banner.jpg
首页 | 学校概况 | 学科教学 | 师资队伍 | 教育科研 | 招生入学 | 学生天地 | 西南模范风采 | 基层党务 | 工会园地 | 文明校园创建 | 科技之窗 | 党员入口
2016学年第一学期第17周校园心语 - 内容 - 上海市西南模范中学

当前位置:首页 > 校园心语
2016学年第一学期第17周校园心语

作者/来源:西南模范中学 何燕    发布时间:2016-12-19

(一)

夯实基础 砥砺前行

体育组   沈岳君老师

本学期我校初中篮球队喜事连连,继10月16日获得徐汇区“市二杯”中学生女子篮球赛初中组冠军之后,不到两个月,12月4日,初中男女篮代表徐汇区参加2016年度上海市学生阳光体育大联赛“千校万班”小达人篮球比赛,在全市32支队伍中脱颖而出,获得一等奖,再一次为西南模范争光、为徐汇篮球添彩!

这一次,我们比拼的是基本功:一分钟自投自抢,即在一分钟时间内队员在罚球线后投篮,投篮后自己抢篮板球然后再投。每队七男三女十名队员各投一分钟,投进次数累计最多的球队获胜。

赛前,我提醒队员们两点:第一,要有自信,我们是很棒的球队,我们有争冠的实力;第二,要保持一个平稳的心态,不要埋怨自己上一个球为什么没有投进,而要专心去投下一个球。比赛中队员们个个自信沉着、从容淡定。运球、瞄准、投篮、冲抢篮板……一切仿佛都是在自己学校的训练馆中发生的一样。

在这次比赛中,队里发挥最出色是唐天琪同学,她一分钟投进了二十个球,平均每三秒钟投进一个,全程没有一次失误。在她投篮的一分钟之内无论是场下的观众还是场上的裁判都被她精湛的球技征服,喝彩声、掌声持续不断。

有人问:你们篮球队为什么运气总是那么好,总能取得这么好的成绩?我觉得这并不是运气好,而是我们非常注重基本功的训练。我经常告诫队员们:基础不牢,地动山摇!这一次的“小达人”赛充分说明了这个道理。篮球比赛的结果没有平局,永远都是多得一分的球队获胜。在日常训练中我们都是从运球、传球、投篮这些看似简单枯燥的内容开始的。过程中,当一次又一次劳累地弯腰捡球时,当不停地抹着脸上的汗水时,队员们不免会有些许怨言。但是,他们都坚持了下来。胜利的事实雄辩地证明:只有有着扎实基本功的队伍,才是有底气的队伍,才是最稳定的队伍!

我们既要做仰望天空的人,更要做脚踏实地的人,在今后的训练中校篮球队仍将踏踏实实地从基础抓起,夯实基础,砥砺前行!

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(二)

共创全国文明城区

预初(3)班   蔡佳妍

最近,全国各地都在开展“创全”工作,学校里也不例外,走进校园,“创全”的气息扑面而来。“同创全国文明城区,共建徐汇美丽家园”,我认为,创建全国文明城区,从徐汇做起,更要从我做起。

在创建过程中,徐汇区推出了六大“美丽行动”,主要包括“美丽楼道”、“美丽街景”、“美丽商铺”、“美丽窗口”、“美丽校门”、“美丽市民”。

我认为作为中学生的我们应该从自身做起,做一个文明的践行者与传播者,做到每天有序地进出校门,自觉保持校园的整洁美丽,尊敬老师、友爱同学,遵守班规、校规;在家里要关爱家人,学会分享、懂得感恩;外出时要有文明的言行,不乱扔垃圾,不乱闯红灯,主动帮助有需要的人。

《三国志》有云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思就是不要因为是件较小的善事就不去做,不要因为是件较小的坏事就去做。

每天清晨到校,都会有老师在校门口迎接我们。同学们礼貌地叫声“老师早”并行个队礼,老师则微笑地回答道“你好!”想起刚入学的时候有点不习惯,不是向老师问好问早太轻声了,就是忘记行队礼了。后来发现高年级的同学,都能很自如地向老师打招呼,慢慢地,这种氛围感染了我,现在我也能自觉自如地同老师打招呼了。所以,文明的言行就是平时一朝一夕养成的好习惯。

文明就在你我身边,从我做起,从小事做起,让我们一起创建文明城区。

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(三)

不忘初心,方得始终

预初(3)班主任   李雯婷老师

同学们,还记得刚踏入西南模的你们,热情、乖巧,年少却懂事;还记得暑假初见大家时,有烈日当空下迎接我的灿烂笑容,有暴雨来临时为我撑起伞的贴心,有璀璨星空下送我离别的一声“老师晚安”,如此亲切,如此真挚。筹备和召开班会的过程中,我欣喜地看到了更多专属于你们的成长。

“初心”是一个人做事的最初的初衷。看着大家在班会课上分享自己的初心,让老师也不由想起了自己大学临近毕业时,正在为找什么工作而烦恼,最后是什么让我最终选择了做老师?是那时还在世的外婆的一句话,她问我:“你不是从小想做老师吗?怎么现在不去做了呢?”一语惊醒梦中人,小时候的自己总喜欢拿着粉笔在爸爸做的小黑板上写字画画,扮老师上课,当时那份纯粹的初心,却随着时间的流逝慢慢淡去,外婆简单的几句话就像一束迷雾中的灯光,为我指明了前方的道路,最终让我走上三尺讲台。

不忘初心,继续前进;不忘初心,方得始终。初心引领着我们走向未来,却距离理想的未来很遥远,这中间的路该怎么走?班会课上几位家长的发言也给了我们许多启发,在前进的道路上,坚持、拼搏都是必须的,对于刚进中学的同学们来说,好习惯至关重要。无论是在名人小故事或名言警句中提及的抓紧时间、信守承诺,还是身边同学具备的端正态度、珍惜资源等好习惯,都能铸就良好的品行,这是使人一辈子都能受益匪浅的东西。古人有云:“君子以厚德载物”,也有云:“天将降大任于斯人也”,只要养成好习惯,习惯就会为我们的初心插上翅膀,助其一飞冲天、一鸣惊人,这就是“习惯造就初心”。成就初心就必须付出努力,“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”,良好的习惯是地基,是高楼大厦的第一级台阶,直接决定了上层建筑的牢固程度。

习惯造就初心,初心成就未来。老师和父母长辈们都相信,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,同学们是中国的未来,中国的未来在同学们的手中,中华少年必将成为最勇敢、最热血、最有担当的国家栋梁!

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(四)

谈自觉

预初(5)班   郑远静

转眼间,我进入西南模已经快一个学期了,渐渐适应了西南模学习的快节奏!在这所著名的学校里,除了学习新知识新本领之外,最让我受益匪浅的还是对“自觉”的认知。

第一次听到学校对“自觉”的要求,是从数学金老师开始的。不少学科都有整理试卷装订集的要求,为的是让我们更好地消化知识点。金老师要求我们对做过的数学卷及时进行订正并且告诉我们要养成“自觉”订正的习惯,但一开始结果总是令她很“气恼”,讲评过的试卷,本应该由我们认真订正好后上交,但是每次总有一两个同学不交,要么是忘记带来,要么是没有订正。金老师经常说:“预初年级的重要任务是打基础,而数学学科打基础要从自觉订正试卷开始。如果你们有不懂的,一定要自觉主动地来问我!” 这个周末,我在家里整理错题集,发现以前讲评过的一道题仍然不会做,想起老师的话,我就抱着试试看的态度,在微信上给金老师留言了。但我心里想:周末的时间老师也要照顾自己的孩子,肯定不会回我。但是金老师居然“秒回”!还用纸写好过程反馈给我方便我理解,让我非常、非常地感动!老师在用自己的言行指引我们自觉、主动学习啊!

这样的例子,在西南模的学习生活中随处可见。我们校车的护车老师与司机师傅也是如此。

我乘坐的3号校车,有和蔼的护车阿姨、酷酷的司机师傅,还有幽默的同学们。这一切都让我在每天的上学路上心情美滋滋。每天也都会听到护车阿姨与司机师傅“自觉”地唠叨:“安全带往后系!”护车阿姨还经常起身转一圈,帮大家检查。而我也在每天的Daily work中养成了上车就系安全带的好习惯!

学校和老师为我们做出了模范榜样!自觉性实质上是我们对内心小宇宙的控制。有了自觉性,你才能聚焦目标,抵制住外界的干扰与“诱惑”,面对应该做的事,尽自己最大努力去做;面对不该做的事,则果断放弃。这就是成长的过程吧。让我们每个人在西南模的四年学习中锻造自己最辉煌的学习人生!

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(五)

创文明城区  建文明校园

初一(8)班   屈子琦

在校园里,在教室里,随处可见徐汇区创建全国文明城区的海报。“创文明城区,建文明校园”,文明行为首先就要从我们自身做起。

走廊上的“文明”。课间文明休息很重要,教学楼的各层走廊并不十分宽畅,我们不能在教学楼的走廊上奔跑。试想,若突然间,一个人从你的面前冲了出来或飞奔过去,你必定会躲闪不及,也许有些同学反应快能“幸运”地不被撞到,但这还是很危险的举动。“课间文明休息,不在走廊喧哗奔跑”这是一条为了师生安全而制定的守则。文明行为应从你我做起!

午休时的“文明”。倘若你仔细观察,你会很快发现同学们午休时在操场上的许多不文明的行为:倚靠在“校铭石”旁;把几块石头丢进池塘里;在草坪上追逐嬉戏,甚至有同学因为意见不合而争执打闹起来……以上这些行为都应受到劝诫与制止,因为这不仅是为了我们的安全,更是为了维护文明和谐的校园环境。

言语的“文明”。一个人说什么样的话,怎样说话,都能反映出个人的素养。其实我们可以换位思考,如果你听到一个人满嘴脏话,你对他的印象会是怎么样的;而你若是遇见一个谈吐文雅的人,你对他的印象又会如何?所以,“文明”的重要性不言而喻。

其实,这样的守则还有许多。创建全国文明城区行动的目的和意义并不仅仅在于迎接中央的检查,而是要让文明的言行成为一种习惯,潜移默化地影响我们的生活。让我们一起携手“创文明城区,建文明校园”!

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(六)

当父母教育孩子的观点不同时

初二(2)班   高泽平家长

孩子初二了,人又长得很壮实,感觉他真的长大了。然而随着孩子的成长,作为家长的我们,却经常为了孩子的教育问题,双方各执己见,互不相让。这种情况往往会给孩子带来负面影响,使孩子无所适从、患得患失,甚至让孩子学会钻空子。

为此,我们经过一段时间商议,觉得要从以下几个方面进行调整。第一,在对孩子的事情做出决定之前,双方要预先沟通协商好,达成一致,这样就可以避免许多冲突。第二,在管教孩子的过程中,很多事情是无法预料的,这时父母双方的意见往往脱口而出,根本不可能预先协商,这时其中一方应忍耐克制一下,待事后补救,这样可以避免争执愈演愈烈,避免既伤感情又给孩子造成不良影响的事发生。第三,要发挥“一方为主,一方配合”的教育优势。若有一方更加懂得教育孩子的方法或技巧,更加了解孩子的心理特点,那么另一方就应多听取对方的意见,做好配合。第四,在教育孩子方面,父母要尽可能地做到互相谅解,和谐共存。虽然在具体问题上会有意见冲突,但在孩子发展的大方向、大原则上还是一致的,要尽力为孩子创造以爱和尊重为主的和谐的家庭氛围,使孩子既感受到爸爸的胆识、宽厚、幽默,也感受到妈妈的细腻、严格、慈爱,从而助力孩子良好的习惯、性格的形成。

在对孩子的教育问题上,经常觉得说起来容易,做起来难,分析别人孩子的教育问题容易,面对自己的孩子时却感觉手足无措。以上感想希望能给大家一点帮助,不妥之处还希望各位老师、家长批评指正。

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(七)

汇善汇美 文明徐汇

初二(4)班    陈真源

全国文明城区创建三年一轮,我们徐汇区已经连续两届创建成全国文明城区提名区。大家发现了吗,我们徐汇一直在建设美丽、幸福、宜居家园的“途中”持续发力,为“创全”成功不断努力。

“同创全国文明城区 共建徐汇美丽家园”是我们新一轮创全的口号。大家发现了吗,我们的校园里、宣传栏、黑板报、滚动显示屏、街面宣传板、展架……处处都彰显出我们的渴望与希望、我们的目标与决心。

老师们的言传身教让我们深刻地体会到以践行社会主义核心价值观为切入点的“友善”。每一位老师都向家长主动留下手机号,并积极加入班级的微信群。每当学校、班级有新的动态时都会在第一时间发布消息让家长和我们及时了解,每当我们在回家作业中遇到困难发微信向老师求助时,老师们都会及时解答并且还会反复关心询问:“真的弄懂了吗?如果不懂一定要在课后来找我,我再帮你讲解。”在这种善行的带动下,同学们自发组成了互助小组形成你追我赶,共同进步的良性竞争。

每天清晨,当我走在通往学校的路上,让我感触最深刻的是校门口周边的无证小摊都消失了,取而代之的是宽敞整洁的道路,我们的校园周边环境变得越来越和谐,这也体现了街道社区、学校对我们未成年人的关爱。

在学校周围、在街头、在公园、在社区、在公共场所、在公交地铁站点,我们都不难发现身穿统一马甲的志愿者们,他们形成了一道独特的风景线,默默地用自己的善举来点缀我们美丽徐汇。看到地上有脏物,便弯腰捡起;看到有人放纵宠物随地大小便,便上前规劝,并掏出随身携带的塑料袋、铲子装排泄物;看到有自行车乱停放的现象,便主动把自行车挪到黄线内;看到有人问路,便热情指路;看到楼道内有无用堆放物,便耐心劝解处理。在这些志愿者的努力下,我们徐汇的街景美丽了,小区的楼道美丽了,参与志愿活动的市民多了,城区也更美丽了。

新一轮创全的号角已经吹响,我们要充分认识到创建全国文明城区的重要意义,行动起来,为建设美丽徐汇不懈努力。同时,作为一名学生,我们要强健自己的体魄,好好学习,深入学习习总书记重要讲话精神,牢记社会主义核心价值观,跟随党的脚步完成民族复兴的中国梦,完成中国十四亿人民共同的梦想。

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(八)

初三人,加油!

初三(7)班   朱灵茜

面对即将到来的一模考”,内心复杂万分期待不安,而更多的是紧张心中清楚明白父母老师对我们的希望,但却如同山一般压在我的肩头心知终需面对这个挑战,便写此文激励自己,并与大家共勉。

初三,在每个人的生命中只有一次,值得去珍惜,值得去拼搏。纵使初三的学习是艰苦的,是灰暗的,但将来回望这些苦,我们会发现这些付出都是值得的。当我们站在人生顶峰,一定会感谢这段岁月带给我们的磨砺和挑战。如同成功的花,人们只惊羡她绽放的明艳,然而没人知道,当初她的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了濒临牺牲的血雨,如同星星只有缀于漆黑的夜幕,才会熠熠生辉。初三又是美好的,因为我们都有自己的目标、我们都在为自己的目标,自己的理想和自己的未来奋斗。如同攀登险恶的高山,纵使险峻重重,但我们每分每秒都在前进,而终有一天我们会登上顶峰,回望来路,竟也是多姿多彩。

初三,需要去奋斗,每时每秒都拉紧弓弦,等待着蓄力一发的时刻,为那一历史性的时刻积攒着力量。也许现在的学习是艰苦的,但定要奋斗。如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,花架上也可以繁花似锦。如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,夜空中也可以星光灿烂。如果说命运是那“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的沉寂凄凉,但奋斗过后,也可以有“青山绿水,白草红叶黄花”的明朗绚丽。如果说命运是“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”的失意绝望,只要摆正心态,也可以有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木村”的豁达乐观。我想说,虽然现在的初三辛苦万分,但只要意志坚强,只要努力拼搏,它也可以变得光辉灿烂。

初三是我们人生旅途中的必经之路,绕不开,逃不掉,我们能做的只能是去奋斗,去拼搏,靠自己强大的信念去面对它,不管结果如何,至少我们不会因为自己的怠惰而后悔。

汪国真说过:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只能风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”初三进行时的莘莘学子们,奋斗吧,为了自己辉煌的未来!

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(九)

数学学习感悟

初三(8)班   荣  幸

今天在整理数学错题时,我发现了一个可怕的事实,可怕得让我内心震动——自己做错的题目会一而再,再而三地犯错。即使是一模一样的题目,换了选项,我仍然做错。这样重复犯错,重复订正,是多么无效的学习,多么浪费时间的行为,这应该也是我每天晚上不能早点休息的原因之一吧。

在数学学习上应培养自己的钻研精神。若听完老师讲解,匆匆整理笔记,而后就把它丢弃一边不再去看了,那么长此以往,订正便不能发挥作用,错误将越积越多,就像一座建筑物,这里一个洞,那里一个洞,总有一天它会倒塌。所以我们要把每一道题目都想清楚搞明白,多问几个“为什么”。为什么这道题要从这里入手?为什么之前自己没想到,是没有用上哪个条件,还是没有从条件开始进行联想推导才做不下去?还有没有其他方法,或更简单的方法?

我不赞同盲目刷题,应该带着思考去解题,才能达到事半功倍的效果。比如几何证明中,可以尝试“改题”。如可以将题干中“线段AB”的条件改为“射线AB”,亦或是“直线AB”,那么答案可能就不止一个,三个四个或者更多,也可能此题变为无解。带着这样的思考做题,做一题等于完成了四道题,不仅大大节约了时间,更提高了解题能力,达到了事半功倍的效果。

 至于那些基本图形性质,是需要花时间去记忆一下的。别想着在解题时或考场上再重新演算推导一遍也不费事,但是这些内容若是不了然于胸,遇到复杂的综合题时,可能连基本思路和想法都不会有。

总而言之,虽然“一模考”在即,中考也离得不远了,但是从现在开始改变学习方法,依然能够帮助我们提高。真正做到学思结合,才能使我们的学习更上一层楼。

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(十)

沉默是金

高二(2)班   张逸婷

我们常常会说,沉默是金。

这句话该怎样理解呢?沉默,指少言寡语,但并不代表一言不发,或是自闭。在我看来,沉默,有时更显智慧。

沉默,很多时候更利于思考。沉默的人性格多内敛,沉稳,具有独立思考的能力,拥有强大的内心思想,可以独立完成很多事情。在险恶或复杂的环境中也能独善其身,处事不惊。很多时候,沉默体现在表面上不动声色,大脑却高速运转,内心世界极其丰富。对比那些只知道哗众取宠的“小丑”来说,懂得适时沉默的人就显得非常睿智且受人欢迎,令人更愿意与之亲近。

沉默,是尊重他人的一种表现。沉默者多善于倾听。当他人与你倾诉时,你安静地聆听,会让对方感受到自己被充分尊重,别人也会更愿意向你诉说自己的心事,会更愿意与你交流。若是一起探讨问题,懂得沉默的人往往更能一语中的,击中问题关键所在,使人豁然开朗。

沉默,不是一言不发,而是不说废话。沉默者懂得不浪费口舌,懂得何时该讲何时不该讲,懂得什么场合说什么话,比起所谓话唠,沉默者更具智慧,更懂得做人,更易结交诤友。

沉默是金,因为很多事情“多说无益”。许多事不是光靠嘴上说说就能做好,很多承诺也不过是口头承诺,无凭无据,毫无意义,还不如实干。那些沉默的人也许口头上说不过能言会道者,可是做起事情来往往更胜一筹。因为做事靠的是实干而非嘴上功夫。沉默者不会轻易许下诺言,而是认真思考并付诸行动。相比那些巧舌如簧的人,花言巧语只能抓住别人一时的欣赏,沉默者才是真正的实干家,这样一比较,只会嘴上说说的人就显得真是不切实际了。

真正懂得沉默的人太少了。当今社会上多的是只说不做的夸夸其谈者。我们应当要抛掉嘴上那一套,学着少说多做,学会安静倾听,学会不迎合他人,学会适时沉默,多一些真诚,多一点实干,多动手多动脑。沉默是金,希望人人可以学会,愿我们都能成为那个真正智慧的沉默者!

第十七周  2016年12月19日~~12月23日

 

(十一)

我的化学学习心得

高二(3)班   孙惟琛

我们即将迎来期末考,此时此刻我来谈谈对化学学习的体会吧。

想学好化学,首先要做的就是牢记各类方程式。牢记方程式,首先要做到不死记硬背,而是通过反应的本质去理解方程式。如果只是一味死背方程式和系数,那么导致的结果只会是前背后忘。即使记忆力超群,几个学期后也会忘记,相反,如果我们能够理解反应的本质,那么只需要背部分反应物和产物,就能推出各类方程式。如在氧化还原反应中,如果死记硬背,那么记忆方程式前两位数的配平系数定会使我们苦不堪言,而且会花费大量时间,但如果掌握住氧化还原的电子守恒定律,那么就能通过化合价的升降推出方程式,这就比较简单,也能节约时间。熟背化学方程式是解一切题目的基础,所以想学好化学,方程式的熟练掌握必不可少。

掌握了化学方程式还不够。想在化学学科上拿到高分,还需要掌握合理的运算方法。如在铝这一章的学习中,偏铝酸根和氢氧化铝产生的产物问题就令我们头痛不已。面对这类题目,运用离子守恒定律,判断峰值时的溶液内离子量是解题的关键,能够帮助我们迅速完成复杂计算。相反,如果运用过量判断,那么这一个个数值定会让你苦不堪言,费时又费力。这样的例子在化学教材的每一章节中都有体现。因此,学好化学,更要注重平时的思考,如果遇到复杂的题目,想一想,是不是有更简单的方法能一步算出,思维不要只禁锢在一种方法上。如程序法,差量法,守恒法等,不同方法针对不同题型都有不同的作用。所以学会巧用方法,合理运算,也是拿到化学高分的法宝。

打下了扎实的基础,掌握了有效的方法,还需要的就是细心细心再细心。选择题中,想一想我们有没有看错了选项;计算题中,看一看我们是不是没有注意单位的换算;实验题中,看一看我们是不是没有加小数点。有时候,一个小小的疏忽就会让自己与别人拉开差距。所以,无论你的能力多么强,对化学知识点有多么熟悉,做题都要保持细心,把自己会做的题目全部做对,你的化学成绩才能有较大的提升。

最后,就是要端正我们的学习态度。上课勤记笔记,下课有问题及时问老师。如有空闲,做一些课外题,拓展自己的视野,丰富自己的知识面。

第十七周  2016年12月19日~~12月23日


校址:上海市徐汇区百色路汇成一村67号
邮编:200237 电话:64239210(总校)