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2016学年第一学期第14周校园心语 - 内容 - 上海市西南模范中学

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2016学年第一学期第14周校园心语

作者/来源:校园心语编辑部    发布时间:2016-11-28

校 园 心 语(一)

孩子爱上了劳技课

预初(4)班   朱志博家长

“妈妈,我最爱的学科是劳技!”某天傍晚,当孩子兴高采烈地和我说这句话时,我感到特别吃惊。因为,儿子的动手能力一直比较一般,西南模的劳技课程让孩子喜欢上并学会了自己动手,自己思考,自己坚持!

还记得,第一次劳技作业是让孩子们自己做一个拿手的手工作品上交,尽管马大哈儿子没能及时上交,可是他还是在老师面前自信满满地夸下海口:“老师,我交一架歼击机!”老师点了点头。于是,整个周六上午,他在房间里专心致志地参考着资料,耐心地完成了自己的作品。周一,他带着“飞机”去学校,同学们投来了羡慕的目光,纷纷问他是怎么做到的,他就一一解释给同学们听。

接下来的几次劳技作业,更是让他兴趣满满,向日葵,康乃馨……尤其是纸玫瑰,做得栩栩如生。周日晚上,他参考着视频,先是剪了若干片不同规格的花瓣,接着做效果,粘贴,看着他不是那么地熟练,我要求帮助他,却被他一口拒绝,“我自己可以!不用你帮!”可是,30分钟过去了,才粘了三四片花瓣,更要命的是,他似乎粘错了,开始在那里自暴自弃,皱着眉头,我就鼓励他,劝他慢慢来,要耐心,继续加油。随后看到他做了几个深呼吸,小心翼翼地撕下刚粘上的几片花瓣,一切又回到原点。我躺在床上,迷迷糊糊地睡着了,醒来一看时间,已经九点了,2个多小时过去了,一个身影还在那里,孩子仍然专心地投入在他的作品中。顿时,我被感动了。儿子,好样的,从做一个小小的劳技作品中,你学会了自我管理,克服困难,自始至终,独立地解决问题。后来,校车上的同学看到他的作品,带着怀疑而羡慕目光说:“是你妈妈帮你的吧!”他也只是笑笑:“我自己做的。”

我要感谢学校开设了这么有意义的课程,不但让孩子提高了动手能力,更是对孩子品性的一次次历练!

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(二)

浅谈西南模的养成教育

预初(5)班   严寅劼家长

养成教育是一门学问,习惯的养成既能使人终身受其益,亦能终身受其害!孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”著名教育学家叶圣陶先生也说过:“教育是什么,往简单方面说只有一句话,就是养成良好的习惯……”。

作为一名预初学生的家长,一直在思考,如何能更好地帮助孩子养成良好的学习习惯?预初是孩子们四年初中生活的必经阶段,也是养成教育成败的关键!预初又是一个学习习惯的重要转型阶段,如何由小学的被动式学习向中学的主动型学习转变显得尤为重要!

现代管理理念认为,科学化管理通常分为三个层次:第一个层次是规范化;第二个层次是精细化;第三个层次是个性化。个人认为,此分层方式同样符合小学、初中、高中三个阶段学习习惯养成的不同特点,小学阶段是习惯规范化的过程,初中阶段是习惯精细化的过程,高中阶段是习惯个性化的过程。

最初,对西南模的认识,只是基于学校在徐汇区教学的良好口碑,通过老师的家访、学校的家长会,让我对西南模的教育理念和育人目标有了更进一步的了解。入学以来,通过短短3个月不到的培养,作为家长,我惊喜地看到,原本小学阶段一直需要我在旁“警钟长鸣”的“写字”这一项作业,在老师的有效引导下,已渐渐成为孩子语文学习中自我要求的一部分。这就是养成教育。

从最初选择西南模,到收到录取通知书,一直担心青春期的男孩,在人才济济的西南模,面对竞争压力,自信心会受影响。所以,那时,我对孩子说的最多的就是,今天你有幸达成心愿,成为西南模的一员,既是给你的荣耀,也是对你的挑战!你要明白,在那里你不是最优秀的,但妈妈希望你是最努力的!通过近阶段的学习,我惊喜地发现,在老师的鼓励和引导下,孩子已没有了最初的迷茫,自信满满!这就是养成教育!

贪快、粗心,是孩子自小学以来一直存在的最大的学习问题!西南模的考核方式、错题订正和规范学习的要求,很好地弥补了孩子这方面的不足,让他充分明白,学习过程中如果只是一味贪图速度,缺乏准确性,将付出更多的代价!这就是养成教育!

“百尺高台起于垒土”,“冰冻三尺非一日之寒”,好习惯的养成不是一朝一夕的努力,还需要家校联动,常抓不懈。

通过西南模循序渐进的精细化养成教育,孩子们收获了好的学习习惯,更将受益终身!相信若干年后的你们,会为曾是西南模的一员而感到骄傲与自豪!

加油,预初(5)班!加油,西南模!

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(三)

心与心愿

预初(8)班   刘鼎铉

体育节刚落幕,艺术节又紧接着拉开了序幕。

“放轻松,我们放轻松……”一阵优美的歌声从教室传出,两位文艺委员正带领着大家练歌,每一位同学都一丝不苟地练习着,这是我们班在为“班班有歌声”活动做积极准备的火热场面。班主任陈老师每天中午都会抽出时间陪我们练习,指出我们演唱时的细小错误,为那么一个节拍,一个音符,一段旋律。不知不觉中,我们已然陶醉,好像插上了“天使的翅膀”要飞了起来,这哪里是在为参加歌唱比赛活动而做的准备,这分明是让我们大家沉浸在音乐的海洋里,尽情地享受。“停!刚才是谁,太快了……”陈老师喊停了。不细听,还真听不出来,陈老师那如蝙蝠般敏锐的听力,连如此细小的变化也被他“揪”了出来!其实我好想告诉陈老师,您不是让我们歌唱“放轻松”吗?怎么您如此紧张呢!嘴上唱的是《放轻松》,心里想着别让我们落后了。我想这可能就是传说中的“模范精神”,果然名不虚传。您的心愿是让我们一定不要落后,一定要力争上游,成为模范!

歌声停了,但我的心绪却难以平复……

其实练歌就像打排球比赛一样,中国女排为什么能取得那么好的成绩?最根本的原因是中国女排全队中的每一个人都抱着对团队的责任心和共同进退的团结心。这练歌也就像中国女排打排球一样,不仅要求每个队员个人基本功扎实,还要经过反反复复的团体协作练习,需要每一个人的责任心与团结心,才能出色完成任务,赢得比赛。同样的,参加合唱比赛要求我们做到歌声全班如一人一样整齐划一,比赛成功的机率才能增大!只要我们能从一件件小事中学习做到团结一心,那么将来面对重大事件时必定会更加团结!就让我们树立模范,学习模范,争做模范,成为模范,拥有一颗模范心吧!

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(四)

隔离的日子

初一(10)班   董雨涵

班中因为一个同学得了水痘而导致全班被隔离,刚开始听到这个消息还觉得烦闷,后来我渐渐发现这是对我们的一种磨练,也是对同学间深厚友谊的一次见证。

自从被隔离,得水痘的那位同学就没来上学。我们想,半个月不能来上课,这样会落下许多课程,她的成绩也会退步。于是班里她的一位好友自愿不厌其烦地帮她整理笔记,然后拍下照片发给她,并辅导她学习没上过的课程。这样不但令那位得病的同学紧跟我们的学习进度,不会因为两星期的缺课让成绩一落千丈,而且还使帮助她的同学温故而知新,大家都受益匪浅。

自从被隔离,我们的自制力和耐心得到了锻炼。原本在课间闲不住的男生,爱在教室里吵吵闹闹,但现在,他们在旁边同学的影响下,少了一些喧哗,多了一些安静,同学们都在认真学习,我们还顺利开展了“班班有歌声”这项活动。

自从被隔离,班级的学习氛围变得更浓郁了。虽然不能去操场和公共教室,但是每天多出了许多时间可以用来自主学习。虽然下课不能到其他班级玩耍或去操场散步、晒太阳,但是也可以利用下课时间自主复习和互助讨论。虽然活动范围受到限制,但有不少同学在这样的环境下成绩进步了许多。

自从被隔离,老师们更辛苦了,特别是班主任贾老师。她要教两个班级的语文,还要处理班级大大小小的各种事务。老师每天跑上跑下,有的时候每节下课都要来看看我们,以防止我们在走廊里跑来跑去,发生一些安全事故;贾老师每天都会对我们嘘寒问暖,生怕我们其中有人再生病……

最后,希望发水痘的同学早日康复,回到班中,回到初一(10)班这个温馨和谐的大家庭中。

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(五)

阅读的好习惯

初二(2)班   董佳益家长

美国心理学家威廉·詹姆士曾经这样说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”女儿的阅读习惯造就了她外向且活泼开朗的性格。

从小,她一回家就跟我们讲故事。长长短短的真不少,古今中外的都有,故事中还讲到一些时令节气的谚语、乡土气息浓郁的俗语,真是包罗万象。我们的称赞更激发起她广泛阅读的兴趣,与好书结伴,与他人分享,养成读书的好习惯。每天不管作业做到几点,孩子都坚持30分钟的课外阅读。孩子通过阅读,明事理、懂感恩,学做人、学知识,走向成功之路。

女儿一有时间就会读课外书,记得四五年级时,女儿喜欢看国内的儿童文学作品。我会适时地推荐她看一些外国优秀作品,还有我国的四大名著等。现在女儿慢慢长大,看的书各式各样,有翻译小说,人物传记,侦探小说,旅游类书刊等。我都不干涉!因为女儿长大了,有阅读选择的权利。而我呢,则尽量给女儿创造阅读的空间。广泛的阅读不仅给了女儿灵气还给了她足够的自信,享受快乐和幸福,获得知识,懂得为人处世的道理。俗话说:“言教不如身教”,要让孩子养成良好的阅读习惯,家长必须以身作则。现在孩子正当青春期我们可以选择一些话题相同的书籍来一起阅读,更好与孩子沟通交流,了解孩子的内心世界。这样的阅读难道不是一件美好的事情吗?

现今社会,在电视、游戏和网络的世界中,孩子与书本的距离越来越远,而阅读是一个人必须具备的能力,也是现代社会中一个人获得成功的基础。

从小到大的阅读,让她养成了好的习惯。这个好习惯,会让她终身获益,也正是这小小的习惯,让她懂得快乐,感恩和知足。

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(六)

面朝大海,春暖花开

初二(3)班   李明泰

因为要排练艺术节节目,放学后很久了,我才走出教室。下楼的时候,隐隐约约地,我听到些交谈声,看到几个跃动的人影,想必也是和我一样正在与同学一起对节目进行调整与完善。这有可能是我参加的最后一届学校艺术节了,作业和学习任务日益繁重,但热情却还像两年前一样高涨。

我又一次自告奋勇地为艺术节海选报幕。去年彼时我也担当这一职位,当我走进会场的时候,我看见所有人都在专心地做着上台前最后的演练。预初专场的时候,我看见一个坐在前排的小男孩专心地背诵着他的朗诵稿,和身边的伙伴商量着些什么,天气还不是很冷,他却不停地搓着自己的手心,不停地打着哆嗦。回想起两年前自己参加艺术节海选时,我也是这样的紧张,这样的激动,希望把自己准备已久的朗诵最完美地展示出来,和这个踌躇满志的男孩一样。

“下一个节目是,预初(10)班的朗诵《面朝大海,春暖花开》。”我看见他早就从座位上站了起来,那是一种“万事俱备,只欠东风”般的自信。虽然他的朗诵并不太如人意,但他并没有表露出失落的神色,我想明年的冬天他也会来,这会是他的坚持,他会面朝大海,待到春暖花开。当年的我也是这样,当一切辛苦好像都付之一炬的时候,我没有放弃,而是许下了每一届艺术节都要参加的誓言。

艺术节每年都会出现新的面孔,也会有每年都坚持参加的同学。有哲人说艺术之道就如求学之道,只有每一次都看清上一次的过得与失,敢于否定自己并坚持不懈地创作,终有成为大家之日。

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(七)

不忘初心  规划未来

初二(10)班   王赫轩家长

西南模范中学初二年级家长会恰逢“小雪”节气,虽然天气寒冷,但我的心却很温暖,那是因为西南模教师对学生的高度负责和无限关爱深深地感动了我。

我原本以为这只是一次普普通通的家长会,因为期中考试刚刚结束,开家长会无非是让家长了解一下孩子目前的情况、下半学期努力的方向。但让我没想到的是校长、教导主任、各科任课老师从不同的高度、不同的角度谈及如何教育和引导孩子、如何陪伴孩子、如何根据中考与高考改革政策的具体情况规划孩子的学业、如何着眼社会和国家需求进行孩子的职业规划……说实话,作为一个初二学生的家长,目前我还只停留在关心孩子当下的学习状态和生活起居上,并没有想到那么深远,但庆幸的是学校和老师替我们家长为孩子想到了,这也促使我重新审视让孩子选择西南模的“初心”,那就是希望孩子在一个良好的氛围里接受优秀老师的教育,让他养成终身受用的学习习惯和道德品质,让他有一段终身难忘的初中生活,让他有一个可以奔向美好未来的更高的起点,将来成为有用之人。

转眼间,孩子在西南模已经度过了两年的初中生活,我的“初心”正一步步地实现,这离不开西南模老师们方方面面、点点滴滴的辛勤付出和无私奉献。每份作业、试卷的及时批改与订正,每项行为规范的培养和严格要求,每次与家长及时沟通孩子的情况,以及精心策划的集体活动……正是西南模老师们的“不忘初心”实现着我的“初心”,规划着孩子们的未来。

为了这个“初心”,作为家长,我应该按照校长和老师们在家长会上所提出的建议,对孩子的未来有进行思考与规划。比如:了解中考、高考改革政策;多与孩子沟通交流,了解他的想法和兴趣爱好;带着孩子外出考察、参加社会实践和交流,发现他的特长和职业取向……俗话说:“人无远虑必有近忧”,家长为孩子考虑得长远些,做好充足的功课和准备,有计划有规划,孩子才会少走些弯路,发展得更好,更好地实现自己的人生的价值,不是吗?

希望我们带着“初心”,齐心协力,勾画学校、老师、学生、家长共同的美好未来!

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(八)

友 谊

初三(1)班     

岁月如梭,转眼间,我们就上初三了,转眼间,我们就长大了。我们即将面对人生中的第一个转折点——中考。回想起来,初中四年,那些与同学们之间的故事依旧历历在目。有欢笑,也有悲伤,有自豪,也有失落。品尝到了初中生活的酸甜苦辣,我感慨万千。

同学的鼓励——雪中送炭

天阴沉沉的,时而狂风大作,时而雷电交加。我紧盯着手中的数学考卷,鲜红的“差”字像利箭一样穿透了我的心,真的好想大哭一场。为什么我那么努力,却换来这样的结果?难道我真的学不好吗?我的手紧紧地攥着。是你,我的同桌,在我失落的时候,给予了我鼓励,“不要放弃啊,你在我心中一直都很棒,相信你下一次一定能咸鱼翻身。”我抬起头,看到他脸上那灿烂的笑容,心中有一股暖流油然而生。言者无意,听者有心,或许我的同桌早已忘记,可这句话却一直陪伴我到现在。每当我失落的时候,都会想起它,它会给予我向上的力量。

同学的提醒——不忘初心

面对堆积如山的作业,我长叹一声“唉!”这么艰苦的日子,什么时候是个头啊。“都说初三的生活就像咖啡,果不其然,使人欲罢不能,睡不了觉呵。”我的心里悄悄打起了退堂鼓,甚至有了请假不做作业的想法。是你,我的同学,提醒了我,唤醒了我的初心。“你现在这么苦,就是为了考上好高中,为自己将来的宏图伟业打下基础,怎么能因遇到一点挫折就想放弃呢?”是啊,当初我进西南模的初心,就是为了接受良好的教育,实现人生最美好的目标。我怎能忘却?同学,是我的益友,也是我的良师。

同学的祝贺——锦上添花

又是一节体锻课,我和班里其他男同学一起打球,连进了好几球,我欢呼雀跃。是你,我的同学,在我得意的时候,祝贺我,赞扬我,“你真棒!连进那么多球,我可以请教你如何打球吗,大师?”我转过头,看到他一脸的真诚,更是心花怒放。“大师”这个词,无论怎样,放在我身上,对我来说都是一种荣耀——从没听别人这么夸过我。“当然没问题啦!”金灿灿的阳光洒在脸上,我和同学们尽情享受着体育运动带来的乐趣。

马上,我们就要各奔前程了,往事如烟,这是我们绽放青春时留下的最美好的回忆,我要把它珍藏在心里,永久,永久。

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(九)

奋斗中的初三生活有感

初三(1)班   秦泽暄家长

记忆仿佛还停留在孩子刚升入初中的时候——如何帮助他适应中学阶段学习,如何调整学习方法,如何应对一次次考试……转眼间,已面临初中毕业。

进入初三,学习气氛一日日紧张起来,孩子房间里的灯也熄灭得越来越晚。每次测验回来,考得好他会兴奋地吃掉一大碗饭,考得不理想,则沉默地吃完赶紧回房去做作业。虽然他有时还会因为不够仔细丢三落四,或者分不清轻重缓急而顾此失彼,但我能清楚地感觉到孩子身上的压力,以及他一直在默默努力的决心。

回想我们自己走过的路,学习从来都是一件艰苦的事,没有捷径可走。学习也是一段孤独的旅程,必须靠自己去克服内心的惰性。曾经跟孩子谈起过未来的人生道路,他有很多的梦想,希望能在实验室潜心做研究,希望能研发出治愈癌症的新药,希望能在人类历史上书写自己的名字……虽然看起来有点遥不可及,但是这样的志向也在激励他战胜自己。西南模良好的学习氛围以及老师们的教导不断指引他努力向上。而作为家长,我们的责任就是用更多的耐心和韧劲,陪伴他走稳学习中的每一步。

不积跬步,无以至千里。结果固然重要,但更重要的是奋斗的过程。在漫长的人生路中,现在所有的努力都将成为未来宝贵的财富。希望明年的这个时候,孩子回忆起自己的初中时代,能无愧无悔,充满自豪。

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(十)

和你们一起学工的日子

高一(3)班   朱佳辰

时光的笔触已在我的高中生涯中划过两个多月,我们又迎来了一次重要的社会实践活动——学工。

伴着学工同时到来的还有强烈迅猛的寒流,周二清晨,我就顶着呼啸的寒风和淅淅沥沥的小雨,一路小跑来到了南洋中学老校区。

缓步上楼来到数字影音教室,我惊喜地发现,我们这组的成员,恰好也是学军时同寝室的室友,彼此之间的熟悉与默契无疑为我们日后摄影工作的顺利开展打下坚实的基础。老师在说明了未来几天我们的任务是拍摄一段微电影之后,我们立即开始兴奋地讨论了起来。在剧本定向确定以后,大家开始紧锣密鼓地筹划起了拍摄工作:各种各样的镜头,特写,角度把控,细节修改。我们在一次次拍摄中寻找灵感,在一次次修改中渐渐磨合,我们小心翼翼地控制着磁带,认认真真地检查拍摄的漏洞,期间还不断产生新想法与提议,在影像最后那段欢快舞蹈的摄录过程中,我们还找来几位男生帮忙,为我们的影片添加额外的色彩。我们希望最后所呈现的影片不仅洋溢着青春的活力与浓浓的快乐,也同样希望它真实,贴近我们的生活,彰显我们的个性;希望拍摄的过程也一样的顺利快乐,我们做到了!今天,我们的笑容不止刻录在那一盘长长的磁带里,还刻录在我们每个人的心里,我们的青春里,甚至在我们的人生中。影片中融入的是我们的协作精神,集体智慧和每位组员不惧困难、坚持不懈的品质,这真是一段不同寻常而又深刻幸福的回忆……

我们的笑声盖过了窗外呼啸的寒风,律动的音乐使雨点也有了节奏,六颗炙热的心,红色跳动的身影,就像乌云之中的一缕暖阳,各位,有你们的地方,我从未感到寒冷!

第十四周  20161128~~122

 

校 园 心 语(十一)

走近边防线

高二(1)班    

193610月,中国工农红军走完了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,纵横11个省,排除万难,胜利到达陕北。长征中的艰险是身处平和年代的我们无法想象的,英雄们以顽强不屈的精神,面对自然灾害、长途漫漫和粮食短缺问题,一步步艰难地走向光明和胜利。我们要积极参加国防教育,提高政治思想觉悟和道德素质,增强国防责任感和坚决捍卫祖国领土完整的坚强意志与决心。

我很荣幸能被学校推选参加“走近边防线”活动。这次活动的营地设在东方绿舟,那里曾是我参加入学军训的地方,那里有我曾经为班级争夺荣誉的汗水与回忆。然而这一次我代表的不仅是班级,而是学校甚至整个徐汇区。714日,入营首日,绿舟营地下起暴雨,但这并未熄灭我内心激动的火花,我将与其余317名营员展开竞争。第一个项目是寻找隐藏的无线电发射器,那时天空飘着小雨,耳机里不断地传来“嘀嘀嗒嗒”的无线电电波声。为了寻找目标,穿过泥泞的草丛,跑过积水的小池塘,看见了第一个打卡器,便急忙跑过去打卡,时间不等人,立刻开始寻找下一个目标。待三个目标全数找到,衣服已被汗水浸湿。第二个项目是“三人四足”的团体比赛。我们西南模的三位同学组成了一个团体,由我发令,取得了第二名的不错成绩。之后的综合项目中我们夺得了小组第一。晚上的知识竞赛,我尽自己所能交出了一份满意的答卷。一天下来,我认识了不少兄弟学校和外区学校的营员,收获颇丰。第二天的匍匐前进,草地湿滑弄得大家浑身是泥,但艰苦拼搏换得的是小组第一的佳绩,最后的射击比赛也拿下了160环的好成绩……这次活动让我体会到了当年红军所走长征路的艰辛与困苦。活动中,大家都咬紧牙关,这是一次考验自我、磨炼意志的活动。“走近边防线”让我感悟:人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟,在困难面前才会更加坚强,这将让我们受益终生。

如今,我们国家正在进行社会主义现代化建设,这是新的长征。走在新长征路上,我们应继承和发扬“长征精神”,把这份宝贵的精神财富变成推动我们前进的巨大动力。红军的长征路是艰苦的、漫长的,新长征路也并非坦途。因此,我们回忆长征、纪念长征,就是要更好地把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去,万众一心、艰苦奋斗,争取夺得社会主义现代化建设“新长征”的伟大胜利。

第十四周  20161128~~122


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