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2009学年第一学期学校工作思路 - 内容 - 上海市西南模范中学

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2009学年第一学期学校工作思路

作者/来源:[暂无]    发布时间:2010-05-20

2009学年第一学期学校工作思路

 

主题:我为祖国成英才

口号:放眼世界,理想、前途、报效祖国,刻刻挂心。

   埋头书桌,学习、修养、强健体魄,时时在意。

一.新学期面临形势和任务

1、今年高考成绩异常出色,兄弟学校急起直追,面临“兔子醒了”的形势。明年应继续提高,提升本科率争取88%,提升一本率超30%

2、中考成绩达到预期目标,明年拉大与公办校的差距,缩小与其他民办校的距离。

3、科技活动有新的突破,争取学科竞赛、艺术体育、科技出成果。

4、建国六十周年实践证明,科学技术是第一生产力,科技人才是国家发展的重要因素,科技人才的培养是国家持续发展的需要。所以,为高校提供高质量的人才基础是我们义不容辞的责任。

5、科学发展观的学习和实践要求教育必须进一步落实以人为本,以学生发展为本。德育领先是学生发展为本的根本保障,要为学生的生命奠基,以学生发展为本,就是要为学生的生命奠基。这个基,就是爱国热情、远大理想、思想修养、道德品行、良好习惯、创新思维、协作能力、知识基础。显然,德育是奠基的重要方面。

当然,学生发展的根本,或者说决定因素是学生自身。如果学生本身没有发展欲望,学生发展就是一句空话。问题是学生发展的欲望不是天生的,是后天培养的。教育就是要让学生的内因起变化,使学生从不想学习到想学习,从不求进取到要提高 ,从不愿努力到会奋斗。所以,教师是学生发展的关键。影响学生发展的一般是三个方面:学校、家庭、社会。

为什么又把教师说成是关键?1、教师是教育专业工作者,最有经验的教育水平。 2、学生正在成长发展期,正是世界观形成时期,可塑性最大,最需要教师陪伴指导与引领。只要教师陪伴到位,指导正确,引领得法,学生内因会产生极大变化 ,发展就是情理中事。3、学生发展当然有家庭因素,有积极的也有消极的,这是不可否认的,但家庭的因素是可控的,甚至是可以转变的,只要教师工作到位方法得当,消极可减小到最少,积极可扩大到最多,因为至少家长都希望学生成才,这一点是与教师一致的。也许在成什么才,怎样成才上会产生歧义,但只要教师与家长加强沟通,努力把家长拉成自己的同盟军,而不是推向对立面,促使学生发展的力量就会大许多。4、至于社会影响,总有积极和消极两面,应加大正面教育。

二.德育工作

(一)新学期的德育工作主题:

我为祖国成英才

放眼世界,理想、前途、报效祖国,刻刻挂心。

埋头书桌,学习、修养、强健体魄,时时在意。

1.      结合国庆六十周年 

了解六十年的发展  六十年的成就

           了解六十年的奋斗  六十年的精神 (自强不息)

           懂得发展依靠科技,发展需要人才

           懂得我们尽快成才,成才必须努力

2. 明确成才首先是思想成才    

     要有远大理想      我们的主题教育必须紧密结合时政,结合思想实际,

 要有爱国情怀      深入日常的教育教学实践,体现在每项教育活动,每

      要有高尚情操   次谈话中。以强烈的爱国激情引导学生树“扫天下”

要有良好品行      之大志,从“扫一屋”的身边小事做起。因为这样的才是我们国家需要成才的先决条件。 

3. 明确成才要掌握科学文化知识

1)树立切实的学习目标是成才教育的基点之一。如果不掌握科学文化知识,在现时代成才会成为一句空话。

2)培养良好的学习习惯是成才教育的重点之一。

3)取得较好的学习成果是成才教育的目的之一。这个认识要深入人心。

(二)主题教育的安排

九月

十月

十一月

十二月

(三)主题教育与行为规范教育结合

爱国与爱校、爱班、关心集体一致

理想与学习文化、强健体魄一致

情操与友爱同学、尊敬师长一致

品德与遵纪守法、爱护公物一致

(四)主题教育与知识学习结合

主题教育促进知识学习,主题教育成果应落实在文化知识的学习提高上。

主题教育应渗透在日常生活学习及一切教育中。

主题教育也可寓于日常文化学习及各项竞赛活动中。

三、教学工作

(一)教学规范的落实

教的规范   备课、上课、作业、批改、反馈、辅导

学的规范(即培养学习习惯)  守时、惜时、作息、书写、作业、订正

(二)教学能力的提高  

       教的能力   基础是控班能力、把握教材、旁征博引、了解学情。

学的能力   有的放矣、深入浅出、对症下药、专心听讲、积极思维、认真作业、扎实基础、善于归纳、举一反三

(三)教研氛围的养成

办公室应是认真备课、认真批改、进行教学研讨的地方,不是茶余饭后谈论家长里短的场所。

备课组教研组乃至教师之间应提倡互相探讨、互相研究有关教育教学学术问题,提倡百花齐放、百家争鸣。校园内要形成浓厚的教研氛围。

(四)科研能力的提升

抓好区级课题的同时,重视把教科研与日常教学结合起来。

(五)师资队伍的建设

建设一支以富有经验的资深教师领衔,中青年教师为骨干的师资队伍。这支队伍是模范教育的积极实践者,贯彻德育领先,擅长鼓励为主,教学艺术精湛,教学风格多彩。

提倡传帮带,鼓励结对学习。

(六)校本课程的开发

促进学生多彩发展,使学生的兴趣爱好,个性特长得到充分发展。无论高中、初中都要重视对学生兴趣特长的发现、开掘、提高、发展。在基础全面提高的同时,倡导特长开发。

四、科艺体卫工作  

科技教学要加大科技含量,并继续提高机器人小组水平。

艺术教学要在普遍提高学生艺术素养的基础上建立艺术社团。

体育教学在不断增强学生体质的同时开展多样体育运动,力求在人无我有的项目中有所突破。

卫生工作除了做好师生保健之外,还应加强环境卫生保洁及行为督查,无论是体育、艺术、科技都必须保证课堂教学的规范和有效。

五、教务、总务

为教学第一线服务是教务、总务工作的宗旨。

节省办一切事情又是教务、总务工作的原则。

古人有兵马未动,粮草先行之说,因此态度热情,工作及时,服务周到,是我们职责的应有之义。

精打细算,杜绝浪费,化小钱办大事是我们工作的追求目标。

 


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