方面”，以及应达到的“五善于”，对于“善于激发学生的学习兴趣”这一点，汪校长突出强调“上好课，让教学有兴味，是每个教师一生的追求”的要求；针对“善于深入学生的内心世界”这一点，汪校长要求广大西南模教师要将“尊重”放在教育学生的第一位，以谈心、交流、探讨、活动等多种形式参与与学生的沟通。报告结合实际，报告是对一年模范教育实践的总结与提炼，这是新的行动方向。
会议的第二个议程是由校党总支柴贤璋书记作《西南模范中学2009-2010年度创建区文明单位的计划》的发言，柴书记着重阐明了七项内容，尤为突出“贯彻落实科学发展观，加强党组织建设”和“深化学校内涵发展，模范理念引领教育教学”两大项内容。柴书记的发言也进一步突出了我校争创区文明单位与德育领先核心教学理念相结合的重大意义。
    教代会的议程中，中层干部述职和民主测评，成为上午会议的第三个议程。而紧锣密鼓，下午的培训内容，仍先以集体培训为主，由著名社会学家邓伟志教授主讲《80、90青年特点》的报告，邓教授分析了当前80、90后青年心胸开阔、思想活跃等标志性特点，强调在这个信息变革的时代，应引领我们的青少年树立正确的价值观和人生观。而结合我校的德育核心理念，邓教授要求我们广大中学教师要以自身师德修养去影响学生的道德，强调老师的言行是无声传播的最好教材。邓教授的讲座让广大一线教师对“尊重多样、包容多样、求同尊异、有教无类”的教学观有了深层次的理解与思考。
    集中学习培训后的分组讨论，各年级组紧密围绕《德育领先与学校教育（讨论稿）》各抒己见、讨论热烈！我们看到，广大西南模教师在认识与学习德育领先核心教学理念中的深度思考与思想碰撞。
    分组讨论与意见汇总后，教师代表作交流发言。他们围绕“德育领先”，介绍了开展班主任工作与学科教学的经验与心得。住宿班班主任娄冰冰老师，在发言中强调对待学生应施以鼓励与爱的教育，要积极主动地与学生谈心、交心，既要做严师又要做仁师。初二（4）班班主任冷超老师与我们分享了她班级管理的心得：要在班中弘扬积极向上的风尚，要于细微处见真性情，要强调责任意识等几条精辟概括让许多教师收益匪浅。周雅丽老师既是我校心理咨询教师，又担任高二（4）班主任，她以自身的人格魅力，从了解学生情况、整顿课堂纪律、制定班规等多个环节，将心理学的理论充分运用到对高中生的教育教学管理中，另人深受启发！
    由郑文副校长宣读大会决议，她说：本次教代会以“德育领先”为主题，学校的主报告概括回顾了“模范教育”的实践历程，从理论构建到实践积累，引出模范教育现状的分析，深刻地指出今天西南模范的“模范教育”，必须重视“德育领先”，德育领先要落实到班级、团队的教育成长中；德育领先落实到课堂教学之中，本次大会下发了学校的《德育领先的实施指导性意见》，明确了我们德育教育的新方向、新举措。本次教代会还开展了提案征集工作，截止6月30日共收到代表提案8份，充分体现了广大教职工对学校发展的关切与参政议政的意识。大会决议中号召全校教职工要以“德育领先，引领学生全面发展”为工作的新亮点，深刻领会理论，积极实践积累，抓住西南模难得的发展契机，同心同德，群策群力，共谋发展，为学校发展和徐汇教育的发展贡献智慧与力量。