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2016学年第一学期第18周校园心语 - 内容 - 上海市西南模范中学

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2016学年第一学期第18周校园心语

作者/来源:校园心语编辑部    发布时间:2016-12-26

(一)

规划未来要从当下珍惜时间做起

预初(1)   茅可媛

华严经中有句经文不忘初心方得始终”。本意是说潜心修学者在修学过程中只有不忘记自己的最初目的才能持之以恒坚持不懈获得成功

我的初心又是什么呢小学时,我的初心就是升入理想的初中进入西南模学习后,“努力让自己成为一个优秀的人一个有责任有担当的人”成为我步入中学后的初心。而要成为这样的人,就要从珍惜时间做起,我要让“珍惜时间”成为自己的一种习惯

我们要珍惜宝贵的学习时间,学会利用“零碎”时间抓紧一切可以利用的时间勤勉学习有些同学常常在不经意间就浪费了时间譬如,课间或午休时,我们可以完成部分回家作业,但有些同学却没有做到,他们兴高采烈地打闹着,玩耍着又如,上课时,我们应专注听讲,积极笔记,但有些同学眼神游离,不做笔记自修课上,我们应该独立思考,认真做题但有些同学与邻座交头接耳,学习效率极低……一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,老师常常这么教育我们可我们的时间都去了哪儿

我们要懂得“今”的重要意义,更要做到“今日事,今日毕”。一些人总是嫌时间不够,真的是时间太少吗?其实,是我们不懂得珍惜时间我们总是想着,今天的事明天做,每天都这样亦复如是今日复今日,今日何其少!明日复明日,明日何其多!巴甫洛夫也说过在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴必须过真实的生活,过有价值的生活时间是可贵的,每个人都应该珍惜每分每秒,去做有意义的事,以免碌碌无为,平庸一生少壮不努力,老大徒伤悲,不要等到年老的时候才后悔不已时间是宝贵的,岁月不等人,不要随意浪费时间,因为浪费时间就是浪费生命

在规划未来的过程中我们还会遇到种问题学会珍惜时间”是最亟需解决的一项。让我们一起努力从自身做起成为一个惜时勤勉的

十八  2016年1226~~1230

 

(二)

“读”

预初(3)班   曹淳越

这周,班中开展了朗诵会,年级里也进行了朗诵比赛,同学们情并茂地诵读着,今天我便来讲讲“读”。

说到“读”,大家都会,张口就来,随口就去,但那样随意地读是浪费时间——你不从中学到更多。

读,不腼腆,要放开。许多人其实朗读水高很高,但他只是腼腆,不敢在众人面前表现自己,把自己伪装成一个朗读水准平平的人。这样,过一段时间,朗读能力就会下降,朗读对他来说也变得“可怕”起来。

读,不能敷衍了事,要聚精会神。敷衍了事是无用的,只有聚精会神,才能对文章有认识,放声朗读出来,提高朗读水平。

读,不能有气无力,要抑扬顿挫。在读前先看上一会儿,再读,注意读出疑问、感叹、句读,这样会使文章好听许多,可以让我们更深入地了解文章。

读,不能只念字句,读出真情实感。不能看到人家怎么读就去怎么读,要读出作者的真情实感,甚至可以带入一点自己对篇章理解后的情感来读,这样也会使你的朗读更吸引听者

读,不能有口无心,要学会思考。要边读边思考这样可以让你更好地理解作者当时的心情,读出自己的感悟读出自己的想法。这样一来,读就可以帮助我们更深入地了解文章。

总而言之,要多读,要聚精会神,抑扬顿挫,读出真情实感,学会思考,这样,读就会变得非常有意义,让我们受益匪浅。

十八  2016年1226~~1230

 

(三)

初一(10)班   陈正旸

终于又回到了熟悉的班集体中,你们的声音、你们的身影,都让我感到亲切无比……

12月初,为迎接阶段性练习,同学们都纷纷忙碌起来。然而我就在此时被查出了手足口病我的心情一下子跌到了谷底。从医院回家的路上,我开始担心起来,一是两周的隔离必定会落下不少知识,怕自己会跟不上同学们的学习进度;二是由于自己生病导致全班被隔离而感到些许自责。天空灰蒙蒙的,躲在云后的阳光无力照在地上,就像我当时的心情,无助又悲伤。

回到家,手机不断响起信息提示音,打开一看,满是同学们关心与慰问的话语“你没事吧身体还好吗“生病了要好好休息,学习就不要担心了”“好好养病,我每天给你拍笔记” ……这些朴实又亲切的文字散发阵阵温情,温暖着我的心,心中的无助感早已被感动淹没。

在接下来的两周里,每天都会有同学将当日学科笔记和作业一一拍照发给我,有时还会给我“上课”,将每个知识点详细地讲给我听,并挑出几个重要的内容进行具体分析。老师们也把课件都发到班群里,有了疑问,同学和老师便会耐心地为我答疑解惑。

古人云:“祸兮,福之所倚。”生病固然是件糟糕的事情,但在两周漫长又短暂的隔离期中,我感受到了平日里不易被发现的快乐,收获了不一样的感动,体会到了班集体这个大家庭的温情这种温情,温暖了这个冬天,更温暖了我的心灵,让我因是这个友爱的大家庭中的一员而倍感自豪。这种感动不需要太多的理由,因为心弦的每一次拨动,传递的情感都是温暖的,每一点每一滴平凡的感动,都无比璀璨。

十八  2016年1226~~1230

 

(四)

 

初一(10)班   钟轶群家长

转眼间,孩子从刚步入预初时的懵懵懂懂,到现在经过西南模老师们的教育和培养逐步成长为一个像模像样的中学生,回想起来,真是五味杂陈     

每当孩子成绩出现起伏,我们家长的内心也经历着过山车般的跌宕。若是在以前,我肯定会用命令的方来教育孩子,孩子的目标、学习计划都是我制定的,我像是一个将军,孩子只是个士兵,执行就好了!但看着个子已然越过他妈妈的孩子,这种方式显然不再适用了,可我不是教育专家,怎么教育孩子才是正确的呢?幸运的是,西南模有许多敬业、尽责、专业的老师,通过微信、QQ、电话、短信等各种方式,我可以从老师那里随时了解孩子的学习状况和在校表现,老师也会提供一些建议。

我们慢慢改变了教育方法当孩子因为某次考试没考好而气馁时,我们给他的不是批评而是鼓励;孩子受到老师批评或提醒时,我们给他的不是指责而是引导和朋友般的谈心,慢慢,孩子也开始展现出他逐渐成熟、主动积极应对的一面。开始学会自己针对问题找原因想解决办法;对待学习开始有自己的目标,并为此而努力,这小学时代的懵懂迷茫是截然不同的。

这么多发生在孩子身上的变化,让我心里浮现出一个关键词,那就是陪伴!我不再是一个制定作战计划、发号施令的将军,而是一个陪伴在孩子身边,和他一起为了他自己的目标而奋斗的战友!孩子有了奋斗目标,每天的学习任务自己安排,考前自己找弱点自复习在这场学习长跑中,我更像是一个陪跑者,不需要我时,我保持沉默需要我时,我给孩子建议,不变的是我始终在身边。

现在,当我每天陪伴孩子上学时,呼吸着清晨清新的空气,享受着第一缕温暖的阳光,看着孩子步履沉稳迈进西南模的校门,开始一天的学习之旅,也让我拥有了愉快的心情开始自己一天的工作。我相信,在今后的学习生活中,在学校,老师和同学们会陪伴着他;放学后,我和他妈妈会陪伴着,坦然面对孩子的表现,不管是成功或失败,都和孩子一起肩并肩!

十八  2016年1226~~1230

 

(五)

不忘初心 成就未来

初二(1)班   顾可煦家长

前几天挑灯夜读时,看到这样几句话,给我留下了深刻的印象:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看识见”。也就是说,逢到大事和难的时候,可以看出一个人担负责任的勇气;遇到逆境的时候,可以看出一个人的胸襟和气度;而令人大或大怒的事时,则可看出一个人的涵养;在与大家同行同止时,可看出一个人对事物的见解和认识。

对于初二的学生来讲,这句话可能有些深奥但细细想来不尽然。今天的社会是一个纷繁复杂的社会,今天的世界是一个瞬息万变的世界,如果每个人面对自己不能解决或是无力承担的事时,都采取逃避的态度,岂不是无人来承担重任了吗?所以,遇到大事或难事时,最能看出一个人是否真正具有担当的精神。当人一帆风顺的时候,自然是人生得意马蹄疾,然而在面临逆境时,能不怨天尤人、顺势而为、自立自强的人,才是有胸襟气度的人,因为他明白世事不可能十全十美,尤其考验坚定的品性,尤其需要个人的付出和努力。喜和怒作为一对矛盾体,最易使人心而失去正确的判断力,有涵养的人往往不易为喜怒所动,即便是喜的时候,也不得意忘形,即便是怒的时候,也会多想想事理适可而止。作为生活在同一个文化共同体之中的我们,在面对问题时很容易与别人同进退,人云亦云,亦步亦趋做出相类似的选择,但别人所做的事、别人所做的选择不一定是对的,这个时候做出正确的判断,能有正确取舍的人,才是真正有识见的人,他们会遵从本心而不会盲目地追随。

今天的中学生,大多聪慧早熟,学习认真,希冀美好的生活。作为家长,我们承认课业学习的重要性,但我们也必须认识到,今天的教育,包括家庭教育、学校教育、社会教育,都不能忘教育的初心,为未来孩子们的担当、襟度、涵养、识见打下坚实基础,如此,实现中华民族伟大复兴的中国梦才能真正实现。

十八  2016年1226~~1230

 

(六)

长风破浪会有时

初二(2)班   宋志远家长

进入初二,我们家长都明显地感觉到孩子的压力和忧虑在不断增加。课程难度越来越高,身体成长带来的困扰越来越多,中考越来越近。我们家长都在努力探索如何帮助孩子面对成长的烦恼,树立理想,增强信心。上个月参加了学校组织的家长会,许多问题的解决思路都越来越清晰了。

在家长会上,国校长与我们分享了她的教育理念,教导主任陈老师和体育沈老师也介绍了帮助学生优化学习和改善体能方面的经验,班主任梅老师和各科老师则提出了针对性更强的建议,令家长们肃然起敬。国校长主张教师不仅要做学生的学科老师,还要做学生的人生导师不仅要通过言传身教引导学生茁壮成长,还要帮助孩子做好人生规划。家长会上每位老师的讲话都令家长们心潮澎湃,作为家长,更应该努力克服工作和生活中的各种困难,和老师们配合行动,共同做好孩子的培养工作。

家长会后我们最大的改变是有意识地不再把儿子作小孩子,而是尊重他的观点,听取他的心声,平等地与他讨论相关的问题。当他由于学习压力增大而情绪低落时,我们会鼓励他坚信长风破浪会有时;当他慷慨激昂地谈自己的远大抱负时,我们会叮嘱他不积跬步无以至千里;当他滔滔不绝地谈论学校里发生的有趣的事情,我们会引导他分析老师和同学们的言行,择其善者而从之;当我们发现他对某些有意义的问题产生浓厚兴趣时,我们会支持他持之以恒,不要浅尝辄止。

西南模的老师们不仅专业,而且敬业,给我们做出了优秀的表率。陪伴孩子成长,会有辛苦,但更多的是幸福。当若干年后我们赞叹他乘长风破万里浪时,我们会体会到人生最大的幸福。

十八  2016年1226~~1230

 

(七)

我心里暖暖的

初二(7)班  周闻语

进入初中之后,放学回家的时间比原来晚了很多,特别在冬天,天色暗很快,又特别的冷,但爸爸依旧每天都接我放学回家。这阵子,我突然发现一个很奇怪的现象无论我放学早晚,只要我问爸爸,他等了多久,他便会看看手表,然后说道多久,才等了两分钟起先我并没有产生怀疑,只是偶尔感到疑惑,爸爸怎么会每次都只等了两分钟呢

有一次下午放学,老师要求我们这天的值日生要把地拖干净。我知道值日肯定会到很晚,却耍了点小心机没有告诉爸爸让他晚些来接我

放学铃声一响,我透过窗户,一眼便望到爸爸。爸爸的目光紧紧盯着校门口那不断涌出的学生,想要在其中找到我的身影。我心中顿时产生些许愧疚,以至于做值日也心不在焉,脑海中不断涌现出父亲的身影,督促做值日的同学叫了我好几声,才把我的魂拉回教室。

时间过得很快,不一会儿天就暗了下来,再也看不到西方天际的那抹红晕,做完值日的我此时出了门。因为已经进入冬,风呼呼地刮着,扫在脸上有些疼,树叶摇曳着,沙沙的声音盘旋在耳旁。一下楼,第一眼看见的便是爸爸,那不停搓着手取暖爸爸,脸上带着疲倦的爸爸。只是当他在第无数次校门口张望目光触及我时,脸上顿时取而代之的是欣喜的笑容。我奔向爸爸,照旧那句话今天做值日生,等我多久?而我听到的依旧爸爸雷打不动两分钟

分钟那是浓缩了每天从傍晚等到天黑,心甘情愿,任劳任怨的两分钟啊!

我的眼眶顿时湿润了……

十八  2016年1226~~1230

 

(八)

成功始于目标 目标成就未来

初二(9)班班主任  楼燕青老师

从主题班会开始筹备到现在,班很多同学都积极参与,也让我看到大家身上许多的闪光点,班长金宇辰等同学主动承担了班会大部分工作。还记得,十四岁集体生日活动中大家读家长来信时的感动,信中的一字一句是父母寄予你们的厚望;还记得,运动会中参赛同学努力拼搏的身影;也还记得艺术节作品布展时,每位同学都积极出谋划策;直到现在,耳畔似乎还回荡着同学们在班班有歌声比赛中的嘹亮歌声……

不忘初心,是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中提出的。保持初心,就是要经常反省自己,经常问自己,我的理想是什么我到底想做点什么我到底想成为什么样的人每日三省吾身,修正人生航向,以实现人生目标的初心。14岁的我们正处在学习文化知识的黄金时期,在这里我要给大家提出几点要求:

一、树立目标,这是到我们走向成功的灯塔    

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。开学初我曾让同学们制定新学期的目标,一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该不忘初心,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功,在不断的攀升中成长自我,成就自我!    

二、坚定信念,才能锻造辉煌的一页    

拿破仑曾说过“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,认定目标锲而不舍孜孜以求。在此,我要告诉同学们,我们不要因为过去一时的落后而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。

三、学会珍惜珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒    

全班四十多位同学相处四年是一种缘分,这真情,是我们奋斗时温暖的港湾。我们要珍惜每一分每一秒,如果你懂得惜时,就不会为自己没做完作业去找各种理由。爱因斯坦曾说过:决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习。 

同学们,年少的们,要明白现在学习的用处,确定自己的目标,去努力,去发展,为自己规划一个充满无限希望的未来。

十八  2016年1226~~1230

 

(九)

陪你一起成长

初三(8)班   祁潇然家长

进入初中的最后一年,明显感觉到孩子长大和成熟了。个子窜到了一米八,褪去了童音,出现了低沉富有磁性的男低音。伴随着身体的成长,是思想的日渐成熟。说话办事都沉稳了许多。初三学习任务重压力大,刚开始孩子有点吃不消,偶尔也会出现急躁情绪,做家长的看在眼里,疼在心里,但不能显露在脸上。我们深知,逆水行舟,不则退,思想工作要紧跟上。抽个时间,和他讲我们上学时的艰苦,顶风冒雪去上课,冬天没有暖气,没有炉子,手冻僵了,哈口热气,搓一搓,继续写字。一个冬天下来,手、脚、耳朵、甚至脸都冻伤了。有毅力坚持下来的同学,最终都上了理想的大学,从事心仪的工作,拥有了美丽的人生。也有的同学吃不了这份苦,放弃了,之后却一直颠沛流离,工作和生活都不稳定。所以,该努力的时候一定要拼尽全力,以后才能有机会从容地看世界,创造自己的人生价值。儿子听后,虽然没有说太多,但之后,轻易不再叫苦,哪怕有几次做作业到深夜,居然很轻松地说:初三了,就要努力,这很正常。每天陪着孩子写作业,交流学习心得,是一件很有意义的事。相比之下,家长的坚持往往更重要,家长要做孩子的坚强后盾,在孩子疲惫松懈的情况下,扶他一把,拉他一程,相互鼓励往前走。

一直贴心陪伴孩子的,还有学校的各科老师。我们能明显感觉到老师们强大的责任心和拼劲。每次看到周末,甚至半夜,老师发题目、发答案,千叮咛万嘱咐,都让人非常感动。经常会有老师放学后留下来,辅导学习暂时落后的学生,让他们尽快跟上大家的步伐。扪心自问,老师们也有家庭,也有孩子要照顾,可以想象,他们的时间和精力都扑在学生身上,能分出多少给自己的小家呢?所以,我经常和孩子讲,你们真的很幸运,遇到这么负责任、无私奉献的好老师,老师们比你们辛苦多了,现在偶尔会不耐烦,等将来长大了,感激还来不及呢!

每个孩子都是未来社会的栋梁,老师和家长朝朝暮暮的陪伴,会帮助他们少走弯路,朝着正确的方向不懈努力。

十八  2016年1226~~1230

 

(十)

 

初三10   叶珑珺家长

在孩子进入初中后,作为家长的我们深深体会到了和她“同呼吸、共命运”的感受。她的每一次进步都会让我们雀跃,她的每一次失利又会让我们沮丧。但我们一直为她深深骄傲,虽然我们从来没有说出口。

这样的一个一直不让我们担心、引以为傲的孩子,在进入初三这个初中阶段最为关键的年段时,却频频掉起了链子。“一模考”就在眼前了,中考也就在几个月后的,孩子却焦急地哭了。我们也陷入到了措手不及、疑问、愤怒和焦虑的情绪中去。但是,带着这样的情绪,于孩子无益,于事亦无补,我们很快意识到了这点,作为家长我们首先应该冷静。

那晚,全家坐下来认真地聊了很多。失败不是偶然的,学习习惯和方法上确实有问题,之前因为学习强度不够高,学习进度不够快,学习压力不够大,而使这些问题被侥幸掩藏起来,这学期这些问题则被集中暴露出来。成绩代表过去,把思想压力清零,成绩起伏先先放一放,专注知识漏洞,每一科每一章地去捉漏,坦诚地去面对那些试卷和作业中出现的错题和难题,攻克它们。重新设定目标,适合的就是最好的。

那天,我们把一直藏在心里的话告诉她:我们为她骄傲,以前如此,以后也是如此!这一点点的挫折算什么,人生之路很还长,可怕的不是跌倒,而是跌倒后爬不起来。旧疾虽然不可能在一朝一夕改正,但我们看到她有意识地在努力,这已足够,结果已经不再重要,我们都能接受并支持。我们希望她明白:家永远是港湾,遇到风浪时可以回来休整,但绝不能就此沉眠。孩子,拿出勇气,坚信自己,该启航时就要启航。

十八  2016年1226~~1230

 

(十

学习与梦想

高一4   胡雨轩

对于我们这些十五六岁的青少年来说,刻苦学习无疑是接近梦想、实现理想最常见也是最有效的途径。进入高中以来,每天高强度学习令许多学习方法依旧停留在“死硬背”的同学感到难以适应和疲于应付。上课难以集中精力,回家后又对着作业发愣,以至于深夜难以入眠翌日精神状态欠佳这样的状态学习怎能追寻梦想的足迹呢

所以,勤学追梦的路上我们要有所改变。课堂上,要认真听讲能遗漏老师讲授的重难点保证课堂上45分钟的学习效率。课间,要整理消化新学内容并休整状态,做好下节课的准备工作。课后,要独立思考,认真完成作业,并做好预复习工作。高中课程相比初中学科来说更需要理解,这时候就不能存有侥幸心理,若有任何没弄清的知识点就必须及时请教老师。要牢记抓住校内的点滴时间,聚沙成塔,方能在今后的学习征途中走得更长远。考前复习也很重要,考试其实就是对你近阶段学习情况的一次检测与评估,考得好切忌骄傲自满,考得不理想也无需灰心,姑且把这点缺憾当做鞭策吧,及时进行考后的查漏补缺。

“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为新时代的青年,我们代表着一股新生力量,我们是民族、国家的希望所在。如今我们的学习不仅是为了实现我们个人梦,也是为了实现中国梦,为了实现这片生我养我的土地的梦,我们应抓紧时间,努力学习,用科学文化知识武装头脑,以社会实践锤炼品质,珍惜每一个来之不易的学习机会,扬帆起航,到达梦想的彼岸。要始终让自己的心中闪烁着梦想的光芒,并为之持之以恒地奋斗,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路,去遇见更好的自己

十八  2016年1226~~1230

 

(十

为了梦想而坚持

高二(3)班   李挹冰

梦想是我们一直探讨的话题,上周我班召开了一次班会,主题“勿忘初心”。班会带给了我很多的思考。十七岁,正是追梦的年龄,而谈及梦想,我不禁迷茫起来:学习到底是为了什么?我究竟能不能克服学习过程中遇到的艰难险阻?这些问题的答案,需要我们自己给出。

如今的我们,应该为了梦想坚持下去。在当今社会,这样的精神非常可贵。人们在拥有了自己的第一个梦想以后,对未来抱有美好的憧憬。当残酷的现实击打着我们的追梦之心时,有多少人面对困难选择了放弃,淡忘初衷又有多少人选择为了梦想继续坚持,铭记初衷。梦想诞生的初衷是什么呢?或许是源于对某一事物浓厚的热爱与兴趣。例如:有人梦想成为物理学家,不是因为能够获取金钱与名利,而是因为想要更多发现未知的事物,是源于对物理学的痴迷。我们如何为了梦想坚持,很简单的一点就是铭记初衷,把它努力兑现于行动。从每天多做一道难题,多背几个单词开始;从勤勉刻苦,学会质疑开始……可这些说来容易,要坚持不懈地做到却不易。扪心自问,每学期给自己定下的小目标最终达成了几个

在遇到困难想要放弃时,想想自己究竟为了什么而坚持至今吧。梦想具有一种独特的魅力,它给予人们想,也指引着人们通过努力来实现。有的人为之克服各种各样的艰难险阻,越挫越勇,坚守自己的初衷。

梦想是美好的,现实残酷的。但正是因为现实的残酷,才能映衬出那些成功实现自己梦想的人,他们身上所具有坚持初衷品质的难能可贵。平静的湖面,练不出精悍的水手。没有残酷现实的阻挠,他们无法得到这么多的历练,而获得成。努力奋斗不一定能成功,但是如果不努力,半途而废,我们连成功的机会都没有。我们能做的,就是不断努力,把成功的的概率不断放大。但是如果成功的概率为百分之九十九,我们依然需要面对那百分之一的失败的可能。然而,此时此刻,经过历练的我们若已成为真正内心强大的人,那么,成为那百分之一又何妨,这将会成为又一次对自己的历练这才是困难险阻的真正价值,它也是我们走在实现梦想之路上所必不可少的。

十八  2016年1226~~1230


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