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2016学年第二学期第3周校园心语 - 内容 - 上海市西南模范中学

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2016学年第二学期第3周校园心语

作者/来源:校园心语编辑部    发布时间:2017-02-27

家风烙我心

预初(3)班   姜晴川

在老家的大门上,贴着一副祖父写的对联:不患位之不尊而患德之不崇不耻禄之不伙,而耻智之不博。

小时候望着门上的对联,我问祖父:“爷爷,这贴的是什么呀?”祖父摸了摸我的头,笑呵呵地说:“这是东汉科学家张衡的话,也是我们家的家风,告诉我们要有良好的品德,渊博的学识,踏实做人。”

后来我查阅资料,更清楚地知晓了张衡的名句意思是说,不要担心职位不够高,而应该审视自己的道德是不是完善;不要以自己的收入不够高而感到耻辱,而应该思考自己的学识够不够渊博。寓义是:不要在官位俸禄上患得患失,崇尚追求个人道德和学识的进步。

祖父和祖母都曾是人民教师。虽然他们老了,却仍在坚持学习。每天到集市买完菜后,他们常常习惯读书看报,还时常捧着经典诗词津津有味地诵读。遇到新鲜的事物,总是兴致勃勃地赏玩个不停,有关电脑上的问题更是经常“请教”我。同样,他们也会主动帮助周围的邻居,隔壁王家老人的腿脚不方便,他们搀她下楼去,楼下赵家办酒席了,他们就做一些力所能及的事情帮衬着……祖父母为我们后辈做了很好的榜样。

上小学时,班级同学常常相互炫耀、攀比,有的比谁的笔更好,有的比谁家的车更豪华……听到攀谈,我心里酸溜溜的:为什么父母不给我买好笔?我们家为什么没豪车?于是我向父亲诉苦,此时,他抚着我的头说:“孩子,还记得我们家的家风吗?不要在乎写字的笔好不好,要关注你写出怎样的字;不要计较谁的车更贵,要脚踏实地地闯出自己的一片天地。”这番话一直激励着我,教会我锐意进取、踏实做人。

如今,步入初中的我再次看到父亲用钢笔书写的家训,又悟到许多:人在设定目标,追求梦想时,应进一步提高自己的学识、涵养,不断完善自身。我家的家风永远烙在我心里,让我诚实做人,勇攀知识高峰,为今后美好的未来打下扎实的基础。

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

掌握消防技能 提高安全意识

预初(7)班   范欣妍

今天是一个不平凡的日子,学校利用课间操的时间,进行了校园消防紧急疏散演练活动。这次活动给我留下了深刻的印象,使我知道了火灾发生时应该怎么做,真是受益终身。

上午第二节课快下课时,一声长长的警铃声,打断了同学们的思路,原本安静的教室,顿时沸腾了起来,同学们都一骨碌地从座位上站起来,迅速拿出手帕或毛巾,捂住口鼻,弯腰迅速地撤离教学大楼。虽是一次演习,但同学们都十分认真,短短的几分钟内我们就已经按照规定的疏散路线,到达了操场。接着,校领导向我们隆重地介绍了我们的消防安全辅导员——梅陇消防队的陈老师。陈老师带着部队里严格的训练的气场,对消防紧急疏散演练的指导非常严肃细致,我们都屏息聆听着、牢牢记在心里。实战模拟开始了——

只见台上的大铁桶内燃起了一把大火,红里带黑的火焰像一个巨大的嘴巴,仿佛要吞噬周围的一切,熊熊燃烧的大火可怕而又狰狞。浓黑的烟雾把蔚蓝的天空也变得暗淡了。不一会儿,我便觉得有点呛,眼睛辣辣的。不经意间,后退了几步。可是离火源仅一步之遥的陈老师却镇定自若,一边讲解,一边做示范,在陈老师的指导下,学校总务处吴老师手持灭火器,沉着地拔掉安全栓,站在上风位置对准火苗根部,一手握住压把,一手握住喷嘴进行灭火。只听“唰”的一声,火苗瞬间被扑灭,取而代之的,是一团团白色的烟雾,成功了!

这次演习让我更为熟悉校园的逃生路线,也让我学会了许多在火灾中应对的技巧。更重要的是,相信在以后的生活中,我面对各种困难时,也会像在火场中坚毅勇敢的消防员一样,临危不惧,应对有方。

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

敬、静、竞

初一(1)班   许可昕

新学期伊始,班主任陈老师在教室的墙面上贴了三个醒目的大字“敬、静、竞”。三个字蕴含了什么深意?陈老师有什么用意吗?我认真思考,有了自己的感悟……

“敬”是尊敬、敬业、敬畏的意思。尊敬,即尊敬老师;敬业,对于我们学生来说,学习就是“业”,即认真学习;敬畏,则是敬畏知识,我们现在学习的知识,都是古代学者与现代学者的长期学习研究成果,是先人的智慧的结晶。

“静”是安静、平静、沉静的意思。安静,是我们学习时的氛围,安静的学习环境让我们学习时更专注、认真;平静、沉静是我们学习时的状态,用这样的心态对待生活和学习,学习更有效率,生活收获更多。

“竞”是竞赛、竞争的意思。竞赛,是和自己竞赛。不断改变不完美的自己,不断超越从前的自己,稳健地前行;竞争,是和时间竞争。珍惜时间,充分利用好时间,用更少的时间更好地完成同一件事;竞争,也可以与同学竞争。品行、学业一较高下,你追我赶共同进步!

简简单单的三个字,包含了老师对同学们新学期的新期望,发人深省。真正做到“敬、静、竞”并不简单,它们从思想品行、纪律习惯和学风建设三方面对我们提出了新要求。在这个新的学期里,我们一定不能辜负老师的教导与期盼,要真正领悟、努力实践这三个字。更加严格地要求自己,更加认真努力地学习,超越从前的自己,取得更大的进步,为推动良好班风学风的形成做出自己的贡献。

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

我们家的家风

初一(2)班   陈格非家长

谈到“家风”一词,在我们这代人心目中比较深刻,从小就接受父辈们的教诲,做一个诚实的人,尊重老人、孝敬长辈等这些语句也一直在我们耳边回响。

等我为人父时,我也常常这样教诲女儿,在家里尊重老人就是尊重自己,老人的今天就是我们的明天。在外对待邻居、朋友要有爱心,为人处事要有公平心。我们对孩子的教育不是挂在口头上,而是体现在实际生活中和我们大人的言谈举止中的,大人和孩子互相监督,相互影响,共同提高,形成良好的家风。通过我们言传身教,乘坐公交或地铁时,孩子能主动给老人让座;街边遇到乞讨的人,孩子能主动捐点零钱;每次社区举办募捐活动,孩子都会拿出自己积攒的零用钱献出一点爱心。

中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连孝敬父母都做不到,就很难想象他长大后会热爱祖国和人民。俗话说:“言教不如身教”,想让孩子从小要有一颗孝心,首先我们先做到孝敬长辈。一到假期,我们就带着孩子去老家看望爷爷奶奶、外公外婆,逢年过节都会给老人带些礼物,每周都坚持让孩子给他们打打电话聊聊天等等,回家后我们也主动帮老人做家务活,和他们拉家常。不管是小事还是大事都从我做起,从身边做起。这些细微的事,孩子都看在眼里,她也慢慢学会如何孝敬长辈了。

在家中,我们不仅教育孩子要有孝心,而且让她学会与父母之间要相互关心,相互照顾。在不影响她学习的同时,让她做一些力所能及的家务,如叠被子、洗碗、扫地等等。

随着社会在进步,人们的价值观、世界观可能都在改变。但“家风”却是一个永恒的话题,在新时期,如何营造一个良好的“家风”不仅是每位父母需要思考的问题,也是全社会值得关注的问题。

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

家风让生活更美好

初一(6)班   郭佳源

《思想品德》书上说“家庭是儿童接受教育的第一场所”。的确,一个人的修养是由家庭熏陶出来的,家风直接影响着每个家庭成员的精神面貌。家风引领着家中的每一个成员,互相促进,铸就优良的品行,提升各自的素养。

首先是尊老爱幼。小时候,奶奶和我们住在一起,幼儿园里发了些奖励比如饼干、糖果等小零食,我总要留着带回去给奶奶吃。现在奶奶回老家去了,每个月我们都要回去看看她和爷爷,和他们聊聊天。我最喜欢让爷爷带着我到处溜达,认识一下平时难得见面的周围邻居,认识一些花花草草,五谷杂粮,可有意思了。逢年过节,他们给我们包粽子、做年糕、包馄饨,做好多好吃的,我在边上帮着搭把手烧个火啥的。“百善孝为先”,孝顺长辈是中华民族的传统美德。“自古忠臣多孝子”,懂得孝顺长辈的人才更懂得为国尽忠。

其次是勤俭节约。从小奶奶就教育我吃饭时不能把饭粒掉到桌上地上,夹到碗里的饭菜要吃完,尽量不要剩饭剩菜,我就一直觉得奇怪,我家又不缺这点米这点菜,怎么这么麻烦呢!后来,爸爸告诉我爷爷奶奶都是地地道道的农民,爷爷年轻的时候,是远近闻名的种田能手,我家的产量总是比别人家要高出不少,后来他在工厂上班,手底下管了一大厂子的工人,他以身作则,制度严明,大家都非常敬重和佩服他。现在他退休了,闲不住的爷爷在家里种了各种各样的果树和鲜花,奶奶还喂养了不少的鸡鸭。每次回去,乡下的鸟语花香和奶奶做的各种美食总让我流连忘返。从这些点滴的小事,让我深刻的理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,更理解美好的生活来自勤劳的双手。

最后是热爱学习。爷爷文化程度不高,但在他们那个年代也算是当地的高材生了,据说也是他的爸爸全力支持几个子女去上学。所以我们家最不缺的是各类书刊报纸,爷爷每天戴着老花镜读书看报。爸爸妈妈每天回家,不管工作多累家务多琐碎,总是时常捧起一本书,如饥食渴地阅读。我耳濡目染了这浓厚的读书氛围,激发了浓厚的阅读兴趣。一家人在一起看书、讨论分享,平时的学习也没那么苦那么累了,阅读成为了我们家生活中必不可少的一部分。

淳厚家风让我感受到生活的点滴都是美好的;家里的每一个角落都让我感到温暖和幸福!

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

勤读好学话家风

初二(1)班   刘芙楹

开学初,学校组织了“家风家训伴我成长”的开学第一课活动。说到我们家的家风,我想开卷有益,勤于阅读已在我们家一代又一代的传承下,成为了一种习惯。好读书的风气,也成为了我们家的家风。

父亲偏好战争历史类的书籍,于是常常寻些此类的书来看,他也曾教育我,判断一个人是非好恶,不能从单个角度来看,要用历史的眼光去看待问题。父亲也爱好古典诗词,而在诗与词中,他更偏爱词,在豪放词与婉约词中,他更喜欢豪放一派。一时兴起时,他便吟上一两句,若恰好吟到我学过的词,我便会笑盈盈地接下去,在这般你来我往的切磋中,也颇有几分文人墨客的古雅凤仪呢!母亲爱读《论语》、《易经》和《庄子》。刚开始时我还曾笑话她定看不完,没想到她每天看一两页,日积月累,真的“功德圆满”了呢!有一次,我问她中国上下五千年,十数个朝代中最向往哪一个,她回答是春秋战国,她说最敬佩古人的智慧,那番儒雅不失犀利的智慧最得她心!

而我呢?实话实说,我每天读书的时间并不多,胜在坚持,积少成多。我读书好涉猎广泛,从情节惊险刺激的小说到一板一眼的历史典籍,从韵味十足、古色古香的经典到晦涩难懂的原版小说,我都曾拜读。也有一些书,总想着要去读,却总是冷落着,一两个月后我会抱着那么点愧疚,打开这本书。每当此时,我又会立刻被吸引,感染些激动,欣慰自己最终“拥抱”了它,开启一个新的阅读旅程。另有一些书,读完后犹会回味许久,看到那个“完”字,心里总是失落的,“怎么就结束了呢?”然后合上书本,怅然若失。又有一些书,第一次读时囫囵吞枣地看完了,心里除却觉得情节精彩,并无他感,于是有些懊恼,不甘心地看第二遍,第三遍。更有些书,看了一遍,却决计不敢看第二遍。总想将书最美的样子留在心中,怕再看时,抹杀了初见时惊艳的模样。阅读时百般感受萦绕于心,我甚是享受……

我们家三个人读书,风格不一,方式不同,喜好更是相距甚远。相同的是,我们都爱阅读!从小感受着这样的家庭氛围,我好读乐读。我想我的父母也一定是受他们的长辈的影响,成为勤于读书的人。爱读书,如同我们爱生活,“勤读好学”俨然是我们的家风,自祖上所传承,也会传承下去。

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

有感于紧急疏散演练

初三(2)班  杨隽宁

为帮助师生们更好地了解消防安全知识,学习逃生自救技能,第二周,学校举行了一次消防紧急疏散演练。

周四上午九点半左右,消防警报毫无征兆地突然响起。同学们立马放下手中的纸笔,从座位上“弹”了起来,拿出毛巾手帕后就冲出了教室。在走廊里小步快走时,我们都用毛巾捂住了口鼻,猫着身体前进。起初,楼道内略显拥挤,行进的速度并不快,因为每当“逃生”到下一个层楼的时候都会有该楼层多个班级的学生加入,其中也不乏警觉性不高、步子不快的同学。但在各楼层护导老师的指引下,在身边精神紧张、动作迅速同学的感染下,同学们都能以较快的速度安全、有序地撤离到操场。

全校师生在4分45秒内完成撤离,速度最快的班级,仅用时1分40秒就到达撤离指定地点。演习之后,学校举行了简短的安全辅导员聘任仪式,区梅陇中队消防辅导员陈醇老师受聘成为西南模校园消防安全辅导员,并与学校总务处配合,为全校师生示范灭火器材的正确使用方法,火苗被瞬时扑灭的过程引得同学们一阵惊呼。

我在经历了这次演习后,心中产生了很多的想法。我觉得消防逃生演习是很有必要的,因为这能更好地提高我们对于消防安全的意识,并普及火灾逃生的常识,避免遇到突发事件时发生混乱。安全无小事,消防是大事。对于校园安全我们决不能抱有侥幸心理,而是应该认真对待和参与每一次紧急疏散演练,以防患于未然,并提高自己对于突发事件的应变和自救能力。

消防逃生演练能够让我们知道今后遇到突发事件时该如何应急处理,从而最大限度地保护自己。更重要的是,我们应该深刻地意识到演练不是“假戏”,演练是为了防范,演练重在完善,演练胜在意识。重视逃生演习,就是珍惜生命,确保平安健康地生活。

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

为毕业“答卷”而努力

初三(3)班   崔学浩

开学了,对于毕业班的我们而言,这将会是我们在西南模度过的最后一段时光。临江校区的风景还在眼前,一转眼我们在朗朗书声中,已经从容充实地写下了四年的人生答卷。在最后的冲刺阶段,我给自己定下了目标,提出了要求,也充满了期许。

坚持运动,增强体质。运动是十分必要的,强壮的身体才是学习的有力保障。有时间就多跑跑步,缓解一下疲劳的眼睛和颈部肌肉。坚持“晨跑”,持之以恒地锻炼,远离路边摊的不洁食物,拒绝熏烤类食品和洋快餐。远离病患,保持身体健康。

保证睡眠,认真听课。充足睡眠是一天高效课堂学习的前提,为了保证睡眠,听课作业要形成良性循环。课上认真听讲,课后抓紧完成作业,及时做好预复习和错题整理,按时就寝。

虚心求教,勤学善问。提问是最有效的学习方法之一,要向老师虚心求教、向身边同学学习,把学习的漏洞补上。虽说寻找问题的过程并非那么容易,我们可以从查缺补漏入手,通过养成多问的习惯逐步深入,总能带来意想不到的收获。

认真订正,整理错题。对于错题,首先订正是必要的,其次要时常温习,将错因注明在题目旁是不错的选择。考试前就可以通过错题集来进行复习,大大提高了复习效率。

整理题型,学会归类。知识梳理,试题归类可以帮助我们系统复习,提高解题速度,减少重复地做题。不要害怕整理时的费时费力,它有助我们形成学科知识体系,事半功倍啊!

调整心态,正视考试。考试来临时,一定要放平心态,做好复习工作,准备齐全考试用具。考试时要把握好时间,不能慌张,充满自信,直面难题,舍我其谁啊!

校园是我们成长、成才的地方。我爱这里,所以即将毕业时我更珍惜。我会努力拼搏,写下令自己满意的答卷。到那时,校园一定会因为我们的努力,我们的成长更具魅力!

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

“做”永远比“想”更重要

高一(3)     

      叹息已经擦身而去的过去,不如明智地把握转瞬即逝的当今,用不忧不惧的坚意志直面不可预知的未来。

——题记

    寒冬渐息,春风和煦,转眼间已经来到了高中的第二学期      想到高一上学期刚来西南模时的雄心壮志和当时对未来的憧憬,暗暗惭愧间歇性的凌云壮志,持续性混吃等死那些初心总其它的物质吸引,逐渐迷失了自己……

     我想与那些学霸的差距也仅仅是他们踏踏实实珍惜每一门学科每一的一分一秒譬如我们中午打闹的时间对于他们而言是避免晚上熬夜奋战的良机。当我们在挑灯夜战时他们早已经在预习新知识整理笔记,夜以继日如此,差距也一点点拉开来。

    “天下难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。学习是一个长期的过程,唯有精诚所至,方得金石为开。学习往往比的就是耐心与毅力,谁更坚持,谁就能取得胜利宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。初中老师常说的一句话令我记忆犹新:成功往往是那些耐得住寂寞的强者所能争夺到的机会。

     反思自己,每次进行主题班会,当谈及自己的梦想时,总是不由心口一紧。如果一直不改变现在的状态,真的可以触及到自己的梦想吗?如果一直不夯实知识、汲取养分,岂不是将会与梦想背道而驰?

“年轻人,你的问题是读书太少而想得太多”。如果有这些对未来憧憬的时间的话,为什么不全身心地投入,去顽抗地拼搏一把呢?不在沉默中爆发,就会在沉默中消亡!

作为祖国新一代青年的我们,要肩膀扛起爱国,敬业,诚信的旗帜,一步一步让自己的未来变得更充实,让祖国的明天更美好!

第三周  2017年2月27日~~3月3日

 

(十)

新学期学习方法建言

高二(2)班   王宇晨

开学典礼上国校长发表了热情洋溢的新学期开学致辞,号召同学们投身新学期的紧张学习中。 2017是鸡年,“闻鸡起舞”,新学期我们更应该要趁早“舞动”起来。“天才与凡人之间往往只有一步之隔,而这一步就是勤奋”。

相信,通过一个寒假的修整,很多同学与我一样,都已认真提炼整理了上学期所学内容的精华,并已复习巩固。在此基础之上,新学期该是另一番新气象。无论先前的品行与学业成绩是否令自己满意,我们的学习面貌都应当焕然一新或者更上一层楼!

作为一个有志青年,学习方面自当是不能落后。提高学习成绩首先要从制定目标做起,我们可以先设定一个大的目标,思考好努力的大方向,而后将这个大的目标分成若干个小目标,分布到这个学期的各个时间段分期去完成。

我们也可以在班中寻找一位成绩略好于自己的同学,作为努力目标,通过“追赶”优秀同学来不断接近个人的“最近发展区”。但凡测验你能够进步一点,逐步接近,甚至超越他(她),那么收益的不仅是你自己。个人成绩的提高也能促进班级整体水平的提升。更重要的是,如果这样的积极状态感染了身边的同学,大家一起努力,也有助于促进良好班风的形成。随着“追赶”对象的逐个转变,逐级提升,学业的进步也就变得水到渠成了。

有了目标和设想,最为关键的就是坚持!坚持每天高效完成作业,坚持复习巩固的习惯,坚持梳理基础知识,坚持提问与请教……持之以恒地行动一定能收获满满。

另外,养成良好的学习习惯也是成功重要因素之一。上课专注听讲;勤记笔记、善记笔记;常温故,多思考,循序渐进,聚沙成塔。

以上是一些学习的方法和建议,新学期里让我们一起投入,互相督促,共同进步!

第三周  2017年2月27日~~3月3日


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