校 园 心 语（一）
爱的力量
预初（2）班 朱俊安家长
“老奶奶，请喝一杯爱心粥，暖暖手暖暖胃……”“叔叔，请喝一杯粥，祝您一天好心情……”清脆的声音、充满爱的话语在广场上此起彼伏，那个寒冬的清晨，由班级6位同学组成的仁爱小分队奉粥活动正在如火如荼地进行中。
双手握杯，一个鞠躬，一个微笑，一声问候，一句祝福，孩子们戴着印有“仁爱”字样的围兜，在志愿者老师的指导下有模有样地把一杯杯热粥奉给身边的环卫工人、农民工及有需要的路人。或许是被背景音乐《爱的奉献》感染到了，或许是被志愿者老师之前介绍的爱心驿站坚持四年，工作人员每天凌晨4点开始熬粥，从不间断的故事震撼到了，也许是被为整个城市的洁净默默付出的环卫工叔叔阿姨接过粥时霎那间的朴实笑容鼓励到了，孩子们由最初的羞涩、不自然转变为落落大方，一杯粥、一份爱，真诚的笑容如冬日暖阳，融化了冰雪，温暖了人心。
爱与被爱是相互的，我们的孩子拥有足够多的被爱，而往往缺少付出爱的机会。这次社会实践活动为孩子提供了奉献爱心的机会，让孩子懂得了感恩，体会到了“赠人玫瑰，手有余香”，它像一棵爱的种子，深深种在孩子的心里。活动结束了，但爱得以延续，我欣喜地看到了孩子身上的变化：日常生活中主动承担力所能及的家务、问候家里的长辈、会关心妈妈工作辛不辛苦……爱的种子已悄然生根。
爱需要复制和粘贴，爱更需要传递和延续。希望这棵爱的种子能在孩子心中萌芽开花，只有心中充满爱，并心怀感恩，才能从容面对未来的学习和生活，面对前行道路上碰到的各种困难。要相信这就是爱的力量！
校 园 心 语（二）
我爱中华古诗文
预初（4）班 陈祺旸
嘀铃铃，上课铃声响起，郗老师走进教室。这节又是我喜爱的语文课，今天老师要讲述的是《黄鹤楼》，我最喜爱的古诗之一。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”教室里书声琅琅。
中国的传统语言文化博大精深，意境优美。尤其是古代诗词，历史悠久，源远流长，最早起源于先秦的《诗经》，而其中的“诗”鼎盛于隋唐，“词”兴于宋朝，人们习惯称之为“唐诗宋词”，也是我们中华民族的艺术珍品。
我正式接触并真正理解优美的诗文要追溯到小学四年级。我学到的第一首长诗是《琵琶行》，这首琅琅上口的长诗是白居易被贬九江郡做“司马”时，在船上听一位弹琵琶的女子讲述过去的故事，有感而发所写，全篇长诗内容曲折，跌宕起伏，情节感人，描绘生动，其中最打动我的一句是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，读来不禁让人深深感受到诗人受贬江州的无奈心情。
我最喜爱的一位古代文学家是陶渊明。他隐居山中，不与世俗同流合污，写出了《饮酒》、《桃花源记》等脍炙人口的作品。在《桃花源记》中，他打造了一个虚幻的桃花源，一片安宁的乡村田园，一群淳朴幸福的农民，体现了他内心的追求，是他对美好生活的向往。
古诗文中还蕴含着深刻的哲理，从国学角度让我们理解学习的道理和对待生活的态度。在《生于忧患，死于安乐》中，列举伟人事例，讲述了“天将降大任于斯人”时必须考验人；而在韩愈的《师说》中，通过讲述孔子虚心向郯子、苌弘、师襄拜师学艺，引出了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻”的道理。
在古诗文营造的氛围里，我时而徜徉在橘子洲头的“万山红遍，层林尽染”，时而又能感受到南唐李后主的“故国不堪回首明月中”；忽而为易安居士的“凄凄惨惨戚戚”难受，忽而又神往于李诗仙的“但愿长醉不复醒”。在古诗文的海洋中遨游，就仿佛在时空隧道中自由穿梭，乐此不疲。
自从踏入古诗文的世界，我就爱上了它。它表达凝练，富含韵味哲理。古诗文，中国传统文化宝库中熠熠生辉的宝石，蕴藏着美好和力量。今天，我们坐在课堂中，在老师的引领下忘我地学习；明天，我们将走向广阔天地，中国传统语言文化的传承要靠我们大家共同努力。
我爱中华古诗文。
第五周 2018年3月19日~~3月23日
校 园 心 语（三）
坚持的力量
初一（1）班 张赵屹磊
每天上学路上,我总能碰见一位老爷爷,不论刮风下雨,他总是沿着马路一路奔跑，坚持锻炼身体。他头发花白，身着短袖短裤，那么精神抖擞。
日复一日，从不间断，做任何事情，贵在坚持。汉代史官司马迁在遭受残酷的刑罚之后，忍辱负重，耗费13年时间，用心血和生命写成辉煌巨著《史记》。他凭借的是强烈的信念，靠的是坚持不懈的毅力。
“坚持”这种精神，在我身上却是缺少的。就拿最普通的背英语单词来说，不多背几个连阅读题也看不懂，那怎得了！我必须加紧背啊，一本厚厚的单词册，一二百页，虽比不上一本词典，却也收录了千百来个单词词组呢。背单词只有经过漫长的积累，才能显现它的作用。道理虽然懂，而像我这种急功近利的人却坚持不了多久。暑假的时候才背了没几天，我的脑子却已开始排斥了，每每见到单词册，总提不起精神，想想这样下去也不是办法，于是妈妈下了命令：每天背下50个。我想也许只有硬性的规定才能让我完成任务吧。可是没多久，规定终究还是被自己的惰性磨灭了。正是少了那份坚持，这也是我英语成绩上不去的原因之一吧。之后我和妈妈想改变一下学习方法，在手机上订了英语阅读APP，相比背单词册，手机阅读增加了知识点和趣味性，也通过每天“打卡”让自己坚持着，现在我已坚持了95天了，虽然收获还不是很大，但是我会一直坚持下去，努力在英语上能有更好的积累。
不忘初心，梦想需要我们凭借毅力，努力付出。请相信：锲而不舍，金石可镂。坚持就是胜利！
第五周 2018年3月19日~~3月23日
校 园 心 语（四）
向身边的榜样学习
初一（7）班 陆嘉励
3月12日早7：40分，学校第四周周一升旗仪式上，举行了新老国旗班的交接仪式，国校长从上届国旗班班长手中接过鲜艳的国旗，并郑重地将之交给新的接班人——新任国旗班班长。之后便是激动人心的升旗仪式，由全新的国旗班团队完成。
每周的升旗仪式，一个个平凡的早晨，国旗班的队员们，迈着专属于他们的骄傲的步伐，迎着周一初升的太阳，挥洒着汗水。在外人看来，他们队列整齐、步伐一致，可他们背后付出的，必定是一次又一次别人所不了解的汗水。你从来听不到他们的抱怨，他们用自己的赤子之心换来一场场令我们这些学弟学妹们叹为观止的整齐队列。国旗班的护旗队员，就在我们身边，就是我们身边的模范。 “苔花如米小，也学牡丹开”！
鲜艳的五星红旗是由无数革命先烈的鲜血染成的。正是因为他们的前仆后继、不畏牺牲，才换来我们伟大祖国今天安定、祥和的社会环境。国旗班的学长们，坚持把护旗这件“小事情”做好，力争做得完美，做到极致。那么我们对待学习这一学生的“本职”，有何理由不全力以赴，哪怕每天上课认真听讲，积极思考，大胆质疑，课后用心完成每项作业，每天进步一点点，假以时日，你的前进的就是一大步！
古人云：“见贤思齐焉，见不贤者而内自省也。”让我们从现在开始，从细节做起，改正缺点，多向身边的模范学习。相信你会更加优秀！
第五周 2018年3月19日~~3月23日
校 园 心 语（五）
见贤思齐
初一（10）班 巢韵斐
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这是孔子在《论语•里任》中非常有名的一句话。意思是说，看见他人好的方面就向他看齐，并学习；看见不好的方面就反省自己，改造自己。
我很欣赏无数次跌倒仍能勇敢站起来的勇气，但我更敬佩能不断反思、取长补短的智慧。我们不一定要事事躬亲，把所有前辈经历过的失败都品尝一遍，再得出自己的经验来获得成功，应该学会站在巨人的肩膀上看问题。以最短的时间，做最有用的事，创最高的效率，取他人的长处来修补自己的不足。
我们的日常学习上也当如此。
升入七年级后，课业量有所增大，同学们之间的学习差距也逐渐拉大。我看到有些同学花很少的时间就能学得很好，成绩遥遥领先；而还有一些同学据说每天功课都要做到夜深才能上床睡觉，花了很多的时间在学习上但是成绩却并不理想。我仔细观察了一下：班中学业成绩优秀的同学并不是真在智商上“碾压”了我，成绩暂时落后者也并非不聪慧，这之间最大的差距在于听课效率和学习成效。读书轻松从容的同学在老师检查预习情况时总是完成得很好，在上课时又特别专心，心无旁骛，几乎时刻都踏在老师讲课的节奏上。仅“课前预习”这一项，我就尝试借鉴了优秀同学的方法，果真觉得如同醍醐灌顶，如能做到“先预习，后听课”，你会发现，很多课后练习中碰到的问题原来老师都在课上穿插着启发过我们。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”对于很多的“雷区”，已经看到了恶果，当然要学会及时绕过，不在别人跌倒的地方摔下去。就例如老师提倡的今日事今日毕，当天练习中出现的错误，要及时改正。部分同学由于没有及时订正，一而再、再而三地在同一种类型下犯错，这种恶果我已经看到，当然要及时“见不贤而内自省也”。
学习他人的长处固然是好的，但是也不能生搬硬套，要“取其精华”，取得得法，适合自己的才是最好的，把别人的长处融合到自己的学习过程中来。
我是一个平凡的人，在我的身上总是有着这样那样的不足，但我学会了反省，在发现“贤人”，学习“贤人”的过程中，我也不断地进步着。孔子云：“吾日三省吾身。”时刻提醒自己，以此要求自己，多向优秀的同学看齐，克服自己的惰性，在学习和生活上更上一层楼。
第五周 2018年3月19日~~3月23日
校 园 心 语（六）
生于宇宙，归于星辰
初二（2）班 郑茜钰
打开手机，跳出来的全是同一条新闻——“著名物理学家斯蒂芬·霍金去世”。得知这个消息，我不敢相信自己的眼睛。昨天还饶有兴致地看着《霍金传奇》，眨眼间，这样一位学识渊博的物理学家就离我们而去了。
感叹于生死的同时，脑海里不禁浮现出对这位传奇人物的印象：一位杰出的物理学家，一个肌肉萎缩性侧索硬化症却仍然与命运抗争的患者，一位被尊称为“宇宙之王”的伟大宇宙学家，一个意志坚强且乐观的人，一位喜欢物理到疯狂甚至忘我的教授……但这并不足以形容霍金先生的所有。
在读了杨建邺教授所写的《霍金传奇》之后，我惊叹于轮椅上的霍金不愧是一位“黑洞的主宰者。”如此顽强的生命力，对知识理性的热爱和不懈追求宇宙真理的毅力足以让全世界的人们感知他就是一位数百年难遇的伟人和奇人。让我更敬畏霍金的是：非凡幽默的性格——喜欢打赌的霍金。出奇地喜欢开玩笑，尤其爱打赌，故意玩一点儿小聪明，让打赌变得格外有趣和滑稽。有意思的是那些赌局的赌注是：一年的《阁楼》杂志与四年的《私家侦探》、写有“自然憎恶裸奇点”的T恤……我在想象在整个赌局过程中斯蒂芬的神态和心态，他一定像一个单纯的孩子想把自己的幻想变为神话，然后冒着仙气地回到现实的样子。科学研究本来的面目应该是“不苟言笑，废寝忘食、不得有半点马虎、古板的坤士”模样，可是乐观、幽默、心胸开阔的霍金先生却给科学研究披上了“窈窕淑女”的面纱，甚至是“邻家女孩”的模样，激励着年轻科学家更有兴趣从事科学研究，舒缓了紧张情绪，让那些遥不可及的神秘知识走下神坛，让我们抬起头来仰望星空，引发公众对科学的关注。这是何等的幸运！
生于伽利略的忌日，逝于爱因斯坦的诞辰。一生的抗争，却不放弃对物理的热爱。的确，轮椅虽小，但幸好宇宙足够大；生命短暂，但思考天马行空。苦难并没有让霍金先生绝望，反而，他在轮椅上绽放属于自己的生命之花。
“生活中的任何苦难，都不会把我们逼进死胡同。相反，它会给困境中的我们带来意想不到的奇迹。”生于宇宙，归于星辰。学习霍金先生的坚强、执着、乐现和幽默，对知识无限的新鲜感，保持思考的习惯。在青春之路上追梦前行！
第五周 2018年3月19日~~3月23日
校 园 心 语（七）
学习在于“勤”
初三（5）班 沈敏祺
第三周举行的中考百日誓师大会上，我和初三年级其他9位同学一起获得了“学习模范”这一荣誉称号，在我看来，这是对我们的激励和表彰，同时也是学校“模范精神”中“争做模范”的最佳诠释。
学习，如同逆水行舟，不进则退。那么，怎样才能使自己乘风破浪、突出重围呢？在我看来，勤学是条不错的途径。
要做到勤学，想必不少人都觉得是有困难的吧。但其实只要你有坚定的目标以及为之而奋斗的决心，勤学其实并没有我们想象中的那么难。
比如说，早上我们可以提早15分钟起床，手捧一本英语词汇册或是语文点击开始背诵和理解性记忆，坚持两三个月，想必会有所成效的。又或者当我们完成学校的作业还不感到疲倦之时，可以尝试着阅读一些能够拓展视野、丰富我们精神的书籍，同样地，不必一天读太多，而是要坚持着读，不半途而废。
要知道，每个人刚生下来时都是一无所有的，没有人天生什么都会，因此当我们说一个人聪明之时，其实更多地，是指他后天的勤奋。所以，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，谨记古语良训将让我们终身受益。
人生中第一场大考“中考”离我们只剩下不足90天了，是认认真真为自己再拼搏一下，还是继续睡眼朦胧地在课堂上“神游”，都取决于我们自己。“学”或“不学”，“勤”或“不勤”都为自己。
“我追随，我向前，我会展翅翱翔，
直到跌倒、直到毁灭的那一刻。
决不放弃、永不退缩，
穷尽余生、不懈奋斗！”
希望每一个西南模学子都能在最后3个月里，勤奋学习，善于思考，争做模范，在二模和中考中共创辉煌！
第五周 2018年3月19日~~3月23日
校 园 心 语（八）
我是光荣护旗手！
高一（2）班 朱鋆烨
3月12日，一个特殊的日子，我作为国旗班的一员，庄严地站在国旗下，看着五星红旗冉冉升起，心中无比自豪。
还记得当初国旗班成员初选时，班主任顾老师对我说：“你身高多少？”“一米七五左右。”“报选国旗班吧！”我当时一脸懵，我可是连踏步都踏得不怎么好的人，能入选国旗班吗？
之后，每节体锻课上，我们舍弃了自由活动时间，认真训练正步走和起步走，练习真的很枯燥，但想到能光荣地护卫国旗，一切辛苦和付出都值！自己也十分期盼真正上场护旗的那一天的到来。本学期，体育老师利用午休时间为我们加强训练，团委书记顾老师和年级组长楼老师每次都在场陪伴，为我们鼓劲。初春的天气略带寒意，但每次训练完，汗水总是湿透了衣背……按计划，第三周周一的升旗仪式我们可以上场。于是，3月4日晚上，我和队员们一直关注着第二天的天气情况，当得知气象台发布雷电黄色预警信号，并有强对流空气时，我们叹了一口气，难掩失落。
直到第四周周一，3月12日一早，万里晴空，我们信心满满地进行升旗仪式前的最后一次排练，排练很顺畅，我的步伐坚定有力，也没有出现顺拐或错步。体育老师鼓励我们：都别紧张啊！
升旗仪式上，团委书记顾文琴老师宣读了2017级新国旗班的队员名单，我们的自豪之情溢于言表。当中国人民解放军进行曲响起，在班长响亮口号的带领下，我们迈出了第一步，当时很紧张，因为全校师生都注视着我们，千万不能出错！于是全体队员步伐铿锵，起步换正步走时，也整齐统一，出旗、折旗，小心谨慎，一丝不苟。我心想：不负前期训练成果，我们真正展现了新一届国旗班的风采。就这样，我的前半段路程很顺畅，但走到快结束之时，意外发生了——我走错步子了，当时一紧张，身体向右偏，略显尴尬，但自己迅速作出了调整。升完国旗后，老师说我们走得不错。队员们都舒了一口气，这第一次感觉还是蛮成功的，希望今后再接再厉。
我觉得，能加入国旗班是很光荣的事，今后我将和队员们一起认真对待每次出旗和护旗任务，尽心履行职责，以实际行动热爱国旗，认真执行《国旗法》；遵守国旗班章程，严守学校纪律；我们也将继承并发扬国旗班精神，以火红青春，捍卫国旗尊严。
第五周 2018年3月19日~~3月23日
校 园 心 语（九）
将错就“错”
高二（2）班 邵静蕾
在我们的生活上和学习上，我们都会犯错，可大可小，可轻可重，有的是可补救的，可有的却无法挽回，所以如果错误无法避免，那就在错误中找到解决的方法。
错，是我们人生中重要的一个组成部分，它可以使我们成长，也会使我们一蹶不振。错误是人都会犯，它并不可怕。老师常说，犯错并不可怕，但可怕的是犯了错却不知错在哪儿。有的人能从错误的方法中感悟出新意，最后成为了一个成功的人。犯了错要勇于承担，勇于直面，勇于改正它。如果在你遇到瓶颈时，冷静思考一下，在你的失败中找到原因，在错的地方上再深入下去，可能有新的收获。比如在学习上，你可以在每一次练习后，整理错题，并把错题中所犯的错误记录下来，看一下和老师教授的解题方法有什么不同。可能有的时候，我们的方法和思路可以更快地解决问题，在错误中寻找道路。在课上，老师在讲例题时，有时会让我们复述错误的解题过程，我们能从中获得很多的帮助，将错就“错”，在错中挖掘新内涵，拓展新思路，也能使我们在错误中吸取经验教训，在失败中成长。
错误有时就像个老师，提醒着我们，有时又像个朋友，鼓励着我们，我们不能惧怕它，要勇敢地面对它，在错误中找到通往成功的道路，在错误中找寻自己的不足之处，将错就“错”未必不是一个好的选择。
错，于我们来说是一个不可缺少的一部分。仔细的人会犯错，粗心的人会犯错，大人会犯错，我们也会犯错，及时发现错因，寻找补救和解决办法，也许你会发现不一样的风景。
第五周 2018年3月19日~~3月23日
