摄影:史成恩 老师
校 园 心 语(一)
有一种甜
预初(5)班 王子悦家长
有一种甜,是情谊浓浓。
四年,只不过是人生旅程中短短的一段,然而和同学们在一起的这段日子,会令每一位同学一生难忘。大家为了一个共同的目标去努力、去奋斗、去拼搏。这是平凡却珍贵的情谊。同学是学习中的竞争对手,也是学习中的合作伙伴,有不懂的问题大家一同探讨,相互竞争,共同进步;心情不好时,同学就是相互倾诉的对象;学习中需要帮助时,同学可以做小老师;尽情欢乐时,同学之间共同分享……同学间的情谊是简单而真挚的!同学间的情谊是纯真而珍贵的!有欢笑、有汗水,一起品尝生活的滋味。感恩朝夕相处的同学,有一种甜,叫我们在一起!
有一种甜,叫师长之恩。
学子的一路成长,离不开老师的谆谆教导。每一次的练习、每一点的进步,都倾注了老师们的心血。老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。师者,传道授业解惑也,“采得百花成蜜后,一切辛苦为你甜”,感恩尽心尽责的老师,有一种甜,叫师恩重如山!
有一种甜,是家的温暖。
不论我们身在何方,家永远都是我们的依靠。家就是我们避风的港湾、启程的码头。正是因为有了父母的唠叨,让你少走了弯路;正是因为有了父母的鞭策,消除了你前行的障碍;正是因为有了父母的斥责,助长了你的智慧;父母赋予我们的一切,需要我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。感恩含辛茹苦的父母,有一种甜,来自家的温暖!
有一种甜,叫奋斗的甜。
成长的路上不断经受着挑战,也要面对未来更多的考验。孩子,别抱怨读书苦,那些吃的苦会变成一条宽阔的路,带你走到你想去的地方。人生不同阶段都有不同的使命,在学生阶段,学习掌握知识,为以后的人生获得成就的能力,就是你这个阶段最重要的使命。该发奋苦读的年龄,一定不要选择了安逸,因为你今天偷过的每一次懒,都会在未来的某一天变成生活中不期而遇的巴掌。到那时,你才懂,原来生活是苦的,而读书是甜的。感恩现在拼尽全力的自己,有一种甜,是奋斗的甜!
第十九周 2020年7月6日~~7月10日
摄影:史成恩 老师
校 园 心 语(二)
天上的星星参北斗
预初(8) 班 李功一
你是否留意过,当你打开手机,下滑菜单,手机上写的是“位置信息”还是“GPS”?如果显示的是“位置信息”,那么你用的就是我国自主研发的“北斗”导航系统。
1970年4月24日,“东方红一号”人造卫星的成功发射,开启了中国航天事业的新纪元。时隔五十年,2020年6月23日第55颗北斗导航卫星成功发射,意味着中国北斗全球导航系统的完美收官。当年欲同欧洲合作被拒,于是我国开始自主研发,二十六年织一网,我国的北斗系统实现了全球覆盖,能够精准定位位置信息,比起GPS毫不逊色。为中国航天人点赞。
北斗星是我国上古时代人们用作定方向、定季节、定时辰的标尺。以“北斗”二字命名导航系统,体现出民族的自豪感、智慧之大成。北斗卫星系统的建成,标志着我国“太空丝绸之路”的建成,与“一带一路”国家和国际组织的合作更加广泛,北斗的“朋友圈”持续扩大!
通过我的分享,您发现您的通讯导航是由“北斗”提供服务的了吗?
北斗导航拥有自主知识产权,对我国的太空战略、军事发展和民用导航都有非常重要的意义。我们的科研者们顶着压力,攻坚克难,历时二十六年把一颗颗的卫星升上太空,与星辰一同遨游。在外太空刷新了“中国速度”。
普天下的学子就像那漫天的星辰,在求知的路上砥砺前行,以时不我待的精神努力拼搏。80后被称为祖国的花朵,而00后的我们更接近于中华民族的伟大复兴,在实现中国梦的道路上我们更应学习“北斗精神”,把中华民族自强不息的精神贯穿到学习生活中,加油吧!
第十九周 2020年7月6日~~7月10日
摄影:史成恩 老师
校 园 心 语(三)
假期规划
预初(10)班 李旻皓
不知不觉预初第二学期就接近尾声了。因为疫情的影响,这学期一多半时间是在家里通过网课学习的。虽然这种方式很新颖,但是我感觉学习成果还需要在假期中再巩固。为了在暑假中更有效率地利用时间,我准备了一份“假期规划”来指导自己的学习和生活。
一、有规律的作息。
每天早上八点钟左右起床,晚上十点前睡觉,保证充足的睡眠,不因为放假而打乱作息时间,也不能睡懒觉,因为“一日之计在于晨”啊。
二、认真完成暑假作业。
根据暑假作业的总量,规划好每一天的作业量,既不求快赶进度,也不要拖拖拉拉到最后几天才完成,保证作业按质按量完成,通过作业巩固所学的知识。
三、培养兴趣爱好。
暑假有较多的空闲时间,如果都用来吃喝玩乐未免可惜。我准备根据自己的爱好报名参加一些兴趣班,接触更多的知识。自己在家也可以把平时没空顾及的一些爱好再捡起来,比如钢琴、象棋等等。
四、练字。
我的书写一直是弱项,要利用暑假这个机会好好练练字,争取字迹有大的提高。
五、课外阅读。
平时学习课本已经占据了大部分时间,课外书看得不多。暑假里我要读几本自己喜欢且有意义的课外书,比如推荐书目中的中外名著,静下心来好好领悟一下文字之美。
六、体育锻炼。
锻炼身体是必不可少的,暑假里要每天拿出至少一个小时来运动,跳绳,游泳,羽毛球等等,保持良好的状态,千万不能宅在家里,变成“沙发土豆”。
七、分担家务。
在暑假里帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,比如扫地、洗碗、叠衣服等等,养成劳动的好习惯。
这就是我的“假期规划”,我会按照这个计划安排好时间,争取过一个充实而有意义的暑假!
第十九周 2020年7月6日~~7月10日
摄影:史成恩 老师
校 园 心 语(四)
调整面对孩子成绩的心态
初一(3)班 袁典家长
又到了孩子的期末阶段,又要思考一个阶段性的问题,面对孩子的成绩和成长,如何平衡和调整?孩子总会给家长出这个思考题。那么家长到底应该怎样看待孩子的成绩呢?要怎么做才是真的对孩子好?考试前夕,学校召开了一次家长会,就孩子的心理健康和对待孩子学习成绩的话题做了建议和指导。家长会后,我和孩子的爸爸也就自己孩子的情况做了一些梳理和自我建设。毕竟自己孩子的情况,只有自己的父母最了解。
考试已经结束,然而学习的漫长路程依旧在征途中。在此想给自己提出几个要求:
一、高分不“捧”,总结经验
如果孩子考了高分,我们诚然喜上眉梢,但不应该奖励太过分,将孩子“捧”得高高在上,这样做无形中会滋养孩子骄傲的情绪。其实,我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求,就可以当作奖励了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况,总结经验,扬长避短,乘胜前进,为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。
孩子班内竞争气氛很浓,告诉孩子以平常心待之,每次考试应挑战自己,超越自我,永不放弃,考出最佳水平就可以了;或告诉孩子“学如逆水行舟,不进则退”的道理,以激发孩子的斗志。
二、低分不“棒”,找出差距
这里的“棒”,就是训斥、挖苦甚至责骂。如果发挥不佳,考了低分,我们应不“棒”。实践证明,简单的评判是不能解决问题的,孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励!
成绩固然重要,但孩子的进步更不容忽视。如:这次考试成绩虽然不理想,但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做得很完美。那家长就应该狠狠地表扬,这是给孩子自信最好的方式,也是激发他努力向上的有效途径。
如果孩子考了低分,我们要先在语言上给予安慰与鼓励,教育孩子只要尽力发挥了,就应“胜固言喜败亦欣”。然后,应找到分数低的原因,是基础掌握不牢、还是方法不对;是卷面不工整、还是时间未能合理分配等等。同时,针对考卷情况整理错题本,分析考试成败的原因,总结每一道题的得失。
探查原因的过程中,一方面家长要坚持深入地分析,态度要和蔼,谨记不要发怒,不要责备孩子,使孩子能说出真正的原因,不作搪塞性回答。另一方面,家长要引导孩子自己找到改进的方法和今后应该采取的措施。
三、分析得失,帮助孩子制定下阶段目标
考试后,我们希望通过和孩子一起分析试卷,结合他当前的学习状态,从而定下一个切实可行的奋斗目标。在心理学上,有个词语叫“最近发展区”,就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时,可以定得比孩子的实际能力高出一点,引导孩子“跳一跳,摘果子”。但我们明白这个目标不是“军令状”,不是死命令,平时应多在精神上鼓励孩子,让孩子学得愉快、考得轻松。反之,若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”,只能打掉孩子的上进心、积极性。
要做到成绩和成长的兼顾,真是一门修炼课,和孩子一起挑战考验,经历成长!
第十九周 2020年7月6日~~7月10日
摄影:史成恩 老师
校 园 心 语(五)
怀感恩之心,争做西南模优秀学子
初一(3)班 周铭泽家长
时光如白驹过隙,眨眼之间孩子进入西南模范中学已经快两年,初中生涯即将过半。回首孩子在小西读书,特别是本学期受到疫情影响而在家上的两个半月网课,以及复课以来老师们严谨而不失活泼的教学,深深地感受到了西南模老师们的用心与责任心,感受到学校对孩子们的关爱,深深地庆幸,为当初选择小西而骄傲。
线上学习期间,老师们认真地在网络上进行知识的教学,将自己的知识点沿着网线传递到学生的眼前。为了提高线上教学效率,防止学生走神,一节课中,老师们还经常多次点名打卡。每次数学课,胡老师都会针对前一天错的比较多的题目进行有针对性的讲解;每一节英语课,高老师都会将精心制作的PPT发给孩子们,让动作慢的孩子有空把笔记补充完整,并常常总结知识点,发给孩子们复习,培养孩子良好的学习习惯;语文陈老师,在一节一节生动的语文课中,指导学生学会思考的方法,逐步培养孩子做笔记的好习惯,旨在提高孩子们的语文素养。课后,三位语、数、英老师都非常负责地催促孩子们按时交作业,并且非常认真地批改,并反馈。而隔着屏幕批改作业,相比以往批改纸质作业,麻烦很多。有时候,孩子有漏交作业,老师还会主动与家长联系,催促孩子及时上交作业,当天的作业当天清,养成好习惯。长时间盯着电子屏幕,对眼睛伤害也很大,对老师们的付出,作为家长,非常感激。
其它科目的老师也认真负责,例如音乐课的老师还常常将抗疫歌曲在线上教学中与同学们分享,学唱;体育课上老师带着孩子们进行各种体育活动训练,提高身体素质。
正是因为老师们的用心与付出,所以孩子们的学习并没有因疫情而受到很大的影响,孩子回归校园,很快适应。
5月18日返校后,有一阵儿总下雷暴雨。记得有一天早上,孩子上学途中,很不凑巧,倾盆大雨,地面积水较深。孩子上学后,我们非常担忧孩子是否淋雨,会不会着凉感冒。晚上回来,孩子说今天学校为他们提供了生姜红糖水,听闻,立刻为学校贴心的举动而感到温暖。可能在学校看来,是一件微不足道的小事,但是学校关爱学生,把孩子们的健康放在心上,作为家长,非常感动。
学校考虑到时隔半年,有部分孩子们需要购买新校服,还非常细心地让我们提交信息,并邮寄到家。在特殊时期,仍认真做好工作,真是不容易啊!
我们国家疫情控制住了,但防疫工作还要持续一段时间。其他国家疫情仍然非常严重,我们不能放松警惕。孩子们能重新回归校园,恢复以往正常的学习生活,大到国家,小到学校,都付出了艰辛的努力,作为组成我们社会的个体——家长也好,学生也罢,大家也要各司其职,常怀感恩的心,争做西南模范的优秀一员,为了光明的未来而不懈奋斗!
摄影:吕梅 老师
校 园 心 语(六)
关于校园心语
初二(3)班 姚善韬
在教室后方的板报上有一个板块,那就是校园心语精选。每周都会更新一次,贴上最新的几篇精彩篇幅。课间休息时,我偶尔会去教室的后面,欣赏那些文字。其中主题广泛、视角各有不同,有些是同学们在讲述学校的一些活动和自己的感受与经历,分享了在学习和生活中获得的一些心得与感悟,表达了自己对时事的一些观点;有些是家长们阐述孩子的变化成长、对学校与家庭教育的经验等。
阅读这些校园心语内容的时候,我经常能注意到之前忽略的一些点滴,了解到其他同学成功的学习方法。回首往期的内容,我意识到其实我记叙的,也正是我对近期学习的一些总结和思考、对周围人和事的看法,也正是校园心语促使我进行记录和梳理,使之成了我成长中的一个个印迹。
经常关注、留意校园心语的人应该还有很多,我想每人都有自己独特的感悟。通过校园心语,我们不仅能通过他人的亲身经历更快速地学到高效的学习方法,还能了解到一些我们未能注意到的时事。我认识到,校园心语是学校中同学们一个很重要的交流、表达自己想法的平台,我也会继续留意校园心语,希望能以此得到更多的收获。
每个学期伊始,学校都会将上个学年的校园心语汇编成书发给我们,翻看那本书能让我们快速地回想起发生过的各种事情,我意识到,最终案头的那几本校园心语,也许正记录着我们的西南模学习生涯。我想要在这里留下我自己的记录。
第十九周 2020年7月6日~~7月10日
摄影:吕梅 老师
校 园 心 语(七)
坚 持
初二(3)班 张子晟
目标,是我们前行的方向。在目标的指引下,我们知道该做什么,不该做什么。而为了实现目标,我们需要水滴石穿的坚持和铁杵成针的毅力。
作为一个“迈不开腿”的“胖子”,最初,我的一千米成绩在一起上课的两个班里处于垫底的位置。想起鲁迅先生的话:“不耻最后,即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。”再想想迫在眉睫的中考,很是汗颜。
上个学期,我下定决心要提高体育成绩。在体育课上,我严格按照老师的要求,利用好每分每秒加紧锻炼,每一次跑步我也都倾尽全力;在体锻课上,看着同学们欢天喜地地去找自己喜爱的体育器材,看着心爱的羽毛球在空中欢快雀跃,如同老友般召唤着我,我咬紧牙关,艰难地转过身去,回到跑道上,独自一人,一圈一圈地跑着。
晚上回到家里,想到那与及格线相差甚远的成绩,我决定再抽出半个小时的休息时间锻炼一下,我要求自己每天必做50个深蹲。可理想是美好的,现实却是残酷的,第一天,做到第45个时,我的腿酸痛难忍,我感到这已经是我的极限了,浑身的细胞都在抗议着,叫嚣着,我觉得我再也站不起来了,此时,那可怜的成绩又一次浮现在我的脑中。不行,我不能就这样放弃。我咬紧牙关,忍着酸痛,慢慢地,艰难地站了起来。最后这五个深蹲,耗尽了我的全部气力,当做完最后一个时,我浑身都被汗水浸湿了,喘着气,趴在地上。我做到了!临睡前,躺在床上,我信心满满地想:万事开头难嘛,后面就好了。
第二天早上醒来,我才意识到了自己的天真,两条腿感觉无比地酸痛。到晚上再次练习深蹲时,我强忍着完成了20个,而之后的每一个都如同忍受着满清十大酷刑一般痛苦无比,30个深蹲我硬是做了将近30分钟。第三天,第四天……到了第七天,终于苦尽甘来,两腿的酸痛逐渐缓解,我咬咬牙,又给自己加了5个深蹲。
就这样,转眼过了一个月,再次跑一千米时,我居然超越了很多曾经领先我的同学,一看成绩,我惊喜地发现我的用时竟然比以前缩短了一分钟!一分钟啊!我差点激动地叫出来。之前的付出终于有了回报!
之后,每一次的进步都鼓励着我,给了我继续坚持下去的动力。将来的我,必会感激现在坚持的我,一如现在的我,十分感谢过去坚持的自己。
“胜人者有力,自胜者强”。就如同这跑步一样,成长的道路上也不是一帆风顺的,会有无数的困难磨砺我们,勇敢地去直面困难,克服困难,就是我不变的目标——而我的坚持和努力,只为做到这一点。
摄影:吕梅 老师
校 园 心 语(八)
灿烂在七月
高三(2)班 潘慧妍
第十九周 2020年7月6日~~7月10日
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