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2018学年第一学期第6周校园心语 - 内容 - 上海市西南模范中学

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2018学年第一学期第6周校园心语

作者/来源:校园心语编辑部    发布时间:2018-10-08

校 园 心 语(一)

论“综合素质的养成”

预初(4)班   袁子翔家长

“妈妈,语文老师说这个小报全部由我们自己完成,家长不能代劳的!”“妈妈,政治老师说要轮流时政演讲,每天七点的新闻我必须要看的!”“妈妈,你今天一定别忘了帮我买水培和土培的材料,我们小组我是负责种植和记录的呢!”“妈妈,这个‘向日葵’今天必须做完,这是劳技课的作业……”

几乎每一天,小朋友都会有这样那样的所谓“与学习无关的杂事”,这与起初脑海中能想到中学生活不太一样,以为中学就是每日满天飞舞的试卷和鲜红硕大的分数。然而,清楚地记得开学前家长会上夏校长的讲话——“西南模教育学生先学会做人,再学会做学问,学校坚持‘以德统领,全面发展’,注重立德树人,既重视智育,更注重德育,关注每个学生的综合素质提升。”是的,短短一个月间,我确实感受到了不同,也很乐意看到孩子每天忙这忙那。

作为家长,我非常认可这样的“综合素质养成”:它不在于选修德语法语还是日语,而在于每周一刊的《中学生英文报》逐字逐句的研读;它不在于有棒球、网球或高尔夫的课程,而在于每周两次篮球课上实实在在淌下的汗滴;它不在于参加了什么社团参与了什么课题,而在于每周一次“地面管理员”的付出与劳动。日复一日地做好一件事,坚持一项运动找到乐趣和自信,热爱劳动为集体付出,以及每天学习之余“忙这忙那”,这些,难道不是我们所希望的“综合素质”养成吗?

“妈妈,你已经签了保证书了,下次停车可以再远一点,我多走点没事的。”“可是你书包太重了。”“没事啦,吃这点苦算什么,你不是希望学校门口的马路更畅通些吗?”

也许,你的孩子也和你有过类似的对话吧?我们是不是应该心有同感:孩子,你正在长大,正在以爸爸妈妈希望的样子长大,有时却又以超出我们预期的速度成长……

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(二)

成长的烦恼

初一(3)班   张海偌家长

 暑期里,儿子隔三岔五要求我们给他量身高,显然,儿子在感知并渴望自己长大。

是的,近一年来,明显感觉儿子在成长。除了身体的变化,与我沟通的话题也宽泛了很多,内心朦朦胧胧的我行我素的意识也在增强,在家里与大人沟通时,常常表现得极不耐烦甚至有强烈的抵触情绪了。

暑假期间,因限制其玩手机我们发生了最激烈的一次冲突,事后,我立即意识到自己处理方法过于简单粗暴,便主动与孩子沟通并承认自己的问题,同时也指出他的行为违背了自己的承诺且打乱了预先制定的暑期计划,并耐心与他交流。接下来,为他每天安排了篮球训练及英语培训计划,让他的时间和精力得以合理的调配。

这件事情的发生对我自己的内心也震动很大,并深深认识到孩子已是中学生,成长过程中的家庭教育,不能再是简单的呵斥了,更多的是要陪伴、沟通并取得信任,否则双方之间的鸿沟会越来越深。

这个年龄的孩子,刚刚脱掉孩童的稚气,一种想摆脱束缚的自我意识充盈着内心,很容易以一种极端的思维面对周边,更不懂得以理性的方式自我约束,他们的内心对很多道理似懂非懂,很多想法不再愿意与大人交流。同时,学习的压力也在加重,学校、家长的要求也越来越多,这个阶段,很容易形成所谓的“成长的烦恼”。作为家长,更重要的是通过各种途径和方式去沟通、引导和排解,让他分清孰重孰轻,逐步学会克制自己,自觉树立正确的价值观。当然,沟通不等于放任,孩子毕竟是孩子,引导其“走出舒适区”,勇于面对挑战和承担压力,对他的成长也是非常有益的!

成长是快乐的,但伴随成长又会有很多烦恼。曾阅读过一篇文章中讲到,教育的根本在于唤醒孩子的心理内力,一旦唤醒心理内力,才会让孩子发自内心感受到被理解、被尊重,才会有满足感、成就感,才会让孩子愉快度过这段美好的时光!

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(三)

致未来

                初一(5)班   王司宇  

记得刚进西南模时心里充满好奇,面对一张张陌生的面孔我有些害羞。记得初得荣誉,当班主任微笑着递给我一张金灿灿的奖状时,台下响起掌声,我不禁自豪地露出自信的笑容,也记得学习受阻、被难题所困扰的时候,父母“出手相助”,与我一同克服难关……

我现在已是初一的学生了,对初中校园生活没有了曾经的陌生,取而代之的是更多的亲切,并且通过一年的学习生活有了学习的目标和方向。我学会了根据自己的学习进程做出有效的调整与改善。我明白了新学年需要有更加宏伟务实的目标和理想,合理规划,养成良好的学习习惯。我感悟了人生路很长,路就在脚下,切不可“老大徒伤悲”。

初一年级的学习我给自己定下了三大目标:一是合理安排时间,有效率地开展自主学习和课后拓展。预初时学过华罗庚的《统筹方法》一文,说的就是高效安排工作进程的方法。我想应该把这个理论应用于日常生活与学习,以此提高学习效率,方能更快进步。二是要加强体育锻炼。体育是一项重要学科,不能只顾着文化课学习而忽略了体育锻炼。“身体是革命的本钱”,我们一定要劳逸结合,因为好成绩的获得必须建立在拥有良好体魄的基础上。三是要积极参加实践活动。在努力掌握课内知识的基础上,要通过班队活动、志愿服务、校外考察等实践活动广泛涉猎、拓展视野,这些不仅能丰富知识储备量,也能培养团队协作精神,更能提升学习实践能力。

愿现在的自己能朝着新目标奋力拼搏,致未来的自己能通过现在的努力收获成功的果实,拥有一个更美好的明天。

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(四)

别拿粗心当借口

初一(5)班   赵馨婕家长

前些天,给女儿看了一个视频, 在前不久结束的2018年雅加达亚运会上有一对泰国跳水选手参加男子双人3米板的跳水比赛,在比赛中,出现了严重的低级失误,两位选手竟然跳了完全不同的动作,这时他们的教练仰头叹息,而后只能毛巾遮面,羞愧难当。

当我问孩子运动员出现此番失误的原因时,女儿摇头说:“他们训练得太少了,紧张了。”这个回答非常正确。但为什么每次你的默写错误过多,或练习成绩不佳时,你总是说,我粗心了,下次会注意的。”我看着女儿的眼睛继续问道。女儿沉默了。

粗心已经变成了一个“冠冕堂皇”的理由,一块好大的“遮羞布”!

如用“心”字组词,这个世界上有“关心”、有“爱心”、有持之以恒的“决心”。但我认为,就不应该有“粗心”。粗心就是练得太少,就是不熟练,就像那一对泰国选手的失误不是偶然,可归咎为训练不够。正如学习,如果每次把回家作业当成一个苦差事来敷衍完成,训练的难度不够、数量未达,那么可以确认,所谓的“粗心”就会时刻跟随,等到期中或期末考时,面临压力就会考不出好成绩。

有些话虽然是老生常谈,但还是不得不再说一次,希望你能加强自控能力!在完成每一天的作业后,问问自己:概念搞清了没有?熟练度够吗?准确率够吗?只有这样每天不停地强化自己,才能够在面临压力时,减少不必要的失误,赢得佳绩。犹如NBA的乔丹、詹姆斯等篮球巨星,不是因为他们有多少过人的天赋,而是因为他们经历了上千亿次的练习,已经把投篮的各种动作了然于胸,才能在面临对抗,面临压力时也能投出完美的制胜分。

孩子,从今往后,请再也不要拿粗心当借口了。

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(五)

等你慢慢长大

初二(3)班   李嘉昊家长

光阴荏苒,转眼你已进入初二年级学习,回首14年的时光,恍如昨日,历历在目。对14岁的你,妈妈想和你说说心里话。

从你出生到呀呀学语,蹒跚学步,一点一滴都离不开爸爸妈妈的辛勤付出和细心抚养。你自幼体弱,经常半夜发烧、咳嗽,多少个日夜都是在儿童医院的输液室和病房中度过的,而你却是那么的听话、懂事,打针、抽血,从来不哭一声,因为妈妈对你说男子汉要坚强。

记得幼儿园时,电视里在放汶川地震的新闻,你知道后默默地流泪,我问你怎么了,你用稚嫩的声音说到,因为他们没有了妈妈,虽然那时你还小,但妈妈知道,你有着一颗温暖的心,是个善良的孩子。

刚上小学的时候,你性格较内向,很爱看书。每当看完一本书,你总会兴趣盎然地同我们分享故事的情节。这份阅读习惯也为你日后的语文学习打下了基础。慢慢地你变得爱说话了,还参加了学校的各种活动,展现了你在朗诵、主持方面的天赋。

每个周末,你都奔波于各种补习班,我知道这些课程让你喘不过气来。当看到别的小朋友都在玩耍,而自己却在家中勤学苦读,你觉得很委曲,但是妈妈告诉你,“梅花香自苦寒来!”“一份耕耘,一份收获!”在妈妈眼中,你是一个乐观、开朗、善良的孩子。内心丰富而又敏感,坚强又脆弱,有时很听话,有时又很倔强。

如今,你已14岁,花样的年华,正是从少年向青年的过度,生理和心理都会有一些变化。爸爸和妈妈会陪伴你一起走好这人生最重要的时期。14岁的你已经是一名初二的学生了,你应该尽自己最大的努力学习好,并力争德智体美劳全面发展。凡事要用心,一步一个脚印,用心做,尽力做。当然努力学习的同时,也希望你身体健康,有了强健的体魄,才能做自己想做的事情。

学习是艰苦的,但最终的成功是甜的,妈妈希望你能做到以下几点:一是习惯,希望你注意养成良好的学习习惯,好习惯使人受益终生;二是勤奋,勤能补拙;三是刻苦,学习会苦会累,但苦中有乐,累中有喜;四是进取,学如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天努力一点点就可以。当然所有努力的前提是你必须要有一个阳光的心态,妈妈希望你能保持良好的学习状态,戒骄戒躁,遇到问题,乐观面对,积极思考,努力解决。

14岁的少年已经是个小男子汉了,作为男子汉最重要的特质就是要有责任感,敢于担当!希望你能拥有醇厚的品德,宽广的胸怀。作为男子汉,你要有自信,要勇敢!更要懂得感恩,要感激在你成长道路上为你付出的老师们和一路相伴的同学们,要感激世上一切真善美对你的滋养。

最后,妈妈想对你说,你已经长大了,有自己的想法和主见。在以后的日子里,我们互相尊重,互相包容,爸爸妈妈永远是你最好的朋友,是最愿意为你答疑解惑的人,也是最爱你的人!

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(六)

十四岁,你好!

初二(5)班   邹惠宇

时间的车轮滚滚向前,日子一天天地过去,您听时间的列车正播报一条重要消息:下一站14岁,我们已经跨过了10岁,由小学升入初中,由孩童变成了少年,如今我们又踏入14岁的青年舞台。

我们十岁生日时,老师富含哲理的话语还在耳边回荡,只是当时的我们还是懵懂少年,认为那时的我们个个是超人、人人是奥特曼,我们都能拯救世界!

今天我们14岁了。我们长大了。14岁意味着我们即将要跨入社会独立生活的日子越来越近了。什么是长大?长大就是我们的责任感越来越强了。我们要对自己负责。这个世界是由不同的你我他组成的,我们每一个人都不是完美的。外表的不完美是可以忽略的,一个人的言行是内在美的表现,,长大了就要辨别真善美,摈弃假恶丑。只要我们每一个人做到对自己负责,那么我们的世界就会更加美好;我们还要对家有责任感。现在的我们不需要养家糊口,但是在家我们如果能做一些力所能及的家务,把自己的房间整理干净,能在爸爸妈妈忙碌的时候帮上一把,这也是责任感的体现。而不是处处等着家人为我们付出,乌鸦还懂得反哺,我们更应为自己的家奉献自己的一份能量。这就是我们长大的意义吧。

14岁也是我们该立志的时候。少年强则中国强,作为一个新时代的中国少年,面对信息万变的世界我们要树立为祖国强盛而努力学习的远大志向,并付诸于每日刻苦学习、积极实践的行动,这样才能更进一步地对社会尽责,也唯有此才能不负我们的青春韶华!

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(七)

在路上

初二(10)班   全体师生

开始的开始,我们都是孩子,

最后的最后,渴望变成天使,

歌谣的歌谣,藏着童话的影子,

孩子的孩子,该要往哪儿找去?

 

当某天,再唱着,

这首歌会躲在哪一个角落?

当某天,若踏进,

这校园会是哪片落叶?

 

掉进回忆的流年,

表示从二楼到五楼的距离,

原来只有三年;

表示语文老师数学老师

很有兄弟脸;

我们迎接成长打开信笺,

胶片挥霍习惯的笑脸;

 

悲伤一发,寂寞唏嘘,

痛的初体验;

毕业和成长的字眼,

格外扣人心弦;

各种莫名的感受,

只说句,勇敢一些!

(该作品改编自歌曲《北京东路的日子》)

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(八)

国庆,我们向英雄致敬

初三(6)班   方译雷

金风送爽,云淡风轻,我们迎来了伟大祖国69岁的华诞。值此国庆之际,我们心中缅怀先烈、追思英雄之情油然而生。

在中华民族几千年的历史长河中涌现过无数的英雄,每当国家处于生死存亡的危难之际,他们就会不顾一切挺身而出,威武不屈,舍生取义,为国家和民族的利益奉献一切乃至生命。岳飞、文天祥、于谦、林则徐……这一串耳熟能详的英雄名字,就是支撑着中华民族屹立不倒的脊梁。

近代以后,中华民族经历了前所未有的磨难,一次次的强敌入侵,国家积贫积弱,然而这一切并没有摧垮中国人民,反而更加坚定了中华民族上下一心、同仇敌忾、保家卫国的决心。我们熟悉的杨靖宇将军,弹尽粮绝后与日军孤军奋战,最后壮烈牺牲;少年英雄王二小,为保护老乡的安全而故意把日军带入八路军埋伏区,最终死于敌人刺刀之下;还有狼牙山五壮士,他们临危不惧、坚贞不屈,最后跳崖牺牲;还有更多的无名英烈甚至连名字都未曾来得及留下……英雄们的事迹荡气回肠,可歌可泣,是中华民族不可磨灭的精神财富,支撑着中华民族屹立不倒。

今天,我们早已走出那些血雨腥风,我们生长的时代正值经济快速增长,国力日强,物质丰富,衣食无忧,我们依然要重提英雄!因为他们的精神是我们前进的动力——对英雄的敬仰,就是要把这种为国为民的信念化为学习的动力,“少年强则国强”,只有现在发奋图强,将来才能更好地报效国家。国家强盛,中华民族才能不再重蹈一百多年前的覆辙!

“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”。让我们向英雄致敬!

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(九)

奋斗的青春更美丽

初三(8)班   何依帆家长

中秋节,放假,你在家写作业。

对面的小弟弟一家到杭州度假,你羡慕地看着人家拖着行李箱远去。我说:“要不国庆节我们换个地方写作业?”你也只是摇摇头:“算了吧。还是在家安心。”每年的国庆节我们都要出去,或是进到山里,或者远到湖边,或者找个心怡的城市寻访古迹。今年,你已经预见并自己安排了“假期”留守在家,专心作业。这也算是一种自觉和付出吧。

初三开学有一个月了,真正体验到了紧张与压力。睡眠时间少了,休息时间少了,娱乐时间少了,白天在学校专注上课,晚上回家继续勤学。就连洗澡的时候,我也会催促你“快点,快点”……

辛苦吗?真是辛苦。但是,“学在苦中求,艺在勤中练”,学习知识是要吃苦的,没有耐心、毅力与吃苦精神是学不到知识的。问问周边的初三学生,大多如此。这么辛苦为了什么?“考上好的高中。”你总是这么回答。但是随后,你也会自语“如果考不上,怎么办?”

孩子,“考上好的高中”,这仅是表象。辛苦的学习,锻炼的是毅力,积累的是经验,铸造的是性格。努力学习,迎难而上,端正态度,认真做好应该做的事,妈妈相信,结果自然不会太差。现在的辛苦与努力,是让我们坚定信心,培养良好的态度与习惯。中考,仅是人生中的一个关隘。无论中考结果如何,进入什么样的高中,这都不是最后的结果,今后还会有高考以及各种各样的挑战。重要的是,在这个过程中的逐渐成长。

对于“辛苦”这件事,我想告诉你科比的故事:记者问科比为什么如此成功时,科比反问道:“你知道洛杉矶凌晨四点钟是什么样子吗?”记者摇摇头。科比却说:“满天星星,寥落的灯光,行人很少。”是啊,多少个寥落灯光的寂寞凌晨,唯有“苦练”相伴!

秋分时节,五谷丰登、瓜果飘香,大家共庆丰年、分享喜悦。如果没有春天的播种、夏天的辛苦劳作,何来秋季的丰收?你们正处青春年少,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。今日的辛苦奋斗,将换来明日的丰收与喜悦。

奋斗的青春更美丽!

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(十)

写在初三

初三(8)班   徐易轩家长

那天夜里你说很累,脑袋搭在桌子上无精打采。从你的眼睛里看不到一点神采。我说,过来和爸爸坐坐,休息一下。

于是和你说起爸爸小时候上学的时光,也是辛苦的,也会用功到很晚。可是说着说着,发现自己的记忆里大多是好玩的东西,自己怎么从物理不及格强迫自己从头学起变成名列前茅,怎么刚拿到化学书就和同学比赛谁能第一个背出元素周期表,又怎么列了一个数学方程式赢了和同学数数的游戏。爸爸不是学霸,从来都不是。但是我确实经常会在半夜破解出苦思冥想很久的数学难题后欢欣雀跃,会在头晚背好课文后踌躇满志地等着老师点我的名,会在给同学解题后心中窃喜。你可以说那是小小的虚荣心,但这就是激励的机制。

前些天看过一篇文章,大意是论述好好工作。文章里有问:你是每天怀着一颗消极的心走进办公室,遇到问题极力回避,然后盼着下班;还是积极地去面对每一个挑战,不断提升自己的技能,从中获得进步的喜悦?

大道为一。不管是工作还是学习,道理都是相通的。态度决定了你面对一道道坎的心情。就像爬山,有人心里只想着爬山一路的艰辛不能忍受,有人却渴望着登顶的美好风光。生活有时候像一场磨难,经常让人感到沮丧,其实生活是活色生香,需要你在其中去感受快乐。快乐不是别人强加给你的,是你真切感受而来的。

一直很喜欢电影《无问西东》中的一段话:“等你们长大,你们会因绿芽冒出土地而喜悦,会对初生的朝阳欢呼跳跃,也会给别人善意和温暖。愿你在被打击时,记起你的珍贵。愿你在迷茫时,信你的珍贵。”学会感知这个世界的善意和温暖,在挫折中强壮自己的内心,然后反馈给别人善意和温暖。这无比重要。

孩子,用心去感受身边的快乐,快乐就在那儿,去发现它。

孩子,每当觉得苦的时候就笑一笑,没有什么过不去的,风雨后有彩虹。

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(十一)

给女儿的信

高一(1)班   徐安琪家长

亲爱的女儿:

转眼间初中四年校园生活结束了,你迈入了高中校园。

高中是人生的转折点,学习上会比初中更加辛苦,压力也会增加。俗话说:没有压力就没有动力。在这个世界上没有人会轻轻松松的成功。不过放心,我们一定会做好你的后勤保障工作。

琪琪,我们都十分爱你,也很关心你的学习。我们一直对你充满信心,认为你是一个非常聪明、优秀的孩子。当然你自己也要有自信心,不要因为某次的成绩下降而影响了自己。

高中生活刚刚才一个月,时间会过得很快。在以后的学习上,爸爸给你几点建议:

一是主动。遇到听不懂或者不会做的题目,一定要及时主动去请教老师或同学,直到弄明白为止。千万不能装懂,似懂非懂。

二是认真。认真做好每节课的课堂笔记,把老师解析的难点、强调的重点记下来,以便课后温习巩固。错题本里订正完的题目要认真“再读”,常看常新,这样才会使成绩进一步地提高。

三要培养良好的学习习惯。每天晚上完成作业后,应把当天的学习内容再温顾一遍,同时做好第二日课程的预习工作。周末也要抽出一定的时间把本周的学科知识作系统梳理和温习。

四要讲求效率。学习要讲效率,但不仅指速度快。要讲究方式方法,先“求质”再“保量”。还有,书写一定要工整,字迹不可以太潦草,正所谓“字如其人”呀。

琪琪,你是个十分懂事的孩子。记得在初中,爸爸问过你将来想从事哪种职业,当时你的回答是中医和教师。不知道你现在还记得这份“初心”吗?

最后,望你为了自己的目标和美好的未来,加油努力!!!爸爸妈妈相信你,也将永远是你坚强的后盾。

爱你的爸爸

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(十二)

住宿生活初体验

高一(2)班   王骏豪

我的身份有点“特殊”,相较于其他同学的学习生活在家校间往返,我则是在教学楼与宿舍之间往返。

第一次的住宿生活令初生牛犊的我略感新奇又刺激。一天的学习生活过后,最想拥有的便是一顿美味的菜肴,食堂每天琳琅满目的美食,使我一放学就奔去了那心驰神往的地方大块朵颐。

争分夺秒,与时间赛跑。这句话应用于晚餐后的洗漱任务,便尤为形象。有时你只是在餐桌上多留恋了一会,之后当你拿着洗漱用品到达浴室,就会看到门口排队等候的人就已经多了起来,便会感慨道:“唉,刚刚要是快点就好了!”值得庆幸的是,我人缘还不错,有时还能与他人挤挤,这虽从侧面体现出处理好人际关系对于住宿生活十分必要,但这“不守序”也就是偶尔为之。我们都必须惜时如金,吃饭、洗漱、内务整理、自习,都要分秒必争,讲求效率。

说到晚自修,我不得不夸赞一下自修教室里良好的学习环境,这应当归功于老师与住宿生们的共同营造。当你的身旁都是专注思索、认真钻研的同学时,你又如何给自己找任何理由不勤学刻苦呢?课间,同学间还可以一起讨论问题,思想的碰撞迸发出更多智慧的火花。开学以来,我学业的进步很大一部分原因便来于这每日短暂而高效的晚自修。感谢这一切,我也将以自身的努力去证明这一切。

爸妈洗的衣服和自己洗的衣服穿在身上的感觉其实大不相同。对于一个从小没独立过的人来说,可以说住宿生活促使我变得独立,每晚的“万户捣衣声”以及哼唱的民谣,成为我不可磨灭的快乐记忆。累么?当然有点。但我认为,这份辛苦和累是对自己的历练,它让住宿生活变得充实而令人享受。想继续累么?想!

每一个小小的细节都使我与这个新学校的归属感慢慢加深,每一次开怀大笑的瞬间,都是彼此友谊加深的标识。相信未来的我会越来越优秀,三年后,或许能以不一样的别绪写下高中生活的住宿感想。

第六周  2018108~~1012

 

校 园 心 语(十三)

               尽我所能,砥砺前行             

高三(1)班   王逸珺

步入高三之后,第一次阶段反馈已经能让人感受到毕业班学习的紧张气息。其实结果好坏并不是那么重要,关键在于通过这次检测,促使我们以更佳的状态投入高三学习。

高三必然是辛苦的、劳累的、充满压力的,所以拥有良好的心态在这期间将起到非常关键的作用。切不可因为几次练习的失利就对学习产生排斥心态,要抱着一种“我就不信我还能考得比这次更糟糕”的想法激励自己。切不要对学习产生害怕的情绪,把自己想象成一个充足了气的皮球,压力越大弹得也越高,保持良好的心态,争取成为一个优秀的“高弹力球”。

心态固然很重要,良好学习氛围的营造也是促使个人刻苦学习的必要条件。下课时闲聊、无所事事时发现身边的同学都在奋笔疾书,自己懒散的态度马上会转为一种愧疚感和不服输,别人都在学习,我怎么能不勤奋呢?比自己优秀的人仍在努力,我有什么理由和资格懈怠呢?然后就会不由自主拿起笔开始自己的征程。

在学习的旅途中,最重要的莫过于学习方法和学习态度。结合自身实际,找到适切的学习方法,能使你的学习事半功倍,用最佳的时间和精力获得最大的效率。学习方法因人而异,但是学习态度则大同小异。认真听课、积极思考、独立作业,这些都是老生常谈。我们可以在此基础上加个“四勤”,勤于提问、勤加练习、勤于背诵、勤勉巩固,因为勤能补拙,勤奋是前进的助推器,更因为天道酬勤!

除此之外,还需一个至关重要的动力,那就是目标。俗话说“有志者事竟成”,这个志可大可小,可远可近。有了一个明确的目标,才能制定好计划去实施,漫无目的地学习和为目标而奋斗的学习效果肯定不一样!定一个合理的目标,在重压下苦中作乐,积极主动、自觉快乐地学习。

“谁无暴风劲雨时,守得云开见月明”,最后一年,最大挑战,尽己所能,奋力拼搏,拭目以待。

第六周  2018108~~1012


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