公开课教学环节，晏老师的课堂教学渗透HPM思想，关注与数学史的融合；教师以《沁园春–雪》作为情境引入，渗透跨学科理念，并创作《沁园春–两角和差的余弦公式的证明》作为本节课的小结，突出重难点。

评课研讨环节，由区高中数学教研员徐冬林老师主持。区内各校教师的点评言之谆谆。数学教师们充分结合本课，讨论热烈。特级教师、区名师工作室导师、上海中学数学教研组长况亦军老师认为：本课能以哲学思想指导,将数学思想和数学史有机结合，并对学生探究活动的组织提出教学策略。区教研员徐东林老师点评:本节课很有创意，教学渗透HPM思想，是一次很好的尝试，亦可作为选修课，进而激发学生对数学学习的兴趣，挖掘潜力，调动积极性，提升高中生的数学研究能力。

评课后，况亦军名师工作室成员围绕教研主题作进一步研讨。本次教研是学校对坚持“走出去”与“引进来”相结合，提升学科研修水平的有益实践，活动中，西南模数学教研组及学校工作人员的精心准备、热情服务受到了与会人员的极大肯定。西南模数学教师表示，将以此次教研活动为契机，认真领会教改考改理念、再接再厉，促进学校数学学科的创新和发展。

撰稿：何 燕、摄影：朱文静