2008年是全面贯彻落实党的“十七大”战略部署的第一年，我校坚持“聚焦课改，决战课堂”，坚持“聚焦人才，成就教师”，坚持有效德育、有效教学的研讨，坚持推进素质教育，培养全面发展的人才。

经过近半年的学习培训，“模范教育”理念已初步为西南模师生接受，2008年，我们将着力于“模范教育”理念的实践与研究，以“模范教育”引领学校各项工作，推进我校的教育教学改革，稳步提升学校办学质量，使我校成为西南地区素质教育的模范。

一、继续强化德育领先一步的思想

１、我们所致力的教育事业，是培养人的大工程。培养人就必须践行以“育人为本、德育为先”的教育原则。2008年学校将重视在师生中注入一种精神，树立一个信念，育成一种习惯，培养一股韧劲。这精神就是不断超越、共同提高；这信念就是自强不息、为国争光；这习惯就是勤奋好学、诚信踏实；这韧劲就是持之以恒、百折不挠。藉此能形成强大的精神力量，成为学生成长的内驱力。

２、2007学年的第一学期，我们以“做仰望天空的人”为德育主线，树立模范、学习模范、争做模范、成为模范，要求师生既胸怀祖国心系人民，又能严谨务实，脚踏实地从自我做起。这个学期，我们提出“学习雷锋，平凡中创造不平凡，让生命更加有意义；争做模范，超越后追求再超越，使人生不断攀高峰”，这是“模范教育”的深入发展，是本学期德育工作主线。

３、以“校园心语”为德育平台，构建人人参与德育的新模式。“校园心语”是校园文化的重要载体，全校师生、家长的共同参与，搭建起师生家校交流互动的平台，大家在交流互动的过程中互相启发，互相促进，使思想教育达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界，带动形成了积极向上的学校文化氛围和学校主流意识，并潜移默化地转变成师生出自内心认同的思想、精神、情操和价值观。

本学期，我们要充分发挥“校园心语”的作用，在组织投稿、宣传学习、讨论争鸣和师生互动等方面再下功夫，以“校园心语”引领学校工作，形成教育的合力。

４、开展“像雷锋那样，让生命更加有意义”的主题教育活动。学期初，让学生懂得什么才是“有意义”：热爱祖国，与人民同甘共苦是有意义；努力工作，立足本岗创佳绩是有意义；乐于助人，团结友爱，共同提高是有意义。组织学习雷锋、许三多、感动中国十大人物等先进事迹，结合清明祭扫、五·四纪念，明确继承革命传统、担起历史重任，就是要立足本岗，积极创新，争做模范，“做到”“做好”。加强党组织的核心作用，充分发挥团队、学生会的作用，强化学校德育领先一步。

５、坚持鼓励为主，倡导“赏识”教育。要善于发现学生特长，激发学习兴趣，开掘各种潜力，促使其获取成功，树立自信；再以科学的方法引导学生兴趣迁移，特长拓展，从而使学生知识全面扎实，能力不断提高，这是模范教育的基本原则。

二、争取教学效果明显提高

１、今年是出口年，争取在原有基础上突显进步。毕业年级要率先达标，

初三年级“稳四争三”，争取在部分学科上早有突破，高三力争在原有基础上，有显著的进步；初二、高二进入准初三高三状态，提前进入状态，做最充分的准备，本学期对这两个年级进行督导检查，争取稳步突破；预初初一和高一年级要求全面发展，打好扎实基础，养成良好习惯，开展多彩活动，健康主动发展，在起始阶段就有明显跨越。

２、延续上学期教学工作要求，抓好教学常规建设，备课、上课、作业、考试、补救等教学环节，要求准确到位，加强督导检查，确保教学工作的规范。本学期重点解决：第一，要求教师板书规范、作业精选、反馈及时；第二，培养学生专心听课、认真作业、学会复习。

３、建立教学质量保障体系，重点落实教学补救措施。教学质量的保证，建立在多次教学补救的基础上：作业当堂反馈，做好当场补救；递交作业，批改讲解后，解决遗留的问题，做好课后补救；个别辅导，当面批改，做好个别补救；考试测评精选精练，考后做好反馈分析，“病历卡”、“小白卷”配合考后补救；家长与教师共同商讨，帮助学生克服学习困难，做好重点补救。“不抛弃”任何一个学生，“不放弃”任何一个辅导提高的机会；做好本职本岗工作，从一个个小事做起，这就是西南模追求的不平凡、再超越。

４、加强有效教学的研究，加强教材教法的研究。凡有区级教研备课活动，教师务必认真参加；若区没有教研活动，在规定的教研活动时间里，应由备课组统一安排集体备课活动，教研组或备课组做好记录，教导处做好检查督导。教学要依靠集体的力量，但教学首先要重视个人的钻研，没有个人的刻苦钻研，个人业务不到位，集体备课研讨就没有质量，抓不住重点、难点和考点，无个性特长、无智慧闪光，照搬照抄、投机取巧、低水平走形式的集体备课就不能把教学引向深入。这个学期在教研方面，重点抓集体备课，要集思广益，要在备好课的基础上讲课堂效益，讲提高四十五分钟的教学质量。

５、关注提高教学效益的攻关战。提高教学效益，是教学研讨永恒的主题，“聚焦课改，决战课堂”，要解决的就是教学效益的问题。教学时间（总课时）是一个常量，我们可以使用至最大值，但超过常量就是违背教学规律，就是加重学生课业负担，就是不尊重不关爱我们的学生。

解决矛盾，可以从以下几个方面做起：

第一，统整教材内容，指导教学实践。对大纲的解读，对教材的整体把握，对三维目标的设定，对新课与复习、重点与难点的把握，要透彻到位。学校强调集体备课与个别钻研相结合；学校成立教学指导团，抓备课组、教研组的建设，多听课多指导，教导处深入教学基层，了解教师教学情况和学生学习情况，组织全校分析会诊，提出改进方案，保证措施到位。

第二，实施分层提高，对学有余力的优秀学生，培养自学习惯，运用难题，引领一步，推荐书籍，指导阅读，在竞赛辅导、兴趣培养等方面给予引导。对中等学生鼓励多练、多思考，鼓励跳一跳，通过互动互助学习，不断超越自己原有的水平。对于学习较困难的学生，抓住教学补救环节，落实基础，逐步突破。

第三，科学支配时间，学校排课，学生复习、作业、休息运动等都要尽可能合理安排，交叉进行，努力做到劳逸结合，以增强学习兴趣提高学习效益。

第四，尊重遗忘规律，增强知识巩固。知识遗忘有一定的规律，正确把握规律，采取积极措施，科学有效地创造再现率，有利于知识巩固和能力提高。因此，从教材及学情出发，精选例题、习题、订正题，就是教学环节中尤为重要的举措，坚决反对不加选择多多益善的练题方式，提倡四个结合：落实基础知识与培养科学思维相结合，讲课与精练相结合，测试与反馈相结合，巩固与提高相结合。不仅在初三高三年级，每个年级、各门学科的教学都应该关照到老知识的巩固，考虑到知识迁移的规律，有一定的小循环和大循环反复。

三、打造优秀师资队伍

从年轻教师队伍做起。踏上了教师岗位，就要树立崇高的职业理想，树立坚

定的职业信仰，爱岗敬业，关爱学生。对自己的教育教学负责，对学生家长的信赖负责，对学校的工作负责，严格要求自己，从工作伊始就有高度的责任心、无私的奉献精神。

教师自身要刻苦钻研，严谨笃学，不断地充实自己，不断地提高教书育人的本领，逐步形成自己的教学特色与风格。“聚焦人才，成就教师”，教师的成长是学校的中心工作之一，继续围绕师德师能为一体、两个魅力一起打造的重心，全力建设优秀教师队伍，培养起我校的教学骨干，打造我校模范教师的品牌。

勇于创新，奋发进取。全校教师都要勇于更新观念，改进教学方法，成为学生成长的陪伴者、学习知识的引领者。教育教学工作不是千篇一律的，我们要善于帮助指导学生成为模范，对每一个学生怎么办？有什么新的做法？找到哪个突破口？怎样做细致的思想工作？多研究多探索后，一定会有巨大的收获。

四、加强科艺体卫工作

学校科艺体卫工作要形成自己的特色。形成特色不是一朝一夕的事，我们要

先做起来，坚持做下去，努力做好。2007年我们填补了不少空白，也取得了可喜的成绩。与形成特色比，更为容易一点的是先动手做起来，这是去年经验给我们的启示。而动手去做，经过不断地尝试与积累，特色也就在这个过程中形成了；凡是能坚持若干年，抓出一点成效的，得到大家的认可，那就能出彩了，成为西南模的强项。

科技活动包括创造绿色学校的工作，我们要在科技兴趣活动取得区、市级竞赛多项一等奖的基础上，组建科技创新小组，以机器人、头脑ＯＭ两项活动为主，带动开展科技活动，带动学校探索型、研究型课程的开发。

艺术活动，重在抓好课程建设，音乐美术劳技等课程重在提升质量，兴趣小组的活动要尽快落实，组织学生参加各类竞赛活动，丰富校园文化生活。

体育活动，本学期克服一切困难，重点落实三课二操二活动，提高体育课质量。做好初三年级的体育测试工作，以“阳光体育，迎奥运”为主题，开展形式多样的校园体育活动，营造“运动、健康、快乐”的氛围，增强学生体质体能，丰富学生的校园生活。

卫生工作，要加强教育引导，做好校园保洁、教室卫生、个人习惯、环境意识、校园文明等工作。做好师生的卫生保健工作，做好健康卫生宣传教育工作，尤其要在卫生保洁习惯上下较大的功夫。

五、加强教师教科研能力的培养

教科研工作是我校的空白点，现正在抓紧申报区、市级课题项目。学校的教

科研层次，标志着一个学校的办学水平；教师个人的教学科研能力，决定着学校教学改革的水平。我们要勇于挑战，勇于填补空白，做好科研。

本学期科研课题为“模范教育的实践与研究”，目前正向区教育局申报立项。在学校大课题的基础上，各部门组室可以确立子课题，参与学校主课题研究，根据自己的工作实践，提出对于“模范教育”的认识。

设立校级课题管理，在科研室的领导与管理下，将课题研究推向全校。

六、建立健全的服务一线的保障体系

总务处的中心工作是勤俭办学，服务一线。要在开源节流上做文章，减少损

坏，节约水电；职工要成为多面手，能修的自己修，能用的就自己改造。

各教学辅助部门，同样要以主人翁精神，做好本职工作，想学生所想，急教师所急，主动配合，协助上好各类实验课，做好教学辅助工作。

七、分块落实，再创督导评估佳绩。

2007年，我校取得多项集体荣誉。尤其是年底的区教育局对学校进行的绩效评估，我校获得单项奖，这个奖来之不易，权重分量是很大的，是上级部门对我校一年工作的肯定。同时这也是一种激励，我们要在2008年早做部署，分块落实，在创造市级文明校、年度绩校评估、教学与德育督导、绿色学校等区级以上各项学校工作的考核中，做好方案，期初就能率先落实，期中不断调整，各项工作在接受评估的过程中，不断规范和提高，争取跻身区域前茅。

八、积极探索国际教育交流的新领域

与英国诺里奇学校结成姐妹校，加强两校的合作与交流，共同探索民办校的

发展，共同研讨英语教学和其他教育教学方法。

学校转制后，办学机制比较灵活，办学渠道增多，我们要抓住华锐兼并校的

办学机遇，用好华锐校区资源，筹建西南模的国际部。

九、制定招生方案，优选生源，保证质量

2008年的初中、高中招生工作，做好前期准备工作，严格筛选把关。初中招生从3月份启动；高中招生在区中招结束后，再做相应的调整。积极与政策部门协商，考虑班额数，招生做到最大值。

十、做好2008年财务预算

做好2008年财务预算，严把财务关。开源节流，将学校的财力、物力，集中用于教育教学，用于学校的进一步的发展上。