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2018学年第一学期第12周校园心语 - 内容 - 上海市西南模范中学

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2018学年第一学期第12周校园心语

作者/来源:校园心语编辑部    发布时间:2018-11-19

校 园 心 语(一)

您,和我们想的不一样

预初(7)班   胡家媛

我是预初(7)班的一份子,学习成绩平平,偶尔有的学科成绩还会落在班级后面。但是,我从来没有这么喜欢过上学。因为,我喜欢我的班级,喜欢我的班主任。

刚来西南模范,我以为我的班主任长得会比我的小学老师年龄更长,因为我想中学比小学不是更高一级了嘛。但是看到张老师那一刻心中暗喜:班主任居然是一个看起来只比我大一点点的小姐姐,她长得很漂亮、皮肤白皙、穿得很时尚,她和我想的不一样。

学习上,暑期作业反馈练习的成绩很不理想,这让我觉得抬不起头来,我想老师也一定不会喜欢我。没想到,张老师很诚恳地告诉我们:要有信心、努力学习,只要尽力,就问心无愧,就是好学生。老师喜欢每一个学生,对我们一视同仁。她是这么说的也是这么做的。张老师完全没有依成绩看待我们,给班中的每个人都创造了为班级服务的机会。我心里的自卑和恐惧完全消失,和同学们相处很好,每天都盼着来学校。我觉得只有老师平等看待每个学生,班级同学们之间才能真正地做到团结。

有一段时间班级同学下课就讨论游戏,导致我学习的时候也心不在蔫。回家拿着iPad谎称写作业需要查资料,还要忍不住玩上几分钟。不知道张老师怎么发现的这个状况,她一个一个找同学谈话、关心教育,给我们留足了面子。只要有人在家玩,第二天准被老师请去办公室谈心,我们到现在也不知道张老师为什么这么“神”。那一阵子后,几乎再也没有人讨论游戏的事情了。我也把心收了回来,在期中考试时和同学们一起取得了还不错的成绩。

之前,我一直以为老师是高高在上的存在的,没想到那次同学们留下来布置黑板报,班主任提了几瓶奶茶送来给大家喝,还嘱咐我们抓紧时间,保质保量完成任务。你可不知道,张老师走后,同学们面面相觑,一时回不过神来,而后一起大口猛喝奶茶的幸福快乐。感恩节,全班同学都收到了张老师给我们准备的礼物。

这就是我们的班主任,当面我们叫她张老师,背后我们都叫她小姐姐。她有时候把我们当大人一样尊重,有时候又把我们当小孩子一样宠爱。我感动于张老师对我们的教诲、关爱和陪伴,却无以为报,唯有更加努力地学习,力争取得好成绩,来感恩张老师对我们的爱。

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(二)

梧桐树下

预初(9)班   严皓天家长

西南模范中学坐落在小区里,一条整洁有序的小路尽头就是学校大门,曲径通幽。学校不大,从校门口十来步即可走上教学楼的台阶,家长们还来不及深情目送,小朋友就已经消失在步入教室的楼梯。

校门口边有几棵不知名的大树,其中一棵很是枝繁叶茂,我和往常一样站在树下静静等候孩子放学,思绪开始飘摇。总觉得这应该是梧桐,因为有人说:家有梧桐,凤凰自来,而凤凰又有涅槃一说。我对你在接下来的四年初中生活是有深深期盼的。

期盼你在这所中学里能遇上一群好老师,他们教会你努力,教会你题序重写勤字书。失败不可怕,我们不是没有失败过,但是努力就好,做一个努力的平庸人就好,苔花如米小,也学牡丹开。只是千万别忘了努力。也期盼你能在这里遇上一群好同学,你们相互感染,学会善良。走出半生,最暖心的还是发小同窗,千万别弄丢了善良。更期盼你能在这里学会坚韧。学习怎么会不苦呢!挑灯夜读,刷题常态化,这些都是学习生活中最平常的事,要坚韧地去面对。带吴钩,收取关山五十州,苔花也上凌烟阁。

思绪间,耳边传来了放学曲,不一会儿一群“大白熊”从教学楼里有序涌出,其中就有我家的“大白熊”,我一眼就能在人群里认出你,你也在家长群里瞥见了我。三两步,走出校园,你站在了我的面前。人还没站定,你就迫不及待地絮叨起学校生活,神采飞扬间,你的眼睛好亮。你喜欢这所学校就好。拉起了你的手,暖意袭来,我的大白熊,这四年的路,我会和你一起走。

且提壶,花间树下长引着凤凰雏。想来,梧桐已然在西南模范种下……

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(三)

爱的传递

初一(2)班   钱志豪

已经记不得有多少个周末,妈妈天还没亮就“神秘”地出门,只是说,出去一趟。曾经也经常猜测妈妈到底是去干嘛了?为什么不带我去?为什么要这么早出发?

今天,又是一个周末,妈妈一如既往地出门。这时爸爸来到我的房间叫我起床,我看了一眼闹钟,才五点半,叫我起来干嘛?还早呢?爸爸悄悄地说:“你不是想要当个‘小侦探’吗?去看看妈妈到底干嘛去了吗?今天正好我有空,可以带你去,怎么样?”于是我“火速”地穿好了衣服,完成洗漱,便悄悄地跟在妈妈后面,去弄个明白。一到目的地,首先,映入眼帘的是一排醒目的大字“关爱今天的老人,就是关爱明天的自己”,透过门缝看见,屋里的爷爷奶奶们有的躺在床上,有的坐在轮椅上,有的嘴里还嘟嘟囔囔地不知道在说些什么……原来是敬老院。在我印象中,敬老院全是一些老人,大多数是生活不能完全自理,需要别人帮助的,我顿时明白妈妈经常来的原因了。看着妈妈那娴熟的动作,温柔的笑语,我顷刻间觉得自己无地自容。平时妈妈为这个家,尤其是为了我操碎了心,可我经常不领情。她竟然还利用休息时间来做志愿者,妈妈的行为深深地感动了我。   

一会儿,我和爸爸便悄悄地转身回家,我一边走一边和爸爸商量,我也想为妈妈做点什么。左思右想,可是我什么也不会呀!爸爸摸了摸我的脑袋,笑着说:“你出主意,我来配合你。”我想为妈妈准备一份午餐。妈妈一早就出门了,每次都要到中午才回来,还要急急忙忙帮我准备午餐,今天我要为她亲手准备一份午餐!在爸爸的帮助下,我摘菜、洗菜,切菜,烧菜。虽然手忙脚乱,但总算是完工了,一桌丰盛的午餐准备好了。这时,妈妈正好回来了,见我为她准备的午餐,惊讶极了,高兴地笑了,那笑容从未如此灿烂过,此时我既开心又惭愧。

爱是一件小事,有了你的细心体会,才有意义。爱,温暖人心;爱给人力量。传递爱,给世界一个笑容。

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(四)

学不可以已

初一(3)班   姚善韬

时光如梭,初一已经过去了四分之一,日常的学习和繁忙的周末不曾让我有时间停下来思考,“学而不思则罔”,恰逢期中考试,在复习之余我对近阶段的学习方法进行了一番总结和反思。

其一,是表格总结法。以前,我复习时只是将书本、笔记和练习卷翻几下,觉着好像都懂了,没什么可看的,而考试结果却不令人满意。这次期中考试,语文老师给了我们每人一份复习检查表格,表格中整理了需要复习的课文和材料,要求我们自我监督,根据要点一一复习、打钩。按照要求复习的过程中我意识到,这种方法能够使得我们的复习思路更清晰,能够保证复习内容全面而不会遗漏。我想,也许我可以把这种方法运用到其他科目的复习中。所以参照语文老师的方法,我认真地整理各科复习的列表,比如英语的单词、笔记、课文、试卷、错题;数学的基本概念、常错习题等。考试时我自信多了,做题速度也大大提升。

其二,是过程复盘法。天下之事,必作于细。过去,考试时我虽然也进行检查,但低级错误总是出现。妈妈建议我在草稿纸上写清楚完整的解题过程,便于从头检查。这次答题完成后,我重点把那些易错的、分值高的题进行了一遍检查,重新审题、列式、计算,确实避免了一些简单、不该有的错误,挽回了好几分。此外,我还将一些老师强调过的或自己犹豫过的题目重新琢磨思考,也发现一些疏漏之处。

这些简单的、基础的方法其实大家都知晓,有效而且永远也不会过时。但对于这些浅显易懂的道理,真正能做到的人却不多,包括曾经的我在内。我也是在不断学习的过程中,逐渐地认识到了这些方法的重要和有效。

“思而不学则殆”。我们在平时学习中要更加端正学习态度,在复习时做更充分准备。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。每次考试都是机遇,不惧问题、静心思考,我们就能听到自己宛如竹节拔高的声音。

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(五)

越努力越幸运

初一(5)班   程宥媛家长

最近流行一个词:“锦鲤”,意思是得幸运之神眷顾而取得成功。 代表人物之一是《创造101》选秀节目中的杨超越。她本来幸运地赢得了第三名,但是由于第一和第二名的退出,她顺理成章地变成C位出道。随后不久,又出现了更厉害的代表人物“一地金”。朋友圈满屏都在转发她的文章。作者得意洋洋地描述了自己从小到大是如何地幸运,一路都能躺赢。比如公务员考试因为第一名迟到而被顺利录取。甚至连她周围的人都能沾到她的运气,好事连连。

当我把这篇文章给女儿看的时候,她的第一反应是,“为什么我就没有这样的好运气?如果像她一样该多好啊!”当时我不置可否,未加评论。而现在,经过认真思考以后,我想对她和她的同龄人说:幸运只是锦上添花,勤奋努力才是进步和成功的必要条件。

如果你是一名农夫,幸运就是你在树下休息时那只撞在树干上的兔子。你不劳而获,确实很开心。但这毕竟只是一次偶然事件,它不会天天发生。那么什么是确定的事情呢?那就是,你在春天及时播种,在夏天辛勤劳作,那么在秋天就一定会有收获,不论这收获是多是少。如果你放弃劳作,天天等着兔子撞树,那么结果很可能就是颗粒无收。“一地金”的成功真的只有幸运,没有努力吗?如果她不努力,那么公务员的笔试她不可能以第二名的成绩获得面试资格。“躺赢”也是有前提条件的。

而在我们的现实生活中,那些在我们世俗眼中看起来已经足够幸运的人,或许是他有天赋,或许是他有更多资源,但是他可能比我们普通人还要勤奋努力。因为人只有不安于现状,才能获得持续的进步和成就,才能够实现自己的梦想。

此外,你还要具备一定的实力和能力,才能驾驭这从天而降的好运。再例如我们经常从新闻里看到那些一夜暴富的人,有了钱之后就大肆挥霍,结局可能比之前还不如。这是因为他没有能力去驾驭财富,最终沦落为金钱的奴隶,这些人的好运只是昙花一现。相反,那些踏踏实实用自己的智慧、勤奋和努力去创造财富的人,才更有可能成为笑到最后的赢家。

对学生而言,勤奋和努力是取得好成绩的必要条件,认真地多做题是需要的,勤奋之中更要思考;努力,则是不断寻找思路和解决方法。这样,学习才会事倍功半。

你会慢慢懂得:所谓的成功,其实是成为更好的自己。而这一切,离不开你自己日复一日的努力付出。你一定会明白:越努力,越幸运。

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(六)

教育是家长和孩子一起成长

初二(2)班   唐羽飞家长

我们的孩子已经初二了。在西南模范中学学习的这两年半时间里,可以说是跌跌撞撞地过来的。我们看到了他的成长,也看到了他的不足,更体会到作为家长,我们自己也需要学习如何用正确的方法来教育孩子。

我们孩子的学习成绩不太理想。为了提高学习成绩,我们曾经逼迫他使劲地学,结果是孩子对学习更加地厌烦和抗拒。我们也曾经带着理想的放松心态,撒手不管,效果也不尽如人意。迷茫和不知所措一直伴随着孩子,也紧跟着作为家长的我们。

我们常常在思考:怎样才能让孩子学习得刻苦而不痛苦呢?怎样才能和处于逆反期的孩子进行有效对话呢?

我想我们需要先做孩子的朋友。孩子都希望父母既是长辈,又是朋友。平等地和孩子交流,特别是在决定有关他们的事情之前,征求一下孩子的意见。当孩子需要时给予及时的帮助,使他们感到父母是最可信任的人,是最能理解他们的人,是心理上的朋友,父母和他们只有年龄的差异,但在地位上是平等的,心灵上是相通的。

我想我们需要帮助孩子养成良好的习惯。英国有句名谚:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”由此足见养成良好习惯的重要性。习惯包括学习、生活等方面,习惯一旦养成就很难改变,不好的习惯使学习效率低下,影响生活质量,导致人际关系不和谐。

我想我们对孩子,需要肯定鼓励与严而有度的要求相结合,培养孩子自信自律。教育孩子有古训“严师出高徒”,现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性,鼓励太多又怕孩子骄傲自满,真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。

我想,我们更需要提升自己。世上没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。在学习知识方面家长也应与时俱进。现在的孩子成长在高速发展的时代,遇到的新情况、新问题多。这就要求父母不断学习,充实和更新自己各方面的知识。如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母,应该说是为人父母的基本要求。

我想告诉孩子,尽管初中的前半程不是非常完美,但希望你不要气馁。调整好步伐重新开始。你的理想是要创办一家机器人公司,让人工智能造福人类。那就加油吧,孩子!将来的你一定会感谢现有拼搏的自己。

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(七)

初三小记

初三(4)班    

这一切,恍如昨日。仿佛昨天才刚开学,仿佛昨天阶段反馈才刚结束,仿佛昨天才刚是周一……不知不觉地,初三开始的两个月已经伴随着一张张练习卷、一晚晚的孤灯悄然滑过。

初三,意味着很多。初三意味着考试,一模、二模、中考接踵而至;初三意味着升学压力、自招、推优;初三还意味着熬夜,稠得化不开的夜里,一盏孤灯,开辟了新的战场。这就是初三,一个充满压力的地方。

初入初三,深夜奋笔疾书,导致一大早就萎靡不振,课上听得昏昏入睡,效率显然低下。于是我们想尽方法去补救——课间十分钟,可以用来稍作休息补觉,更多的碎片化时间可以被有效利用完成口头和背诵作业,午间的小组互动可以将作业中的难题讨论着解决……同学们逐步学会调节自己,因为大家知道谁更快学会科学作息,高效学习,谁就能先着一手,笑傲初三的江湖。

其次初三的练习增多了,对待每次练习我们仍需严阵以待,因为这是自我检测的方式。只有检测,暴露学科知识缺漏,才能发现不足,对自己合理定位,明确下一阶段的目标,进而为之后的学习规划好方向。这样才不负考试的初心。

初三还需要不断地适应每周的学习进度、复习进度,不断地调整自己的学习方法……不断地适应,就是自己在与日俱增的压力下与自己搏斗的过程。顶住所有的逆风,适当地调整自己的尾羽,把那些狂啸的逆风,阻挡你前进的压力巧妙地变成推你前进的顺风,助你一臂之力。初三就是逆风飞翔的海洋,在大海上翱翔,全凭着你怎样转换,调整着姿态,才能扛得住风,顶得住压力,前得了进,最终翱翔于美丽的天空中。

初三从不轻松,它就是一场持久的战役,没有硝烟,没有刀光剑影,只有方法、意志与体力的比拼。谁能坚持,谁便能长风破浪,最后云帆高挂,济沧海。坚持住,初三方能在六月薄发。让初三的暴风雨来得更猛烈些吧!

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(八)

成功的关键是克服

初三(9)班   张智浩家长

有人说,学习是枯燥的,也有人说,学习是辛苦的;但我要对我的孩子说一句,学习是幸福的,学习是美好的。从古至今,学习影响着每个人一生的命运及价值,学习能使贫穷变得不再可怕,让生活变得充满色彩,让事物进行不断创新,让社会不断前进。学习是人们开拓创新的根本源泉,是时代进步的必要资本!

我们应该非常庆幸生在这个世纪,更应该为生活在大上海而自豪,正是因为有了这么好的平台,才为我们塑造自身的社会价值提供了可贵的财富。“少小不努力,老大途伤悲”,时光一去不复返,青春不等人,时间在任何一个人身上都是公平的。人生的每个阶段都有每个阶段的任务和责任,我们必须把每个阶段所需要做的准备,做的工作做好,才不会影响下一阶段的成长需求。作为一个初三的学生,要知道自己面临的将来是什么,想要的未来是什么,多做自省,发奋努力,克服惰性,调整自我,专心地攻克每一门功课。在某种程度上学习这是一场对“旧我”的宣战,为了创造“新我”,每个人都不想输,但想赢,唯有靠自己!因为胜利只会留给那些有准备的、善于自我调整进取的人!

初三犹如一列正在飞驰奔跑的火车,后面的滚滚浓烟代表着力量,火车在车轨上能够飞快奔驰依靠的就是发动机转化成的巨大动能,这个发动机就是人类智慧的结晶。智慧来源于知识,知识来源于学习,它可以创造奇迹,创造一个全新的世界。在学习过程中,我们会体味痛苦及悲伤,也会有开心与激动。有时会为一道数学题目绞尽脑汁都想不出来而懊恼,有时因为英文阅读失分严重考砸了的沮丧,回头努力补漏,积极探索,豁然开朗后的兴奋和成就感真是十分美妙。各种感受尽在其中,这些却是我们成长中不能缺少的一部分,只有经历才能体会。在学习中总结,向着生活去学习!

孩子,把握初三学习最后的阶段,克服各种困难,战胜自我,必会成功达到目标。成功的关键是克服。

第十二周  20181119~~1123

 

校 园 心 语(九)

敢为天下先

高二(1)班   姜庭霖

“我有三宝,持而保之。一日慈,二日俭,三日不敢为天下先。”这句话出自《老子》,其中的“敢为天下先”究竟是何含义呢?它表达了敢于做先行者,开天下万物之先河,做他人未曾做过的事的情怀。

敢为天下先,即勇敢。当年哥白尼为了太阳中心说,面对火刑毫不退缩,为真理献出了宝贵的生命,是捍卫真理的殉道者;去世不久的霍金,生前身残志坚,勤奋刻苦,因为自己勇敢的生活态度而创造出世界上众多的第一。但是往往有些人却并不能勇敢面对生活的挑战,著名美国作家海明威就是因为失去生活的勇气而自杀,结束了自己的生命,给自己和读者留下了诸多的遗憾。

敢为天下先,即自信。篮球巨星乔丹的心理素质很高,无论是场上还是场下,他都是放松而自信的状态,这才造就了这样一位“天皇”巨星;指挥家小泽征尔因为在一场大赛中坚持认为评委给的乐谱有错误而获得了人们的掌声,最终夺得桂冠。有些人却因不自信导致恶果,比如美国总统尼克松,他因为自己的不自信而在竞选连任时派手下潜入对手水门饭店安装窃听器,事发后又连连阻止调查、推卸责任,最后惨败。

敢为天下先,即创新。鲁班在一次砍树时,手被野草叶子两边的齿划破了,于是得到启发而发明了锯子;杂交水稻之父袁隆平也是因首先提出培育“三系法”并进行科学实验而成功育出杂交水稻的人。

孔子曾经说过:“逝者如斯夫。”时间一分一秒地过去,一切终将成为历史,但是世界还在不断进化、发展,它需要更多勇敢、自信而创新的人去促进它的进化和发展,它需要更多敢为天下先的人。

请为那些敢为天下先的人拍手叫好,因为他们敢于尝试、不畏失败。“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”只要敢为天下先,我们便能开创鲁迅先生所说的无路之路。

第十二周  20181119~~1123


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