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作文没东西写怎么办 :西南模汪劲松校长为市中学生作文竞赛撰稿 - 内容 - 上海市西南模范中学

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作文没东西写怎么办 :西南模汪劲松校长为市中学生作文竞赛撰稿

作者/来源:[暂无]    发布时间:2014-10-24

值此2014年上海市中学生作文竞赛举办之际,西南模范中学校长汪劲松应邀为本届大赛撰稿,为广大中学生写好作文指点迷津。汪劲松校长的“作文没东西写怎么办”一文刊载于20141022日《新民晚报》B05版,原文内容具体如下。

 

作文没东西写怎么办

   汪劲松

初中生写作文常苦于没东西写,解决这个问题,关键是在平时生活中要做到四个“学会”。

首先,要学会观察。我们每天都与同学、老师、家长学习生活在一起,也与社会上的人有接触,会看到各种社会现象,善于察觉今天和昨天的细微变化,捕捉生活中积极向上的闪光因子,发现凝聚社会正能量的人和事,有心关注他们的言语、神态、行动等表现特征,逐步养成观察生活的好习惯是最重要的。另有一种是欣赏性的间接观察,在阅读各种经典著作和范文时,不仅关注情节发展,还能揣摩人物描写、细节处理、情景烘托,开头结尾等。这类观察也是一种借鉴,语文教师分析课文,从某种意义来说就是一种观察借鉴指导。

其次,要学会思索。生活中我们会看到许多正面的人和事,也会看到一些负面的现象,要学会用社会主义核心价值观去鉴别哪些值得肯定,哪些应引以为戒,哪些可以改进,应该创设什么条件。经常思索这些人或事为什么会呈现这些表象,他们言行蕴含的思想道德和精神会对他人或社会将带来什么影响,人们应该怎样对待这些人、事和行为,这会引领观察更加深入细致。

第三,在仔细观察认真思索的基础上要学会感悟,即要善于抓住自己被深深感动的那片真情,上升为属于自己的正确认识或对人生哲理的正确理解。同时用带有感情色彩的语言去叙说观察到的人或事,值得赞美或贬斥的方方面面,看是否让别人也受到感染,也能得出相同的感悟,甚至引发更多的有益启示。

第四,要学会积累。将平时观察到的现象、思索的问题、感悟到的认识、及时记录,这就成了作文的素材。短时间可能看不出成效,坚持时间长了,累积多了,作文时就会左右逢源,思如泉涌,信手拈来,皆成文章。

 

    相关连接  http://xmwb.xinmin.cn/html/2014-10/22/content_37_4.htm

 

 


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